Faceți căutări pe acest blog

Se afișează postările cu eticheta educaţia pentru drepturile omului. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta educaţia pentru drepturile omului. Afișați toate postările

CoE: e-publicații: Convenția Europeană a Drepturilor Omului în practică: Resurse educaționale

 Boriak, Volodymyr. The European Convention on Human Rights in practice - Teaching resourcesVolodymyr Boriak, Oleg Soldatov; Council of Europe. - Strasbourg: Council of Europe, 2024. - 44 p. [Accesat la 10.06.2024]

Disponibilhttps://edoc.coe.int/en/educational-tools/11862-the-european-convention-on-human-rights-in-practice-teaching-resources-2024-edition.html


Conștientizarea drepturilor omului în rândul tinerilor este una dintre cele mai importante misiuni ale Consiliului Europei. Elevii pot fi ajutați să construiască un viitor democratic cu ajutorul acestor resurse educaționale accesibile.

Această broșură instructivă oferă o imagine de ansamblu completă a Convenției Europene a Drepturilor Omului și a diferitelor drepturi conținute în aceasta. De asemenea, detaliază activitatea Curții Europene a Drepturilor Omului și modul în care hotărârile sale ne afectează viața de zi cu zi.

 În plus, include studii de caz și exerciții practice pentru activități de grup - elevii pot descoperi și împărtăși modul în care drepturile omului au un impact major asupra fiecăruia dintre noi.

Cu un conținut atât teoretic, cât și practic, broșura oferă o resursă dinamică pentru a ajuta profesorii să promoveze conștientizarea drepturilor omului. 

Partea „teorie” (capitolele 1-10) descrie, în termeni accesibili, activitatea Consiliului Europei, Convenția și Curtea Europeană a Drepturilor Omului. De asemenea, explică jurisprudența Curții și impactul acesteia asupra legislației naționale, influențând astfel viața noastră de zi cu zi. Partea „practică” (capitolele 11-14) sugerează diverse exerciții și activități de analiză, cercetare și discuție legate de drepturile omului.

Va fi o resursă valoroasă pentru profesioniștii din domeniul educației, voluntari și lideri de tineret.

Cuprins

  1. Consiliul Europei – Gardianul Drepturilor Omului
    O introducere în rolul Consiliului Europei în protejarea și promovarea drepturilor omului.

  2. Europa Extinsă – 46 de State Membre
    O prezentare a celor 46 de state membre ale Consiliului Europei și colaborarea lor în domeniul drepturilor omului.

  3. În vizor - Convenția Europeană a Drepturilor Omului
    O convenție care garantează drepturile și libertățile fundamentale.

  4. În vizor - Curtea Europeană a Drepturilor Omului
    Rolul Curții Europene a Drepturilor Omului în protejarea drepturilor.

  5. Cum funcționează Curtea Europeană a Drepturilor Omului

  6. Procedura de depunere a unei aplicații la Curte.

  7. Ciclul de viață al unei aplicații
    Diagramă a fluxului de procesare a cazurilor.

  8. Executarea și impactul hotărârilor
    Ce se întâmplă după ce Curtea emite o hotărâre?

  9. Convenția Europeană a Drepturilor Omului pe scurt
    Versiunea simplificată a unor articole și protocoale selectate.

  10. Focus pe Drepturile Noastre
    Detalii despre drepturile fundamentale protejate de Convenție.

  11. Pedeapsa cu moartea
    Informații despre abordarea Consiliului Europei privind pedeapsa cu moartea.

  12. Studii de caz
    Exemple concrete de cazuri judecate de Curtea Europeană a Drepturilor Omului.

  13. Exerciții practice
    Activități interactive pentru elevi.

  14. Chestionar – Testează-ți cunoștințele
    Un quiz pentru a verifica nivelul de înțelegere al elevilor.

  15. Alte texte ale Consiliului Europei care protejează drepturile omului
    Referințe la alte documente importante ale Consiliului Europei.

Această broșură este un instrument esențial pentru orice educator care dorește să cultive o înțelegere profundă și practică a drepturilor omului în rândul tinerilor. Fie că ești profesor, voluntar sau lider de tineret, vei găsi în această broșură resurse utile și inspiraționale pentru a sprijini formarea unei generații conștiente de importanța drepturilor și libertăților fundamentale.

 Vezi de asemenea


Conștientizarea drepturilor omului în rândul tinerilor este una dintre cele mai importante misiuni ale Consiliului Europei. Ajutați elevii să construiască un viitor democratic cu ajutorul acestor resurse educaționale accesibile.


Holocaustul – o tragedie a umanității

În cadrul Campaniei naționale de comemorare a victimelor Holocaustului și Săptămânii Memoriei (22-28 ianuarie 2024), Biblioteca Națională a Republicii Moldova organizează o suită de activități https://www.facebook.com/events/921426719709450?ref=newsfeed,

Inclusiv și
Expoziția tematică „Holocaustul – o tragedie a umanităț
ii” (23.01-12.02.2024) în spațiul expozițional, et. 2, blocul central (str. 31 August 1989, nr. 78 „A”).http://tinyurl.com/5ffy8szf

Expoziție tematică „Holocaustul – o tragedie a umanității” are scopul de a promova și valorifica documentele cu conținut științific și didactic despre fenomenul Holocaust, soarta evreilor din spațiul românesc și evreilor de pretutindeni.



Centrul Pro-European de servicii si comunicare (CPESC) a contribuit la această expoziție cu 2 compartimente:
1. Compartimentul „Transmiterea memoriei Holocaustului în Europa": conține documente și publicații ale Consiliului Europei și Uniunii Europene cu privire la politicile europene de păstrare a memoriei Holocaustului și de prevenire a crimelor împotriva umanității.

2. Compartimentul „Educația despre Holocaust în Europa”: prezintă o serie de resurse și instrumente pentru activități educaționale, care pot fi folosite de cadrele didactice pentru a preda elevilor istoria Holocaustului, și a promova respectul pentru diversitate și nediscriminare.

Tradițional sunt expuse publicații și documente din colecțiile Centrului, în special cărți in lmbile engleză și franceză, editate de Consiliul Europei și Agenția pentru Drepturi Fundamentale a UE (FRA), dar și resurse/ publicații online .

În perioada după expoziția vernisată cu aceeași ocazie în 2020, http://tinyurl.com/rvwm8h5t , au văzut lumina noi documente, disponibile și online.

Compartimentul „Transmiterea memoriei Holocaustului în Europa" a fost completat cu documente oficiale ale:

  • Recomandarea CM/Rec(2022)5 a Comitetului Miniștrilor către statele membre privind transmiterea memoriei Holocaustul-ui și prevenirea crimelor împotriva umanității,care vizează angajamentul Consiliului Europei de a promova unitatea între statele membre și valorile democratice, subliniind importanța înțelegerii istoriei pentru prevenirea recurenței crimelor împotriva umanității. http://tinyurl.com/3n4em7mj
  • Recomandarea de politică generală Nr 9 a ECRI (Revizuită) privind prevenirea și combaterea Antisemitismului (Adoptată pe 1 iulie 2021)/ Comisia Europeană împotriva Rasismului și Intoleranței (ECRI)  http://tinyurl.com/2p976y3k



Publicațiile din Compartimentul 2 oferă publicului ocazia să cunoască noutățile editoriale privind predarea/învățarea despre Holocaust, inclusiv în română, în contextul abordarii interdisciplinare și/sau predării istoriei, educației pentru drepturile omului și educației interculturale.

Vedeți, spre exemplu: http://tinyurl.com/yc3atxde  precum și Raport general privind situația predării istoriei în Europa



Rezumatele publicațiilor și link-urile la versiunea lor originală 
pot fi accesate aici: http://tinyurl.com/yc3atxde 
Tot aici sunt oferite resurse și publicații suplimentare.

Intrări noi - Protecția drepturilor omului

341.2 / З-40      II-716293
Защита прав человека, научно-практическая конференция (2017; Комрат)
Защита прав человека, научно-практическая конференция, 26 октября 2017 г. / Редкол. : Аникин Владимир [et al.] . ─ Комрат : Institutul pentru Democraţie, 2018. - 528 p. : tab. [Accesat la 21.02.2019]
Texte : lb. rom., ucr., rusă
Изд. при содействии Европейского Союза
Antetitlu : Институт демократии, Комратский государственный университет, Общество болгарской культуры "Родолюбец", Центр продвижения и защиты прав молодых женщин
Bibliogr. în notele de subsol
ISBN: 978-9975-3000-2-5

Disponibil la :
http://sd-vp.info/wp-content/uploads/2018/04/Zashita_prav_cheloveka.pdf

Права человека – величайшее достижение мировой цивилизации, главный критерий демократического общества. Однако для того, чтобы построить современное правовое общество, необходимо изучать права человека и им необходимо обучать. Именно этому была посвящена прошедшая 26 октября 2017 г. в Комрате научно-практическая конференция «Защита прав человека».

Данный сборник содержит доклады конференции, которая была организована Институтом демократии и Комратским государственным университетом в партнерстве с Обществом болгарской культуры «Родолюбец» и Центром продвижения и защиты прав молодых женщин в рамках проекта «Повышение взаимного доверия между учителями обоих берегов Днестра:Формирование регионального потенциала для непрерывного развития квалификации учителей в сфере современных проактивных методов образования в области прав человека»при финансовой поддержке Европейского Союза (Программа мер по укреплению доверия).

Сборник был подготовлен при содействии Европейского Союза.

 Din cuprins

CoE: e-publicatii - Bookmarks - Un manual pentru combaterea discursului instigator la ură din mediul online prin educația pentru drepturile omului

DESCARCATI
Bookmarks - Un manual pentru combaterea discursului instigator la ură din mediul online prin educația pentru drepturile omului, Ediție revizuită, 2016. -Buc., 2017. - 212 p.

Manualul “Bookmarks” a fost creat special pentru iniţiativa No Hate Speech Movement derulată de Consiliul Europei, prin Departamentul de Tineret, în perioada 2013-2015 (prima etapă) şi 2015-2017 (a doua etapă), urmărindu-se combaterea discursului instigator la ură din mediul online prin educaţia pentru drepturile omului.

Manualul “Bookmarks” prezintă atât aspecte teoretice şi de contextualizare a necesităţii abordării acestui subiect de actualitate, cât şi activităţi concepute pentru tinerii cu vârsta între 13-18 ani, ce pot fi însă adaptate şi pentru alte categorii de vârstă.

Activităţile şi informaţiile puse la dispoziţie prin manualul “Bookmarks” sunt potrivite atât pentru sistemul formal de educaţie (în şcoli, licee şi universităţi), cât şi pentru activităţi de educaţie non-formală (training-uri, seminarii, sesiuni de instruire, ateliere de lucru).

Ediţia revizuită în 2016,  a fost tradusă in mai 2017  în limba română, 

Manualul Bookmarks a fost publicat pentru prima dată la începutul anului 2014 și a fost deja tradus în 10 limbi.

CoE: Intrări noi: Educaţia interculturală

 (Publicaţiile oferite de Programul Pestalozzi al Consiliului Europei pot fi consultate online şi/sau în Sala de lectură a Centrului Pro-european)


H.1.5/2014 DE Developing intercultural competence through education = Développer la compétence interculturelle par l'éducation / Huber, Josef (ed.); Reynolds, Christopher (ed.). - Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2014. - 128 p. - 978-92-871-7745-2. - (Council of Europe Pestalozzi Series, No. 3.).

Această publicaţie, a treia din seria respectivă, face un pas înainte spre integrarea deplină a competențelor interculturale în cadrul sistemului de învățământ ca element-cheie. Lucrarea oferă considerentele pentru care este promovată această competenţă, propune un cadrul conceptual în acest scop şi descrie explicit elementele constituive ale competenţei interculturale pentru a fi dezvoltate în şi prin educaţie.

  *    *    *

H.1.5/2011 TE Teacher education for change: The theory behind the Council of Europe Pestalozzi Programme / Josef Huber; Pascale Mompoint-Gaillard.- Strasbourg; Council of Europe Publishing, 2011. - 153 p. - 978-92-871-7020-0. - (Council of Europe Pestalozzi Series, No. 1.).
Care este rolul principal al profesorilor în ziua de azi? De ce Consiliul Europei se ocupă de educația, dar și de instruirea cadrelor didactice, în special? Cum să se asigure că educația este ghidată de viziunea unei societăți viitoare dezirabile pentru toţi?  
Având în vedere luptă aprigă pentru subiectele introduse în programul şcolar, cum ar putea fi integrate în planul de învățământ existent educație pentru drepturile omului, a democrației și a înțelegerii reciproce

Care sunt valorile ce stau la baza concepției noastre de învățământ?
Scopul acestei publicații este de a oferi câteva răspunsuri la aceste şi multe alte intrebari. Mai presus de toate, scopul său este de a contribui la dezbaterea în curs, mai necesară ca oricând, asupra rolului profesorilor și formării cadrelor didactice în contextul mai larg de predare și învățare pentru o societate democratică durabilă.
*   *   * 
H.1.5/2012 IN Intercultural competence for all: Preparation for living in a heterogeneous world / Josef Huber. - Strasbourg; Council of Europe Publishing, 2012. - 125 p. - 978-92-871-7356-0. - (Council of Europe Pestalozzi Series, No. 2.).
Educație care ajută cetățeniitrăiască împreună în societățile noastre diverse este o chestiune de urgență. Noi toți trebuie ne dezvoltăm capacitatea de a ne înțelege reciproc depăşind toate tipurile de bariere culturale; aceasta este o condiție fundamentală pentru a face societățile noastre democratice să lucreze.  
Publicaţia prezintă dezvoltarea competențelor interculturale ca un element-cheie al învățământului general. Autorii subliniază necesitatea, în primul rânda unei politici de educație adecvată care plasează competența interculturală în centrul întregului sistem educaţional și, mai presus de toate, pentru dezvoltarea, pe o bază de zi cu zi, a unor atitudini, abilitățile și cunoștințele necesare pentru înțelegerea reciprocă. Fără acestea, nicio schimbare în societate durabilă este posibilă.
Mai multe publicaţii privind educaţia interculturală, inclusiv elaborate în cadrul Programului Pestalozzi al Consiliului Europei pot fi consultate în Colecţii CPESC. 
Programul educaţional Pestalozzi al Consiliului Europei a elaborat un instrument care ajută cadrele didactice, dar nu numai, la recunoaşterea competenţelor sale interculturale în contextul diversităţii. este Acest instrument este disponibil şi în varianta română.

CoE: Intrări noi - Ianuarie 2017

(Publicaţiile pot fi consultate în Sala de lectură a Centrului Pro-European de servicii şi comunicare

E.6/2015 MA Manualul funcționarului public în domeniul drepturilor omului / Anatolie Munteanu, Svetlana Rusu, Olga Vacarciuc; Oficiul Avocatului Poporului. – Ed. a 2-a rev. și ad. –Chișinău: Arc, 2015 (Tipografia „Bons Offices“). – 328 p. - ISBN 978-9975-61-932-5.
342.7/M-95; III-126398

Acest ghid a fost elaborat de către angajații Oficiului Avocatului Poporului din Republica Moldova și publicat darită asistenței financiare a Proiectului ”Suport în implementarea coerentă la nivel național a Convenției europene a drepturilor omului în Republica Moldova”. Prin realizarea acestei acțiuni, Consiliul Europei și Oficiul Avocatului Poporului și-au propus să contribuie la consolidarea rolului autorităților publice locale în protecția drepturilor și libertăților fundamentale ale omului. În publicație sunt prezentate, într-o formă accesibilă, informații utile pentru funcționarii din cadrul instituțiilor publice locale, abilitați să soluționeze problemele de ordin juridic la nivel local, precum și să poată ajuta orice altă persoană care se confruntă cu anumite probleme.

*    *    *

H.1.1/2007 GU Guvernanţa democratică a şcolilor / Elisabeth Bäckman, Bernard Trafford; trad. în lb. română: trad. rev. de Simona Velea, Carol Căpiță. - București: Editua Universitară, 2014. - 101 p. - ISBN 978-606-591-944-0.
37/B-12; IV-55598

Ce înseamnă guvernanța democratică și ce avantaje aduce școlilor din punct de vedere al pregătirii
tinerilor ca cetățeni activi și democratici? Cum pot școlile sau alte instituții de educație să-și evalueze contribuția la educația elevilor pentru cetățenie democratică (ECD)? Analizând modul de funcționare zilnică a școlii, autorii, fiind directori ai unor școli medii, descriu drumul spre democrație, ajutându-i pe cititori să-și dea seama cât de departe a ajuns școala lor și oferind sfaturi practice pentru începerea, continuarea și evaluarea acestui parcurs.

Drepturile Omului în cadrul ODIHR: E-publicaţii



Biroul OSCE pentru Instituții Democratice și Drepturile Omului (ODIHR) a lansat două seturi de linii directoare privind educația în domeniul drepturilor omului pentru lucratorii din domeniul sanatatii si pentru activiști pentru drepturile omului.

Liniile directoare au fost elaborate pentru a promova educația eficientă a drepturilor omului și pentru a sprijini statele membre ale OSCE în punerea în aplicare a angajamentelor privind dimensiunea umană în acest domeniu.

Cadrele medicale care se ocupă zilnic cu protejarea drepturilor omului, în special, dreptului la sănătate, de multe ori au acces foarte restrâns sau deloc la educația pentru drepturile omului

Liniile directoare privind educația în domeniul drepturilor omului pentru lucrătorii medicali au fost concepute pentru factorii de decizie și educatorii implicați în planificarea, furnizarea și evaluarea programelor de învățământ pentru lucratorii din domeniul sanatatii. Liniile directoare subliniază necesitatea educației pentru drepturile omului ca element de instruire a lucrătorilor medicali în dreptul medical și etica medicală.

Liniile directoare privind educația în domeniul drepturilor omului pentru activiștii pentru drepturile omului sunt destinate pentru totţi actorii implicaţi în programele ce ţin de drepturile omului.

Împreună cu alte două seturi de linii directoare privind educația pentru drepturile omului publicate anterior de către ODIHR - pentru treptele gimnaziale și pentru oficialii responsabili de aplicare a legii - aceste publicații oferă îndrumări cu privire la elaborarea programelor de învăţământ, îmbunătățirea predării și experienței de învățare, pregătirea formatorilor și evaluarea activității desfășurate.

Toate patru publicaţii sunt disponibile online, în limbile engleză şi rusă.
 

CoE: e_publicaţii: Democraţia şi drepturile omului: încep cu noi - Carta pentru toţi

Democraţia şi drepturile omului: încep cu noi - Carta pentru toţi / Consiliul Europei. - Chişinău: S.n., 2014. - 32 p.

Această broşură adresată copiilor explică Carta Consiliului Europei privind educaţia pentru cetăţenie şi drepturile omului, într-o modalitate simplă şi amuzantă.

Cu ajutorul acestei broşuri copiii pot descoperi modalităţi de promovare a democraţiei şi drepturilor omului în viaţa de zi cu zi. Publicaţia explică pe înţelesul copiilor principiile drepturilor omului şi ale democraţiei, ceea ce am putea face noi toţi împreună pentru ca aceaste principii să devină realitate, şi cum educaţia ar putea contribui în acest sens.

Descărcaţi:
Limba: Franceza, Engleza, Româna,
 

Colecţii: H.1.1 Educaţie primară, medie, extraşcolară

Colecția CoE (A-M)


H.1 EDUCAŢIE / EDUCATION / EDUCATION

H.1.1 EDUCAŢIE PRIMARĂ, MEDIE, EXTRAŞCOLARĂ / EDUCATION PRIMAIRE, SECONDAIRE, EXTRASCOLAIRE / PRIMARY, SECONDARY, OUT OF SCHOOL EDUCATION 
(Publicaţiile pot fi consultate online sau în sala de lectură a Centrului Pro-European de servicii şi comunicare)

H.1.1/2023 OH     37 / O-17      III-148424
OHTE General Report on the State of History Teaching in Europe 2023. Vol. 1, Comparative analysis, 2024. - 158 p.

H.1.1/2023 OH       37 / O-17    III-148425

H.1.1/2023 OH      37 / O-17    III-148426
OHTE General Report on the State of History Teaching in Europe 2023 . Vol. 3, Technical appendix, 2024. - 74 p. : fig., tab.; Bibliogr. : p. 63

H.1.1/2023/PA      616 / O-17;          616/ P-21      IV-65468      IV-66868

Pandemics and natural disasters as reflected in history teaching : thematic report by the Observatory on History Teaching in Europe, 2022 / Observatory on History Teaching in Europe.- Strasbourg : Council of Europe Publications, 2023. - 96 p.

H.1.1/2023/PA     16 /O-17  III-148431

  H.1.1/2023 PA   37 P-21   IV- 65468  
Pandemics and natural disasters as reflected in history teaching: Thematic report by the Observatory onHistory Teaching in Europe. - Strasburg: Council of Europe, 2023. - 98 p.
Detalii: varianta electronică: https://cpescmdlib.blogspot.com/2023/03/coe-e-publicatii-pandemii-si-catastrofe.html


H1.1/2018/SH
   
Shared histories for a Europe without dividing lines / Council of Europe. - Strasbourg: Council of Europe Publishing, 2018. - 451 p.





H.1.1/2018/QU  37 Q-20 II-717620  Quality History Education in the 21st Century : Principles and Guidelines . ─ Strasbourg : Council of Europe, 2018. - 28 p.

H1.1/2018/SH   37 / S-53     IV-65731 
Vol. 2, The Development of Education . ─ [sl]: . ─ [sn]: , 2018, - 224-415 p.

 H1.1/2018/SH   37 / S-53    IV-65732
Vol. 3, Human rights as reflected in the history of art . ─ [sl]: . ─ [sn]: , 2018. - 416-595 p.

H1.1/2018/SH    37 / S-53    IV-65733 
Vol. 4, Europe and the World . ─ [sl]: . ─ [sn]: , 2018. - 597-901 p.


Shared histories for a Europe without dividing lines / Council of Europe. - Strasbourg, 2014. - 900 p.

H.1.1/2017/FI   376   F-51   III-131629     Fighting School Segregation in Europe Through inclusive Education  : A position paper / Council of Europe Commissioner for Human Rights . ─ [Strasbourg] : Council of Europe, 2017. - 30 p.

H 1.1/2017/LU   376 / L-97       III-131631      Lutter contre la ségrégation scolaire en Europe par l'éducation inclusive : Document de synthèse / Ed. par le Commisaire aux droits de l'homme du conseil de l'Europe . ─ [Strasbourg] : Conseil de l'Europe, 2017 . - 31 p.

E.4. Educaţie şi documentare privind drepturile omului / Education et documentation sur les droits de l'homme / Human Rights education and documentation

Colecția CoE (A-M)


 (Publicaţiile pot fi consultate în Sala de lectură a Centrului Pro-european şi/sau online)

RAPORTUL ANUAL CU PRIVIRE LA ACTIVITĂȚILE ECRI pentru perioada 1 ianuarie - 31 decembrie 2017=Annual Report on ECRI's activities covering the period from 1 January to 31 December 2017. - Strasbourg, 2018. - 52 p.


ECRI General Policy Recommendation No. 16 on safeguarding irregularly present migrants from discrimination, adopted on 16 march 2016 / European Commission against Racism and Intolerance (ECRI). – Strasbourg: Council of Europe, 2016. – 30 p.- Rezumat (rom).


Recommandation de politique générale n° 16 de l’ECRI sur la protection des migrants en situation irrégulière contre la discrimination, adoptée le 16 mars 2016 / Commission européenne contre le racisme et l'intolérance (ECRI). Strasbourg: Conseil de l’Europe, 2016. – 32 p. - Rezumat (rom)

E4/2020/LE     342.7  P-12   III-139882     PADDISON, Nik. L'Éducation aux droits de l'homme en action : Pratiques d'éducation aux droits de l'homme avec et par les jeunes / Nik Paddison . ─ Strasbourg : Conseil de l'Europe, Section des Publications, 2020. - 71 p.

E4/2019 PR 342.7 / V-76 II-726331
VITKAUSKAS, Dovydas; DIKOV, Grigoriy
Protecția dreptului la un proces echitabil conform Convenției Europene a drepturilor omului : Manual pentru practicieni în domeniul dreptului / Dovydas Vitkauskas, Grigoriy Dikov; a doua ed., elab. de Dovydas Vitkauskas ; [textul a fost tradus din lb. engl. în lb. rom. de Lilian Apostol]. ─ Ed. a 2-a . ─ Strasbourg : Consiliul Europei, 2019. - 174 p.

E4/2017/HU 342.7 / H-91 III-139881 Human Rights Education în Action: Practices of Human Rights Education with and by young people / Edited by : Nik Paddison ; Council of Europe . ─ Strasbourg : Council of Europe Publications, 2017. - 80 p.
Detalii : https://cpescmdlib.blogspot.com/2022/04/achizitii-noi-2022-publicatii-recente.htmlDisponibil: https://rm.coe.int/2017-hre-in-action/168072bcd7

E.4/2017 PR VITKAUSKAS, Dovydas; DIKOV, Grigoriy   Protecting the right to a fair trial under the European Convention on Human Rights : A handbook for legal practitioners / Dovydas Vitkauskas, Grigoriy Dikov. ─ 2nd Ed . ─ Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2017. - 164 p.

E.4/2016 OM  Организация  межкультурной и межрелигиозной деятельности. - Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2016. 

E.4/2015 KM   Kiko și mâna. - Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2015. - 16p.

E.4/2015 MI   Mirrors : Manual on combating antigypsyism through
 human rights education / written by Ellie Keen . ─ Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2015. - 186 p. : tab. - ISBN: 978-92-871-8086-5. - Rezumat (rom)

E.4/2015 RE  Repères : Manuel pour la pratique de l'éducation aux droits de l'homme avec les jeunes / réd., resp. éd. : Patricia Brande, ...[et al.].; coord. : Rui Gomes ; Conseil de l'Europe. ─ Édition 2012, entièrement mise à jour et enrichie . ─ Strasbourg : Éditions du Conseil de l'Europe, 2015. - 624 p.

E.4/2014 BO
Bookmarks : a manual for combating hate speech online through human rights education [ / Written and edited by Ellie Keen, Mara Georgescu; Final editing : Rui Gomes . ─ Strasbourg : Council of Europe, 2014. - 191, 1 p. : graf., il. 341.2/K-28  III-125666,  II-708269
ISBN: 978-92-871-7840-4
Varianta electronică - 2016 https://cpescmdlib.blogspot.com/2018/01/e-publicatii-bookmarks-un-manual-pentru.html  
 2020 -  https://cpescmdlib.blogspot.com/2020/06/coe-e-publicatii-recente-manual-pentru.html



E.4/2014 CO  Connexions : manuel pour la lutte contre le discours de haine en ligne par l'education aux droits de l'homme / Réd. et rév. par Ellie Keen, mara Georgescu . ─ Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2014. - 212 p.

E8/2014/PR    343.5   P-91    II-714806      Preventing violence against women : Article 12 of the Istanbul Convention : A collection of papers on the Council of Europe Convention on preventing and combating violence agăinst women and domestic violence / Prepared by Marianne Hester and Sarah-Jane Lilley . ─ Strasbourg : Council of Europe, 2014. - 50 p.

E.4/2013 ED Educație pentru cetățenie democratică și drepturile omului: O perspectivă asupra situației din Croația, Ungaria, Muntenegru și România = Education for democratic citizenship and human rights: insights from Croatia, Hungary, Montenegro and Romania / Vedrana Spajic´-Vrkaš, Nevenka Loncaric´ Jelacic´ , Tomislav Ogrinšak, - București: Editura Universitară, 2013. - 45+43 p. - ISBN 978-606-591-877-1. - Rezumat
37/E-25; I-1270868

E.4/2013 DE Democraţia şi drepturile omului încep cu noi: carta Consiliului Europei privind educaţia pentru cetăţenie democratică şi educaţia pentru drepturile omului. Broşură. - Chişinău, 2014. - 31 p.

E.4/2013 DE La démocratie et les droits de l'homme: A nous de les faire vivre!: Brochure. - Strasbourg: Conseil de l'Europe, 2013. - 31 p.

E.4/2013 DE Democracy and Human Rights start with us: Council of Europe Charter on education for Democratic Citizenship and Human Rights education: Broshure. - Strasbourg: Council of Europe, 2012. - 31 p.

E.4/2012 CO   Compass : Manual for Human Rights Education with Young People : (2012 edition - fully revised and updated) / Written by : Patricia Brander [et al.] . ─ Strasbourg : Council of Europe Information and Documentation Centre, 2012. - 624 p.

E.4/2012 PR  Principes directeurs a l`attention des educateur opour combattre l`intolerance et la discrimination a l`encontre des musulmans.Strasbourg: Council of Europe, 2012.

E.4/2012 ST Studiul dreptului la libertatea gîndirii, conştiinţei şi a religiei (Dreptul fundamental la libertatea religiei) în Republica Moldova: Raport / Centrul de Informare în domeniul Drepturilor Omului; Coaliţia Nediscriminare; Consiliul Naţional al Tineretului din Moldova. - Chişinău, 2012. - 39 p. 

E.4/2011 AN Annual Report on ECRI’s activities covering the period from 1 January to 31 December 2011. – Strasbourg, 2012 - 44 p
Rezumat

E.4/2011 EC ECRI General Policy Recommendation N°13: Combating anti-Gypsyism and discrimination against Roma: Adopted by ECRI on 19 September 2011. - Strasbourg, 2012. - 44 p.

E.4/2011-ED    Education aux droits de l'homme dans les systèmes scolaires d'Europe, d'Asie centrale et d'Amérique du Nord : Recueil de bonnes pratiques / avant-propos : Janez Lenarčič [et al.] ; Bureau des institutions démocratoques et des droits de l'homme de l'OSCE (BIDDH) . ─ Varsovie : Conseil de l'Europe, 2011. - 244 p.

E.4/2011 RA Rapport annuel sur les activites de l’ECRI couvrant la periode du 1er janvier au 31 decembre 2011. – Strasbourg, 2012. - 43 p.
Rezumat

E.4/2011 RE Recommandation de politique générale n° 13 de l'ECRI : La lutte contre l’anti-tsiganisme et les discriminations envers les Roms: Adoptée par l’ECRI le 19 septembre 2011. – 14 pag.

E.4/2011 VI Vivre ensemble, conjuguer diversité et liberté dans l'Europe du 21e siècle : rapport du Groupe d'éminentes personnalités du Conseil de l'Europe / Mortimer, Edward (rapp.). - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2011. - 94 p. - Bibliographie : pp. 85-9. 

Living together, combining diversity and freedom in 21st- century Europe : report of the Group of Eminent Persons of the Council of Europe / Mortimer, Edward (rapp.). - Strasbourg : Council of Europe, 2011. - 86 p. - Bibliogr. : pp. 77-82.

E.4/2010 BU BULBOACĂ, Sorin. Drepturile omului şi discriminarea / Sorin Bulboacă . ─ Arad : "Vasile Goldiș University Press", 2010. -187 p. -Bibliogr. Bibliogr. : p. 184-187. -ISBN: 978-973-664-386-6. - 341.231.14 - B-93. - (II-698518).
E.4/2010 AN Annual Report on ECRI’s activities covering the period from 1 January to 31 December 2010. – Strasbourg, 2011. - 44 p.

E.4/2010 EC   HARTLEY, Matt  Ecole, collectivité, université : Des partenariats pour une démocratie durable. L'éducation à la citoyenneté démocratique en Europe et aux Etats-Unis / Matt Hartley, Ted Huddelston . ─ Strasbourg : Editions du Conseil de l'Europe, 2011. - 63 p.

E.4/2010 SC   HARTLEY, Matt; HUDDLESTON, Ted   School-community-university partnerships for a sustainable democracy : Education for democratic citizenship in Europe and the United States of America / Matt Hartley, Ted Huddleston . ─ Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2010. - 62 p.

E.4/2010 ED  Educating for democracy : Background materials on democratic citizenship and human rights education for teachers / Aut. : Rolf Gollob [et al.] . ─ Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2010. - 157 p.

E.4/2010 ED Eduquer à la démocratie : Matériaux de base sur l'éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'Homme pour les enseignants / Aut. : Rolf Gollob [et al.]; Coord. : Rolf Gollob [et al.] . ─ Strasbourg : Editions du Conseil de l'Europe, 2012. - 161 p.

E.4/2010 GR  Growing up in democracy  : Lesson plans for primary level on democratic citizenship and human rights (EDC/HRE) / Aut. : Rolf Gollob and Wiltrud Weidinger; Ed. : Rolf Gollob [et al.] . ─ Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2010. -158 p.

E.4/2010-GR  Grandir dans la démocratie : Modules d'enseignement de l'éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l'homme (ECD/EDH) pour le primaire / Aut. : Rolf Gollob et Wiltrud Weidinger; Coord. : Rolf Gollob [et al.] . ─ Strasbourg : Editions du Conseil de l'Europe, 2011. - 159 p.

E.4/2010 PA  Participer à la démocratie : Modules d'ECD/EDH pour le lycée (secondaire II) / Manuel préparé par Rolf Gollob [et al.]; Réd. : Krapf ; Il. : Peti Wiskemann . ─ Strasbourg : Editions du Conseil de l'Europe, 2012. - 293 p.

E.4/2010 RA Rapport annuel sur les activites de l’ECRI couvrant la periode du 1er janvier au 31 decembre 2010. – Strasbourg, 2011. - 44 p.

E.4/2010 TA  Taking part in democracy : EDC/HRE lesson plans for upper secondary level / Aut. : Peter Krapf; Edited by Rolf Gollob [et al.] . ─ Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2010. - 293 p.

E.4/2009-AP  Apprendre à connaître les droits de l'enfant : Neuf modules d'enseignement pour les classes du primaire / Rolf Gollob et Peter Krapf en coopération avec Emir Adzovic . ─ Strasbourg : Editions du Conseil de l'Europe, 2009. - 95 p.

E.4/2009 CO Combating Racism and Intolerance: An introduction to the work of the European Commission against Racism and Intolerance (ECRI). – Strasbourg, 2009. – 12 p.

E.4/2009/CO     341.2 / C-73    IV-65470 
Compasito : Manual of human rights education for children / edited and co-written by : Nancy Flowers ; contrib. : Maria Emíia Brederode-Santos [et al.] ; coord. : Zsuzsanna Szelényi ; il. : Diána Nagy. ─ 2nd ed . ─ Budapest : Directorate of Youth and Sport of the Council of Europe, 2009, - 308 p.

E.4/2009 EC ECRI in brief. – Strasbourg, 2009. – 8 p.

E.4/2009 EC ECRI en bref. – Strasbourg, 2009. – 8 p.

E.4/2009 HU  Human Rights Education in the School Systems of Europe, Central Asia and North America : A Compendium of Good Practice / forew. : Janez Lenarčič [et al.] ; OSCE Office for Demicratic Institutions and Human Rights (ODIHR) . ─ Warsaw : ODIHR, 2009. - 238 p.

E.4/2009 LU Lutter contre le racisme et l’intolerance : Introduction aux travaux de la Commission europeenne contre le racisme et l’intolerance (ECRI). – Strasbourg, 2009. – 12 p.

E.4/2009 RA Rapport annuel sur les activites de l’ECRI couvrant la periode du 1er janvier au 31 decembre 2009. – Strasbourg, 2010. - 44 p

E.4/2009 IZ  Изучаем права детей: Серия уроков для начальной школы: Том V из серии ВДГ/ОПЧ, Тома I-VI Воспитание демократической гражданственности и образование в области прав человека в школьной практике: Образцы уроков, концепции, методы и модели / Рольфа Голлоба. - Издательство Совета Европы, 2010. – 96 c.

E.4/2009-OB   Образование в области прав человека в школьной системе Европы, Центральной Азии и Севрной Америки : Сборник примеров успешных практик / предисл. : Янез Ленарчич [et al.] ; Бюро ОБСЕ по демократическим институтам и правам человека (БДИПЧ) . ─ Варшава : Совет Европы, 2009. - 280 p.

E.4/2008 AN Annual Report on ECRI’s activities covering the period from 1 January to 31 December 2008. – Strasbourg, 2009. - 40 p.

E.4/2008 EC ECRI General Policy Recommendation N°12: Combating racism and racial discrimination in the field of sport: Adopted by ECRI on 19 December 2008

E.4/2008 EN  Enseigner la démocratie: Recueil d’activités pédagogiques pour l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme: Volume VI de la collection ECD/EDH (volumes I à VI): L’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme à l’école: Modules d’enseignement, théories, méthodes et activités / Gollob, Rolf. - Conseil de l’Europe, 2010. – 100 p. - 978-92-871-6902-0.

E.4/2008 CO Comisia Europeană Împotriva Rasismului şi a Intoleranţei: Al Treilea raport asupra Moldovei: Adoptat la 14 decembrie 2007. – 34 p. – CRI(2008)23.

E.4/2008 LI Living in democracy : EDC/HRE lesson plans for lower secondary level. volume 3, EDC/HRE volumes 1-6, Education of democratic citizenship and human rights in school practice -- teaching sequences, concepts, methods and models / Gollob, Rolf. - Council of Europe, 2008. – 208 p. – 978-92-871-6332-5.

E.4/2008 MO Monitoring Reports: Third report on Moldova, adopted on 14 December 2007, published on 29 April 2008 / European Commission against Racism and Intolerance. – 2008. – 35 p.

E.4/2008 RA Rapport annuel sur les activites de l’ECRI couvrant la periode du 1er janvier au 31 decembre 2008. – Strasbourg, 2009. - 43 p.

E.4/2008 RE Recommandation de politique générale n° 12 de l'ECRI : Lutter contre le racisme et la discrimination raciale dans le domaine du sport : Adoptée par l’ECRI le 19 décembre 2008. – 26 pag.

E.4 /2008 TE Teaching democracy: A collection of models for democratic citizenship and human rights education: Volume VI of EDC/HRE Volumes I-VI: Education for democratic citizenship and human rights in school practice: Teaching sequences, concepts, methods and models models / Gollob, Rolf. - Council of Europe, 2008. – 102 p. – 928-92-871-6332-5.

E.4/2008 VI  Vivre en démocratie : Modules d’enseignement de l’éducation à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme pour le collège (secondaire I): Volume III des Volumes ECD/EDH I-VI Education à la citoyenneté démocratique et aux droits de l’homme dans la pratique scolaire Séquences d’enseignement, concepts, méthodes et modèles / Gollob, Rolf. - Conseil de l’Europe, 2008. – 212 p.

E.4/2008-ZI Жить в условиях демократии: Планирование уроков по ВДГ/ОПЧ для основной школы (8-9й классы): Том III из серии ВДГ/ОПЧ, Тома I-VI Воспитание демократической гражданственности и образование в области прав человека в школьной практике: Образцы уроков, концепции, методы и модели / Рольфа Голлоба. - Издательство Совета Европы, 2008. – 222 c.

E.4/2007 CO Compasito : manual on human rights education for children. - Council of Europe, 2007. - 315 p. - 978-92-871-6369-1.  Link actualizat 02.2018.  341.2/C-73
IV-50413

E.4/2007 RA Rapport annuel sur les activites de l’ECRI couvrant la periode du 1er janvier au 31 decembre 2007. – 43 p.

E.4/2007 EC ECRI General Policy Recommendation N°11: Combating racism and racial discrimination in policing : Adopted by ECRI on 29 June 2007. – 24 p.

E.4/2007 RE Recommandation de politique générale n° 11 de l'ECRI : La lutte contre le racisme et la discrimination raciale dans les activités de la police : Adoptée par l’ECRI le 29 juin 2007. – 26 pag.

E.4/2006 CO Comisia Europeană Împotriva Rasismului şi Intoleranţei: recomandări de politică generală. – Ch., 2006. – 56 p.

E.4/2006 RE Recomandarea de politică generală nr. 10 a ECRI pentru a lupta împotriva rasismului şi discriminării rasiale în cadrul şi prin intermediul educaţiei şcolare: Adoptată la 15 decembrie 2006. – Ch., S.a. – 16 p.

E.4/2006 TU Tu nu eşti de vânzare!: Benzi desenate / Directoratul general pentru drepturile omului; Consiliul Europei. - Chişinău: Biroul de Informare al Consiliului Europei în Moldova, 2007. -  43 p.

E.4/2005 AN Annual Report on ECRI’s activities covering the period from 1 January to 31 December 2007. – 41 p.

E.4/2005 NO Non-discrimination: A Human Right: Seminar to mark the entry into force of Protocol No. 12: Strasbourg, 11 October 2005. – Strasbourg, 2006. – 159 p.

E.4/2004 CO Conference : Tous differents, tous egaux : ECRI, 10 ans de lutte contre le racisme : Temps forts de la Conference (Strasbourg, 18 mars 2004). – 2004. – 95 p.

E.4/2004 CO Conference : All Different, All Equal : ECRI, 10 years of combating racism: Conference Highlights (Strasbourg, 18 March 2004). – 2004. – 93 p.

E.4/2004 DO DOMINO : A manual to use peer group education as a means to fight racism, xenophobia, anti-semitism and intolerance : 3rd edition, revised. – 2004. – 99 p. – (All different = All equal).

E.4/2004 DO DOMINO: Un manuel sur l’emploi de l’education par groupes de pairs en tant que moyen de lutte contre le racisme, la xenophobie, l’antisemitisme et l’intolerance: Troisieme edition, revisee. – 2004. – 106 p. – (Tous differents = Tous egaux).

E.4/2004 EC ECRI : 10 years of combating racism : A review of the work of the European Commission against Racism and Intolerance / Kelly, Mark. – 2004. – 159 p.

E.4/2004 ED Education pack : Ideas, resources, methods and activities for informal intercultural education with young people and adults : Second edition (revised and updates). – 2004. – 206  p. - (All different = All equal).

E.4/2004 KI Kit pedagogique: Idees, resources, methods et activites pour l’education interculturelle informelle avec des adultes et des jeunes: Deuxieme edition (revisee et mise a jour). – 2004. - (Tous differents = Tous egaux).

E.4/2003 RE Recommandation de politique générale N° 7 de l’ECRI sur la legislation nationale pour lutter contre le racisme et la discrimination raciale / Commission europeenne contre le racisme et l’intolerance. – 2003. – 23 p. - CRI (2003) 8.

E.4/2002 CO Compass: a manual on human rights education with young people / Brander, Patricia. – 2002. – 418 p.

E.4/2002 RE Repères : manuel pour la pratique de l'éducation aux droits de l'homme avec les jeunes / Brander, Patricia. - 92-871-4895-3. – 2002. – 455 p.

E.4/2002 RE  Repere : Manual de educație pentru drepturile omului cu tineri / Patricia Brander, Bárbara Oliveira, Rui Gomez [et al.]; ed. : Patricia Brander, Ellie Keen, Marie-Laure Lemineur ; des. : Pancho ; coord. proiectului și ed. finală : Rui Gomes ; asistent de proiect : Natalia Miklash ; manual a fost elab. : Elie Abouaoun [et al.] ; vers. în lb. rom. : Oana Bota [et al.] . ─ Timișoara : Institutul Intercultural Timișoara, 2004. - 482 p.

E.2/2002 GU Guidelines on human rights and the fight against terrorism : adopted by the Committee of Ministers on 11 July 2002 at the 804th meeting of the Ministers’ Deputies. – 2002. – 39 p. – ISBN 92-871-5021-4.

E.4/2002 KO Компас: Пособие по образованию в области прав человека с участием молодежи / Брандер, Патриция. – 2002. – 478 с.

E.4/2001 RE Recommandation Rec(2001)17 sur l’amelioration de la situation economique et de l’emploi des Rom/Tsiganes et des voyageurs en Europe / Conseil de ‘Europe; Comite des Ministres. – 2001. – 8 p.

E.4/2001 VI La violence à l’égard des jeunes femmes en Europe : Rapport du Séminaire / Ramberg, Ingrid : Centre europeen de la jeunesse ; Conseil de l’Europe. – 2001. – 196 p. - 92-871-5321-5

E.4/99 AV Availability of ECRI documents in non-official languages of the Council of Europe / European Commission against Racism and Intolerance. – 1999. – 4 p. - CRI(99)44.

E.4/99 CO Compilaţie a Recomandărilor de politică generală a ECRI / Comisia Europeană împotriva Rasismului şi Intoleranţei. – 1999. – 18 p. – CRI(99)54.

E.4/99 CO Combaterea intoleranţei şi discriminării faţă de musulmani: Recomandarea de politică generală a Nr. 5 / Comisia Europeană împotriva Rasismului şi Intoleranţei. – 1999. – 5 p. – CRI(2000)21.

E.4/99 DI Disponibilite des documents de l’ECRI en langues non-officielles du Conseil de l’Europe / Commission europeenne contre le racisme et l’intolerance. – 1999. – 3 p. - CRI (99) 44.

E.4/99 EC ECRI: abordarea „de la ţară la ţară”: Raport asupra Moldovei / Comisia europeană împotriva rasismului şi intoleranţei. – 1999. – 16 p. - CRI (99) 51.

E.4/99 EC ECRI’s country-by-country approach: report on Moldova / European Commission against Racism and Intolerance. – 1999. – 16 p. – CRI (99) 51.

E.4/99 GO Good practices: Specialised bodies to combat racism, xenophobia, anti-Semitism and intolerance at national level / European Commission against Racism and Intolerance. – 1999. – 51 p. – CRI (99) 43.

E.4/98 AC Activities of the Council of Europe concerning Roma/Gypsies and Travellers / Council of Europe. – 1998. – 58 p. - MG-S-ROM (98) 13.

E.4/98 AC Activités du Conseil de l’Europe concernants les Roms/Tsiganes et Voyageurs / Conceil de l’Europe. – 1998. – 60 p.

E.4/98 EC ECRI general policy recommendation Nr. 3: Combating racism and intolerance against Roma/Gypsies / European Commission against Racism and Intolerance. – 1998. – 6 p. - CRI(98)29

E.4/98 EC ECRI: Recomandarea de politică generală nr. 3 a ECRI: Combaterea rasismului şi intoleranţei faţă de romi/ţigani / Comisia europeană împotriva rasismului şi intoleranţei. – 1998. – 6 p. - CRI (98) 29.

E.4/98 EC ECRI general policy recommendation Nr. 4: national surveys on the experience and perception of discrimination and racism from the point of view of potential victims / European Commission against Racism and Intolerance. – 1998. – 5 p. - CRI(98)30

E.4/98 EU European commission against racism and intolerance Commission europeenne contre le racisme et l’intolerance / European Commission against Racism and Intolerance. –  1998. – 4 p. - CRI(98)15 rev.1.

E.4/98 EV Европейская Комиссия по борьбе с расизмом и нетерпимостью: Общеполитическая рекомендация ЕКРИ № 4: национальные исследования по вопросам восприятия проблем расизма и дискриминации их потенциальными жертвами. – 1998. – 8 с. - CRI(98)30.

E.4/98 LE Legal measure to combat racism and intolerance in the member States of the Council of Europe: report prepared by the Swiss Institute of Comparative Law Lausanne / European Commission against racism and Intolerance. – 1998. – 587 p. – CRI(98)80.

E.4/98 ME Mesures juridiques existent dans les Etats members du Conseil de l’Europe en vue de combattre le racisme et l’intolerance: Rapport prepare par l’Institut Suisse de droit compare Lausanne / Commission europeenne contre le racisme et l’intolerance. – 1998. – 604 p. – CRI(98)80.

E.4/98 PO Policy and action statement on ECRI’s relations with non-governmental organizations / European commission against racism and intolerance. – 1998. – 14 p. – CRI(98)32.

E.4/98 RE Recommandation de politique générale N° 3 de l’ECRI: La lutte contre le racisme et l’intolerance envers les Roms/Tsiganes / Commission europeenne contre le racisme et l’intolerance. – 1998. – 6  p .- CRI (98) 29.

E.4/98 RE Recommandation de politique générale N° 4 de l’ECRI: Enquêtes nationales sur l’expérience et la perception de la discrimination et du racisme par les victimes potentielles / Commission europeenne contre le racisme et l’intolerance. – 1998. – 5 p. - CRI (98) 30

E.4/98 RE Recommendations adopted by the Committee of Ministers of the Council of Europe in the field of combating racism and intolerance / European Commission against Racism and Intolerance. – 1998. – 66 p. – CRI (98) 16.

E.4/98 RE Recommandations adoptées par le Comité des Ministres du Conseil de l’Europe dans la lutte contre le racisme et l’intolerance / Commission europeenne contre le racisme et l’intolerance. – 1998. – 68 p. - CRI (98) 16

E.4/97 DI “Dictionarul” Drepturilor Omului / Societatea independenta romana a drepturilor omului. – 1997. – 123 p.

E.4/97 DI   Dicţionarul spiritului tolerant : Îndrumar pentru o gândire a mileniului III / Coord. generali: Prof.dr. Romulus Vulcănescu, Paul Tutungiu . ─ Bucureşti : Evenimentul, 1997. - 327 p.


E.4/97 DO Sources de documentation en matiere des droits de l’homme / Centre d’information sur les droits de l’homme. – 1997. – 210 p. – H (97) 1.

E.4/97 EU European commission against racism and intolerance = Commission europeenne contre le racisme et l’intolerance / European Commission against Racism and Intolerance. –  1997. – 10 p. - CRI(97)15 rev.6.

E.4/97 EC ECRI general policy recommendation Nr. 2: Specialised bodies to combat racism, xenophobia, antisemitism and intolerance at national level / European Commission against Racism and Intolerance. – 1997. – 8 p. - CRI(97)36.

E.4/97 EV Европейская Комиссия по борьбе с расизмом и нетерпимостью: Борьба с расизмом и нетерпимостью: Depliant: Version russe. – 1997. – 8 p.

E.4/97 EV Европейская Комиссия по борьбе с расизмом и нетерпимостью: Общеполитическая рекомендация ЕКРИ № 2: Специализированные органы по борьбе с расизмом, ксенофобией, антисемитизмом и нетерпимостью на национальном уровне. – 1997. – 8 с. - CRI(97)36.

E.4/97 RE Recommandation de politique générale N° 2 de l’ECRI: Les organes spécialisés dans la lutte contre le racisme, la xénophobie, l’antisémitisme et l’intolérance au niveau national / Commission europeenne contre le racisme et l’intolerance. – 1997. – 8 p. - CRI(97)36.

E.4/97 TO Tous différents tous égaux : une somme d'expériences. - Strasbourg: Conseil de l'Europe, 1997. - 101 p.  

E.4/96 CO Combattre la violence raciste et xénophobe en Europe : étude et orientation pratique / Oakley, R., Direction des Affaires Economiques et Sociales. – 1996. – 161 p. - 92 871 3036 1.

E.4/96 CO Combating racism, xenophobia, antisemitism and intolerance: ECRI general policy recommendation Nr.1 / European Commission against Racism and Intolerance. – 1996. – 7 p. - CRI(96)43.

E.4/96 CO Combating racism and intolerance : a basket of good practices / European Commission against Racism and Intolerance. – 1996. – 145 p. - CRI(96)38

E.4/96 CU Current activities of the Council of Europe in the field of combating Racism and Intolerance: Information Document prepared by the Human Rights Directorate / European Commission against Racism and Intolerance. – 1997. – 7 p. - CRI(96)40rev.

E.4/96 ED Educatie pentru Europa : Actele colocviului « Educatia pentru drepturile omului in Romania » : Bucuresti, 28-30 iunie 1996 / BARSAN, Victor. – Bucureşti, 1997. – 159 p.

E.4/96 LU Lutter contre le racisme et l'intolérance : une corbeille de bonnes pratiques / Commission europeenne contre le racisme et l'intolerance. – 1996. – 145 p. - CRI(96)38.

E.4/96 RE Recommendations adopted by the Parliamentary Assembly of the Council of Europe in the field of combating racism and intolerance = Recommandations adoptées par l'Assemblée parlementaire du Conseil de l'Europe dans la lutte contre la racisme et l'intolérance / European Commission against Racism and Intolerance. – 1996. – 134 p. - CRI(96)41.

E.4/96 RE Recommandations adoptées par le Comité des Ministres du Conseil de l'Europe dans la lutte contre le racisme et l'intolérance / Commission europeenne contre le racisme et l'intolerance. – 1996. – 50 p. - CRI(96)42.

E.4/96 RE Recommendations adopted by the Committee of Ministers of the Council of Europe in the field of combating racism and intolerance / European Commission against Racism and Intolerance. – 1996. – 49 p. - CRI(96)42.

E.4/96 RE Recommandation de politique generale Nr. 1 de l’ECRI: La lutte contre le racisme, la xenophobie, l’antisemitisme et l’intolerance / Commission europeenne contre le racisme et l'intolerance. – 1996. – 7 p. - CRI(96)43.

E.4/96 RE Общеполитическая рекомендация ЕКРИ № 1: Борьба с расизмом, ксенофобией, антисемитизмом и нетерпимостью / Европейская Комиссия по борьбе с расизмом и нетерпимостью. – 1997. – 8 с. - CRI(96)43.

E.4/96 SU A sum of experience: All different - All equal. – 1996. – 101 p. - 92 871 3142 2.

E.4/96 TA Tackling racist and xenophobic violence in Europe : review and practical guidance / Oakley, R., Directorate of Social and Economic Affairs. – 1996. – 137 p. - 92 871 3037 X

E.4/96 TE Teacher Education and Human Rights / Osler, A., Starkey, H. – London: David Fulton Publishers, 1996. – 201 p. – ISBN 1-85346-406-6.

E.4/95 C0 Combattre le racisme et la xénophobie : action pratique au niveau local / Direction des Affaires Sociales et Economiques. – 1995. - 92 871 2694 1. – 164 p.

E.4/95 JE Jeunes Roms, tsiganes et voyageurs en Europe : rapport du stage / Fernandez Jimenez, D.L. (Rap.). – 1996. – 96 p. – (Tous differents = Tous egaux).

E.4/95 PR Azarov, A. Prava celoveka : Novoe znanie . - Obsestvo Znanie, 1995. - 5-254-00732-x. – 255 c. - Russian

E.4/1995 SE  Seminarul internațional asupra toleranței : organizat de Organizația pentru Securitate și Cooperare în Europa/BIDDO, Consiliul Europei și Guvernul României, în cooperare cu UNESCO, București, 23-26 mai 1995 : Lucrările seminarului = Séminaire international sur la tolérance : organisé par l'Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe/BIDDH, le Conseil de l'Europe et le Gouvernement de la Roumanie, en coopération avec l'UNESCO, Bucarest, 23-26 mai 1995 / Editor : Institutul Român pentru Drepturile Omului . ─ [București] : Institutul Român pentru Drepturile Omului, [1995]. - 280 p.

E.4/95 TA Tackling racism and xenophobia : practical action at the local level / Directorate of Social and Economic Affairs. – 1995. - 92 871 2695 X. – 153 p.

E.4/95 YO Young roma, gypsies and travellers in Europe : report of the training course / Fernandez Jimenez, D.L. (Rap.). – 1996. – 94 p. – (All different = All equal).

E.4/94 DI Directory of human rights institutes in member states of the Council of Europe / Human Rights Information Centre. – 1994. - H(94)2. - 94/2260. – 50 p.

E.4/94 EX Exclusion, égalité devant la loi et non discrimination : actes. - Conseil de l'Europe, 1995. - 92 871 2713 1. – 208 p.

E.4/94 EX Exclusion, equality before the law and non discrimination : proceedings / Directorate of Human Rights. – 1995. - 92 871 2714 X. – 194 p.

E.4/92 AP L'apprentissage interculturel au service des droits de l'homme. - Conseil de l'Europe, 1992. - 92 871 2175 3. – 85 p.

E.4/92 IN Intercultural learning for human rights. - Council of Europe, 1992. - 92 871 2176 1. – 82 p.

E.4/91 CH The challenge of human rights education / Starkey, H. (Ed.). - Council of Europe: Cassell Educational, 1991. - 0 304 31943 0. – 264 p.

E.4/91 CO EMMERT, F. Collected Courses of the Academy of European Law: Vol. II, Book 2. The Protection of Human Rights in Europe / Academi of European Law, 1991. - 0-7923-2010-7. – 292 p.

E.4/85 RE Recomandarea nr. R(85)7 a Comitetului de Miniştri a Statelor member privind predarea şi învăţarea Drepturilor Omului şi Şcoli . - Consiliul Europei, 1989. – 7 pag.

Cautare in

Traduceti