Faceți căutări pe acest blog

Centrul Pro-European de servicii si comunicare (CPESC)

Centrul Pro-European de servicii si comunicare (CPESC) inaugurat la 10 mai 2011 este  o subdiviziune a Bibliotecii Nationale a Republicii Moldova, situat in subordonarea administrative a Directorului General al Bibliotecii Nationale a Republicii Moldova si are drept scop  promovarea valorilor si mentalitatii europene si sprijinirea procesului de integrare europeana a Moldovei.

Crearea centrelor de informare europeana este o necesitate, fiecare din ele avand drept scop atat lichidarea vidului informational privind insitutiilor europene, cat si valorile democratice promovate de aceste institutii.

CoE: e-publicați: Justiția prietenoasă copiilor. Instrument de evaluare

Child-Friendly Justice: Assessment Tool / Shauneen Lambe, Ton Liefaard, Nuala Mole [et al.]. - Strasbourg: Council of Europe, 2025. - 72 p. - URL: https://rm.coe.int/child-friendly-justice-assesment-tool-final/1680b5fe71 (accesat: 29.03.2026)

Acest Instrument de evaluare a justiției prietenoase copilului (Child-Friendly Justice – CFJ) are scopul de a sprijini statele membre în respectarea standardelor privind justiția prietenoasă copilului în toate situațiile în care copiii pot intra în contact cu sistemul de justiție, indiferent de motiv sau de rolul lor – ca infractori, victime, martori sau părți – în proceduri judiciare (penale, civile sau administrative) ori în proceduri non-judiciare.

Instrumentul de evaluare este conceput pentru a ajuta statele membre să implementeze cât mai eficient Liniile directoare ale Comitetului Miniștrilor al Consiliului Europei privind justiția prietenoasă copilului (denumite în continuare „Liniile directoare”) și să își evalueze în mod autonom progresele în acest sens.

■ Liniile directoare definesc justiția prietenoasă copilului drept:
„o justiție accesibilă, adecvată vârstei, rapidă și eficientă, adaptată și orientată către nevoile și drepturile copilului, care respectă drepturile copilului, inclusiv dreptul la un proces echitabil, dreptul de a participa la proceduri și de a le înțelege, precum și dreptul la respectarea vieții private și de familie, a integrității și demnității”.

■ Liniile directoare au rolul de a sprijini statele membre ale Consiliului Europei să facă sistemele lor de justiție mai prietenoase pentru copii și mai respectuoase față de drepturile acestora, în conformitate cu Convenția Organizației Națiunilor Unite privind Drepturile Copilului (UNCRC) și cu standardele internaționale și europene relevante, precum și cu jurisprudența Curții Europene a Drepturilor Omului, în special prin:
„oferirea de informații prietenoase copiilor, consiliere, reprezentare și sprijin pentru auto-reprezentare, precum și acces la proceduri independente de depunere a plângerilor și la instanțe, cu asistența juridică și alte forme de sprijin necesare”.

Toate standardele relevante sunt prezentate în anexa instrumentului.

■ Instrumentul de evaluare CFJ ia în considerare principalele preocupări exprimate de copii în cadrul consultărilor și cercetărilor realizate cu și pentru copii, atât în perioada elaborării Liniilor directoare, cât și ulterior, și anume:

  • formarea profesională de calitate a specialiștilor care lucrează pentru și cu copiii;
  • implementarea și eficiența mecanismelor de justiție prietenoasă copilului;
  • dreptul copiilor de a fi ascultați și de a participa;
  • participarea copiilor la evaluarea sistemelor de justiție pentru copii.

■ Cercetările desfășurate în diverse proiecte privind copiii implicați în diferite tipuri de proceduri (în principal penale și civile, mai puțin administrative) și în diverse roluri (victime, martori, părți, suspecți sau persoane acuzate) arată în mod constant că preocupările lor se referă la:

  • lipsa unei informări adecvate și lipsa verificării înțelegerii informațiilor primite;
  • pregătirea insuficientă pentru proceduri;
  • neglijarea nevoilor lor specifice;
  • și, mai ales, comportamentul lipsit de respect, insensibil sau lipsit de empatie al profesioniștilor.

■ Acest instrument de evaluare CFJ este conceput pentru a ajuta statele membre să:

  • implementeze cât mai eficient Liniile directoare;
  • înțeleagă și să evalueze în ce măsură sistemul lor de justiție este prietenos copilului (identificând ceea ce funcționează bine și ce trebuie îmbunătățit);
  • evalueze în ce măsură actorii și profesioniștii implicați în sistemul de justiție cunosc și înțeleg principiile justiției prietenoase copilului și accesul copiilor la justiție;
  • identifice necesitățile de consolidare a capacităților și să găsească soluții adaptate;
  • îmbunătățească disponibilitatea informațiilor și a datelor și să asigure colectarea periodică a datelor privind justiția prietenoasă copilului pentru elaborarea unor politici solide;
  • stabilească un punct de referință inițial, precum și obiective naționale concrete și realizabile pentru depășirea lacunelor și provocărilor existente și pentru a măsura progresul în timp;
  • evidențieze, promoveze și disemineze bunele practici.
*     *     *

Cuprins

INTRODUCERE

UTILIZAREA INSTRUMENTULUI DE EVALUARE A JUSTIȚIEI PRIETENOASE COPILULUI

CONSOLIDAREA JUSTIȚIEI PRIETENOASE COPILULUI

A. Justiție prietenoasă copilului pentru toți copiii care intră în contact cu sistemul de justiție

  1. Justiția prietenoasă copilului este consacrată în legislația națională
  2. Informații și consiliere: toți copiii primesc informații și sfaturi într-o limbă pe care o înțeleg
  3. Protecția vieții private și de familie: sunt adoptate și aplicate legi care protejează identitatea copiilor și stabilesc reguli de confidențialitate
  4. Siguranță și formare: toți profesioniștii care lucrează pentru și cu copiii în proceduri sunt verificați și instruiți corespunzător
  5. Legislația națională prevede alternative la procedurile judiciare, administrative și alte proceduri legale, precum devierea de la proceduri și soluționarea alternativă a litigiilor

B. Justiție prietenoasă copilului pentru copiii în conflict cu legea

  1. Legislația națională prevede dispoziții specifice pentru copiii în conflict cu legea

6a. Legislația națională stabilește standarde privind sistemul de justiție pentru copii, inclusiv o vârstă minimă a răspunderii penale, conform standardelor europene și internaționale

6b. Legislația națională, politicile sau regulile includ orientări pentru autoritățile de aplicare a legii privind utilizarea forței și a mijloacelor de constrângere împotriva copiilor, pentru a evita utilizarea ilegală sau disproporționată a forței

6c. Legislația națională și sistemul juridic al statului recunosc și reglementează toate formele de privare de libertate ale copiilor

INSTITUIREA JUSTIȚIEI PRIETENOASE COPILULUI: INSTITUȚII ȘI MECANISME FUNDAMENTALE

  1. Existența și utilizarea unităților specializate de aplicare a legii, a ofițerilor special instruiți și a garanțiilor necesare
  2. Existența și utilizarea instanțelor specializate pentru copii și a judecătorilor și funcționarilor judiciari special instruiți
  3. Mecanisme și spații de participare a copiilor care le permit să își exercite dreptul de acces la justiție

3a. Dreptul copiilor de acces la justiție și la informație este garantat

3b. Copiii sunt ascultați într-un mediu prietenos copilului

  1. Există o instituție independentă pentru drepturile copilului, protejată prin lege
  2. Există proceduri de plângere prietenoase copilului, precum și remedii adaptate copiilor

APLICAREA ÎN PRACTICĂ A JUSTIȚIEI PRIETENOASE COPILULUI

A. Abordări prietenoase copilului pentru toți copiii, în toate procedurile și în orice moment

  1. Dreptul copiilor la asistență juridică și ajutor juridic este garantat
  2. Interesele copiilor sunt evaluate printr-o abordare multidisciplinară integrată
  3. Copiii participă în mod eficient și semnificativ pe parcursul procedurilor
  4. Sunt luate măsuri pentru a evita întârzierile nejustificate în procedurile care implică copii

B. Abordări prietenoase copilului pentru toți copiii în diferite etape ale procedurilor

  1. Înainte de proceduri: drepturile tuturor copiilor sunt protejate încă de la primul contact cu sistemul de justiție
  2. În timpul procedurilor: toți copiii sunt protejați împotriva victimizării secundare
  3. După proceduri: există legi și măsuri pentru a asigura protejarea drepturilor copiilor și după încheierea procedurilor
ANEXĂ

Terminologie

Materiale de referință relevante ale Consiliului Europei privind justiția prietenoasă copilului

Materiale de referință relevante ale Uniunii Europene privind justiția prietenoasă copilului

Ghid de raportare pentru rapoartele naționale către Consiliul Europei

*     *     *

Materiale relevante de referință ale Consiliului Europei privind justiție prietenoasă copiilor 

  • Council of Europe Recommendation CM/Rec (2008)11 of the Committee of Ministers to member states on the European Rules for juvenile offenders subject to sanctions or measures / Recomandarea Consiliului Europei CM/Rec(2008)11 a Comitetului Miniștrilor către statele membre privind Regulile europene pentru infractorii minori supuși sancțiunilor sau măsurilor
  • The Guidelines of the Committee of Ministers of the Council of Europe on child-friendly justice / Liniile directoare ale Comitetului Miniștrilor al Consiliului Europei privind justiția prietenoasă copilului
  • Council of Europe Recommendation CM/Rec(2012)2 of the Committee of Ministers on the participation of children and young people under the age of 18 / Recomandarea Consiliului Europei CM/Rec(2012)2 a Comitetului Miniștrilor privind participarea copiilor și a tinerilor cu vârsta sub 18 ani
  • The Council of Europe Convention on Cybercrime (Budapest Convention) / Convenția Consiliului Europei privind criminalitatea informatică (Convenția de la Budapesta)
  • The Council of Europe Convention on preventing and combating violence against women and domestic violence (Istanbul Convention) / Convenția Consiliului Europei privind prevenirea și combaterea violenței împotriva femeilor și a violenței domestice (Convenția de la Istanbul)
  • The Council of Europe Convention on the Protection of Children against Sexual Exploitation and Sexual Abuse (Lanzarote Convention) / Convenția Consiliului Europei pentru protecția copiilor împotriva exploatării sexuale și a abuzului sexual (Convenția de la Lanzarote)
  • Council of Europe Recommendation CM/Rec(2018)7 of the Committee of Ministers on Guidelines to respect, protect and fulfil the rights of the child in the digital environment / Recomandarea Consiliului Europei CM/Rec(2018)7 a Comitetului Miniștrilor privind liniile directoare pentru respectarea, protejarea și realizarea drepturilor copilului în mediul digital
  • Council of Europe Recommendation CM/Rec (2008)11 of the Committee of Ministers to member states on the European Rules for juvenile offenders subject to sanctions or measures / Recomandarea Consiliului Europei CM/Rec(2008)11 a Comitetului Miniștrilor către statele membre privind Regulile europene pentru infractorii minori supuși sancțiunilor sau măsurilor
  • The Guidelines of the Committee of Ministers of the Council of Europe on child-friendly justice / Liniile directoare ale Comitetului Miniștrilor al Consiliului Europei privind justiția prietenoasă copilului
  • The Council of Europe study on children as defenders of human rights / Studiul Consiliului Europei privind copiii în calitate de apărători ai drepturilor omului
  • Council of Europe Committee of Ministers Recommendation No. R (87) 20 on social reactions to juvenile delinquency / Recomandarea Comitetului Miniștrilor al Consiliului Europei nr. R (87) 20 privind reacțiile sociale la delincvența juvenilă

*     *     *

Informații suplimentare:

Portalul Consiliului Europei dedicat copiilor

CoE: e-publicații - Supravegherea executării hotărârilor și deciziilor CtEDO: Raport anual 2025

Supervision of the execution of judgments and decisions of the European Court of Human Rights: 19th Annual Report 2025 / Committee of Ministers. - Strasbourg: Council of Europe, 2026. - 187 p. - URL: https://rm.coe.int/2025-annual-report/48802b1633 (accesat: 26.03.2026)

Supravegherea executării hotărârilor și deciziilor Curții Europene a Drepturilor Omului: Cel de-al 19-lea raport anual 2025

Comitetul de Miniștri al Consiliului Europei a publicat cel de-al 19 Raport anual cu prvire la executarea hotărârilor și deciziilor Curții Europene a Drepturilor Omului în anul 2025.

Potrivit raportului, multe țări au înregistrat progrese semnificative în implementarea hotărârilor și deciziilor Curtea Europeană a Drepturilor Omului în 2025, însă rămân o serie de provocări importante, potrivit celui mai recent raport anual al Comitetului de Miniștri al Consiliul Europei.

Raportul arată că Comitetul de Miniștri, responsabil de supravegherea executării hotărârilor Curții de către statele membre, a închis în total 949 de cauze în cursul anului, comparativ cu 894 de cauze în 2024 (o creștere de 6,2%).

Progrese în Europa

Comitetul a închis în mod special 194 de cauze principale (leading cases), care necesită adesea adoptarea unor noi legi sau practici pentru a preveni repetarea încălcărilor, comparativ cu 161 în anul precedent (o creștere de 20%). Cauze principale au fost închise în cazul a 37 dintre cele 46 de state membre ale Consiliului Europei, demonstrând progrese la nivel continental.

„În 2025, Comitetul a închis aproape 1.000 de cauze, inclusiv aproape 200 de cauze principale care au generat schimbări pozitive mai ample în statele membre. Aceasta nu este doar o statistică: reprezintă justiție realizată și este un semn puternic al vitalității și relevanței sistemului”, a explicat Gianluca Esposito, Director General pentru drepturile omului și statul de drept al Consiliului Europei.

Ucraina și România evidențiate

Raportul evidențiază evoluții pozitive în Ucraina, care au dus la închiderea a 97 de cauze – inclusiv 11 cauze principale – în 2025, în pofida circumstanțelor dificile generate de războiul de agresiune al Rusiei.

Potrivit raportului, România a înregistrat cea mai mare scădere a numărului total de cauze și a cauzelor principale aflate în așteptarea implementării complete în cursul anului (-124 și, respectiv, -27). Austria, Estonia, Franța, Germania și Lituania au înregistrat, de asemenea, scăderi semnificative ale numărului de cauze principale restante.

Provocări semnificative persistă

În același timp, persistă provocări importante în implementarea hotărârilor. Acestea includ complexitatea cauzelor noi, creșterea continuă a numărului de cauze principale restante și faptul că peste 500 de astfel de cauze sunt în așteptare de mai bine de cinci ani.

În contextul creșterii complexității dosarelor restante, raportul subliniază importanța strategică a consolidării capacității interne a statelor de a implementa hotărârile Curții, evidențiind exemplul pozitiv al României.

Raportul mai subliniază lipsa continuă de participare și de informații din partea Federația Rusă ca un obstacol sistemic major. Rusia a fost exclusă din Consiliul Europei în 2022, dar rămâne obligată din punct de vedere juridic să pună în aplicare hotărârile relevante ale Curții.

Raportul anual pentru 2025 privind supravegherea executării hotărârilor și deciziilor Curții Europene a Drepturilor Omului include prezentări detaliate pentru fiecare țară, cu informații despre cauzele noi, cauzele pendinte și cele închise pentru toate cele 46 de state membre, precum și o sinteză a principalelor evoluții din cursul anului.

Cuprins

CAPITOLUL I – PREFAȚĂ DE CĂTRE PREȘEDINȚII REUNIUNILOR PRIVIND DREPTURILE OMULUI

CAPITOLUL II – CUVÂNT ÎNAINTE DE DIRECTORUL GENERAL PENTRU DREPTURILE OMULUI ȘI STATUL DE DREPT

CAPITOLUL III – PRINCIPALELE EVOLUȚII ÎN 2025
A. Tendințe și provocări
B. Evoluții care au condus la închiderea cauzelor
C. Progrese semnificative în cauzele pendinte

CAPITOLUL IV – COOPERARE, ASISTENȚĂ ȘI DIALOG
A. Dialog consolidat
B. Dialog instituțional între Curte și Comitetul de Miniștri
C. Sinergii cu programele de cooperare ale Consiliului Europei
D. Sinergii cu organismele de monitorizare/consultanță și alte structuri relevante ale Consiliului Europei
E. Sinergii cu organizațiile societății civile (OSC) și instituțiile naționale pentru drepturile omului (INDO)
F. Evenimente tematice și mese rotunde
G. Educația în domeniul drepturilor omului pentru profesioniștii din domeniul juridic
H. Mass-media și publicații

CAPITOLUL V – STATISTICI PRIVIND STATELE MEMBRE
A. Anul 2025 în cifre
B. Prezentare generală pe state
C. Cauze noi
C.1. Prezentare generală
C.2. Supraveghere consolidată sau standard
C.3. Cauze noi – pe state
C.4. Hotărâri noi cu indicații relevante pentru executare
D. Cauze pendinte
D.1. Prezentare generală
D.2. Supraveghere consolidată sau standard
D.3. Cauze pendinte – pe state
D.4. Durata executării cauzelor principale pendinte
D.5. Temele principale ale cauzelor principale aflate sub supraveghere consolidată
D.6. Principalele state cu cauze principale aflate sub supraveghere consolidată
E. Cauze închise
E.1. Prezentare generală
E.2. Supraveghere consolidată sau standard
E.3. Cauze închise – pe state
E.4. Durata executării cauzelor principale închise
F. Satisfacție echitabilă
F.1. Satisfacția echitabilă acordată
F.2. Respectarea termenelor de plată
G. Statistici suplimentare
G.1. Prezentare generală a soluționărilor amiabile și a cauzelor WECL
G.2. Cauze WECL și soluționări amiabile – pe state

CAPITOLUL VI – STATISTICI PRIVIND PROCESUL DE SUPRAVEGHERE
A. Planuri/rapoarte de acțiune
B. Intervenții ale Comitetului de Miniștri
C. Transferuri ale cauzelor principale/grupurilor de cauze
D. Contribuții ale organizațiilor societății civile și instituțiilor naționale pentru drepturile omului

CAPITOLUL VII – SUPRAVEGHEREA EXECUTĂRII CAUZELOR ÎMPOTRIVA FEDERAȚIEI RUSE
A. Prezentare generală a situației
A.1. Continuarea supravegherii cauzelor după excluderea din Consiliul Europei
A.2. Cooperarea cu Organizația Națiunilor Unite, alte organizații internaționale și societatea civilă
A.3. Vizibilitate
B. Statistici
B.1. Cauze noi
B.2. Hotărâri noi cu indicații relevante pentru executare
B.3. Cauze pendinte
B.4. Temele principale ale cauzelor principale pendinte
B.5. Cauze închise
B.6. Satisfacție echitabilă

CAPITOLUL VIII – UNDE POT FI GĂSITE INFORMAȚII SUPLIMENTARE PRIVIND EXECUTAREA HOTĂRÂRILOR

GLOSAR

Achiziții noi - Ianuarie- martie 2026


327(478) / C-29    II-733897
 Casiadi, Oleg.Integrarea europeană : Curs universitar / Oleg Casiadi, Lavinia-Carmen Casiadi.- Chișinău : [s. n.] , 2025 . - 270 p. -  ISBN: 978-5-85748-221-6

Bibliogr. : p. 258-269 (148 tit.) și în notele de subsol

Integrarea europeană a devenit, de-a lungul ultimelor decenii, nu doar un proces complex de construcție instituțională și politică, ci și un reper fundamental al evoluției statelor din spațiul european, inclusiv pentru Republica Moldova. Fenomenul europeanizării, modelarea standardelor democratice, consolidarea statului de drept, promovarea drepturilor omului și alinierea la acquis-ul comunitar reprezintă astăzi pilonii esențiali ai politicilor interne și externe ale numeroaselor state aspirante sau membre ale Uniunii Europene.

Lucrarea de față își propune să ofere o viziune sistematică și actualizată asupra mecanismelor de integrare europeană, punând accent pe implicațiile pe care acest proces le are asupra Republicii Moldova, în contextul parcursului său de asociere, preaderare și deschiderea negocierilor de aderare la Uniunea Europeană. În egală măsură, manualul analizează fundamentele teoretice ale integrării, abordând principalele paradigme explicative dezvoltate în literatura de specialitate – de la funcționalism și neofuncționalism, până la perspectivele instituționaliste, interguvernamentale și constructiviste –, oferind cititorului reperele conceptuale esențiale pentru înțelegerea logicii și dinamicii procesului de integrare europeană.

Demersul propus este susținut de o bibliografie amplă și variată, fundamentată atât pe literatura academică de referință consacrată la nivel european, cât și pe lucrări recente elaborate în spațiul românesc și moldovenesc, reflectând multiplele fațete ale integrării europene.

Integrarea europeană a Republicii Moldova a depășit în ultima perioadă granița dezbaterilor doctrinare și a ajuns să se reflecte profund în politica internă, în agenda de reforme structurale, în dialogul cu partenerii europeni și în aspirațiile societății moldovenești. În acest sens, volumul se dorește a fi nu doar un instrument de studiu pentru mediul academic, ci și un sprijin metodologic pentru practicienii domeniului, pentru factori decizionali și pentru publicul larg interesat de parcursul european al țării.

Lucrarea a fost elaborată într-un context istoric aparte, marcat de noile extinderi ale Uniunii Europene, de crizele regionale de securitate, de schimbările geopolitice profunde și de adaptările instituționale care au redefinit atât politica de extindere a Uniunii Europene, cât și prioritățile de dezvoltare ale statelor aflate pe drumul aderării. Toate aceste realități conferă lucrării o dimensiune pragmatică și contemporană, esențială pentru formarea unei perspective analitice riguroase asupra integrării europene.


327(478) / R-79     II-733893
 
Roșca, Ludmila.Politicile europene : obiective prioritare : Note de curs / Ludmila Roșca, Universitatea de Stat din Moldova.- Chișinău : [s. n.] , 2025 . - 196 p. - ISBN: 978-5-85748-222-3

Cursul universitar sintetizează experiența diplomatică a statelor moderne, care au pregătit condiții favorabile pentru implementarea statului democratic de drept în realitatea social-politică. Atenția este concentrată asupra instrumentelor diplomației europene, aflată în serviciul statelor membre și a instituțiilor comunitare. Un obiectiv important al cursului este dezvoltarea deprinderii de a aplica limbajul de specialitate al istoriei relațiilor internaționale, a termenilor tehnici și a conceptelor de bază din domeniul științelor politice, științelor administrative, filosofiei și sociologiei politice.

Misiunea principală a cursului este: a dezvolta gândirea critică, atitudinea și responsabilitatea civică la cetățenii Republicii Moldova, chemați să se implice în pregătirea țării pentru integrarea în Uniunea Europeană. Cursul contribuie la dezvoltarea competențelor necesare pentru a face față exigențelor unei cariere ce necesită o solidă bază teoretică în domeniul relațiilor internaționale, al administrației publice și abilități profesionale specifice: capacitate de sinteză și analiză, comunicare scrisă și verbală, negociere, creativitate etc.
Cursul introduce studenții în tematica elaborării și implementării politicilor publice, în analiza de conținut a documentelor de Politici Europene.

Cuprins

Introducere
Prelegerea 1. Politici comunitare: obiective prioritare
Prelegerea 2. Politica externă și de securitate comună (PSAC) a UE
Prelegerea 3. Instrumentul de parteneriat al UE
Prelegerea 4. Politica europeană de vecinătate: principii, instrumente, obiective
Prelegerea 5. Politica de coeziune a UE
Prelegerea 6. Cooperarea transfrontalieră – componentă esențială a politicii de dezvoltare regională
Prelegerea 7. Fondurile structurale ale Uniunii Europene
Prelegerea 8. Politica socială. Modelul social al UE
Prelegerea 9. Societatea civilă – factor important în aprofundarea și extinderea europenizării cetățenilor Republicii Moldova

327(478) / I-56   IV-69949

Implementarea Acordului de Asociere Republica Moldova - Uniunea Europeană în contextul demarării procesului de negocieri privind aderarea Republicii Moldova la Uniunea Europeană : Culegere de lucrări : Masa rotundă, 13 februarie 2025, Chișinău, Republica Moldova / [com. org. : Catan Petru etc.]; Universitatea de Studii Europene din Moldova.- Chișinău : USEM, 2025. - 82 p.- ISBN: 978-9975-3683-2-2

În cadrul Mesei rotunde, realizată de USEM în parteneriat cu Institutul de Cercetări Juridice, Politice și Sociologice al USM,  au fost discutate subiecte precum:mediul european de securitate în contextul reconfigurării politicilor Statelor Unite ale Americii,viziuni teoretico-metodologice privind abordarea regionalismului,domeniul securității internaționale în contextul noii arhitecturi geopolitice mondiale,subiectul bunii guvernări în sistemul de relații putere-societate, etc.
 
Cuprins
  • Repere conceptuale și metodologice în studierea integrării europene la nivel universitar. Abordare politologică / Vasile Andrieș
  • Provocările Republicii Moldova la adresa securității cibernetice în contextul integrării în Uniunea Europeană / Marcel Bencheci, Diana Hîrbu, Andrei Fortuna
  • Piața Unică Europeană: de la formarea și consolidarea libertăților de circulație la beneficiile aplicării lor / Victor Juc, Maria Diacon
  • Republica Moldova între Comunitatea Statelor Independente (CSI) și Uniunea Europeană / Ion Lipcii, Valeria Russu
  • Particularitățile hărțuirii de natură sexuală și a hărțuirii bazate pe sex / Nadejda Lutenко
  • Viziuni teoretico-metodologice privind abordarea regionalismului / Leonid Moscoviciu, Liliana Beniuc, Valentin Beniuc
  • The influence of Heideggerian philosophy to the modern European thought and its relation to law / Grigore Pîrțac, Vitalie Malai
  • Rolul argumentației în procesul de comunicare / Ana Pleșca, Vasile Guțu
  • Aspectele politicii de mediu și dreptul ecologic în Republica Moldova / Nicolae Slutu, Andrei Bâț, Daniela Sidletchi
  • Întreprinderile de stat și municipale ca persoane juridice / Nicolae Slutu, Vitalie Malai
  • Reformarea administrației publice prin prisma procesului de integrare europeană / Igor Spînu, Adriana Boaghi
  • Researching security issues in the context of methodological and conceptual adjustment needs to new geopolitical realities / Serghei Sprincean
  • Security identity in support of sustainable human development / Serghei Sprincean, Grigore Pîrțac
  • Infracțiunea de violență în familie la etapa urmăririi penale – problematică și practici / Mihai Stăvilă, Ion Simionel
  • Securitatea internațională în contextul noii arhitecturi geopolitice mondiale / Veaceslav Ungureanu

Buna guvernare în sistemul de relații putere–societate / Pantelimon Varzari
340.1 / O-75  IV-69853

Основы государства и права : Учебник / Виорика Урсу, Даниела Пожар, Олег Тэнасе, Юрий Иванов; Universitatea Tehnică a Moldovei, Facultatea Construcţii, Geodezie şi Cadastru, Departamentul Inginerie, Drept şi Evaluarea Imobilului. – Chișinău: Tehnica-UTM, 2025. – 411 p. -ISBN: 978-9975-64-561-4

Цель учебника предоставить студентам Технического университета Молдовы и другим заинтересованным лицам доступный учебный материал, который позволит им понять фундаментальные концепции государства и права. Учебник способствует формированию чёткого представления о структуре государства и роли права в организации и регулировании общественных отношений, включая контекст процесса европейской интеграции, посредством постепенного приведения Республики Молдова в соответствие с ценностями и нормами Европейского союза. Учебник также будет полезен практикующим специалистам, особенно тем, кто находится в начале своей карьеры, предоставляя им руководство по решению теоретических и практических вопросов в данной области.

Дисциплина «Основы государства и права» направлена на предоставление общего представления о ключевых юридических институтах, изложенных в доступной форме и применимых к повседневной реальности. Учебник включает не только базовые понятия о государстве и праве, но и тему, посвящённую Европейскому союзу — с акцентом на его основные ценности, институты ЕС, а также этапы и условия вступления в ЕС.

Цели изучения:
  • определение понятия Европейского союза и краткое изложение его истории и целей;
  • выделение основных ценностей и главных целей Европейского союза;
  • анализ институциональной структуры Европейского союза и описание роли его основных институтов;
  • выявление преимуществ членства в Европейском союзе для государств-членов;
  • рассмотрение этапов и условий, необходимых для вступления государства в Европейский союз;
  • оценка пути Республики Молдова на пути европейской интеграции и выделение достигнутых шагов;
  • развитие критического взгляда на процесс европейской интеграции в современном геополитическом контексте;
  • поощрение понимания влияния Европейского союза на экономическое, социальное и правовое развитие государств-членов и стран-кандидатов.

Din cuprins:

Тема 3. Европейский Союз и процесс интеграции Республики Молдова

  • Европейский союз — краткая история и цели ЕС
  • Основные ценности и цели ЕС
  • Основные институты ЕС
  • Преимущества членства в ЕС
  • Процедура вступления в ЕС
  • Республика Молдова на пути европейской интеграции

327 / G-88 III-149223

GROSU, Ruslana. Doctrine politico-militare : Suport de curs / Ruslana Grosu ; Academia Militară a Forțelor Armate "Alexandru cel Bun", Facultatea Științe Militare, Catedra Științe Umanistice. - Chișinău: Academia Militară a Forțelor Armate "Alexandru cel Bun", 2025. - 263 p. - ISBN: 978-9975-3698-0-0. - ISBN: 978-9975-3698-1-7 (PDF)

Disciplina Doctrine politico-militare reprezintă un cadru curricular strategic pentru transmiterea cunoștințelor fundamentale necesare în procesul decizional militar, aliniind formarea ofițerilor la valorile societătii democratice, principiile identității naționale și direcțiile asumate în parcursul de integrare europeană a Republicii Moldova.

Scopul cursului reprezintă familiarizarea cu reperele teoretico-metodologice, în vederea înţelegerii conținutului şi importanţei doctrinelor politice și a celor militare, împreună cu geneza și funcționarea sistemelor politice și militare.

Cursul este structurat în două compartimente: primul conţine conceptualizarea aparatului categoria şi evoluții istorice, cu accent pe anumite conjuncturi geopolitice care au favorizat apariția sistemelor politice și au creat premise pentru elaborarea principalelor doctrine politico-militare; al doilea compartiment conține narativele operante privind doctrinele politico-militare atât ale actorilor cu pondere pe scena politică globală, cât și ale statelor din proximitatea Republicii Moldova, relevând relatia ambelor categorii de actori în raport cu poziţia celei din urmă.

Suportul de curs reprezintă o sinteză, din mai multe surse relevante, inclusiv două suporturi de curs din România, a principalelor subiecte cercetate cu referire la sistemele și doctrinele politico-militare, prin care se așteaptă facilitarea unei întelegeri și evaluări obiective a evoluţiilor internaţionale si a comportamentelor actorilor cu pondere pe scena politică globală, dar si a celor cu statut de centru de putere la nivel regional.

Competenţele studenţilor militari la disciplina dată se definesc în termeni de cunoștinte, capacităţi si aptitudini. De asemenea, acestia vor dobândi și competenţe transversale.

Din cuprins:
Tema 1. Obiectul de studiu al disciplinei doctrine politico-militare. Abordări teoretico-conceptuale și  caracteristica generală a sistemelor și  doctrinelor politice și militare
Tema 2. Cadrul internațional al creării Triplei Alianțe și a  Antantei
Tema 3. Primele doctrine americane. Doctrine de politică externă din perioada Războiului Rece și Postrăzboi Rece
Tema 4. Doctrina NATO. Doctrina militară și sistemele politico-militare ale SUA și Marii Britanii
Tema 5. Strategia Europeană de securitate și politicile Uniunii Europene în domeniul securității și apărării. Doctrina militară și sistemele politico-militare ale Gemaniei, Franței și României
  • Strategia Europeană de Securitate, initiativele și politicile Uniunii Europene în domeniul securităţii și apărării
  • Sistemul politico-militar al Germaniei
  • Doctrina militară a Germaniei
  • Sistemul politico-militar al Frantei (1975-2024)
  • Doctrina militară a Frantei
  • Sistemul politico-militar al României 
  • Strategia de securitate națională a României
  • Strategia militară a României
Tema 6. Doctrina militară și sistemele politico-militare ale Chinei, Federatiei Ruse și Ucrainei
Tema 7. Sistemul politico-militar și doctrina militară a Republicii Moldova

327 / G-88 III-149219

GROSU, Ruslana. Doctrine politico-militare : Caiet de seminar / Ruslana Grosu; Academia Militară a Forțelor Armate "Alexandru cel Bun", Facultatea Științe Militare, Catedra Științe Umanistice. – Chișinău: Academia Militară a Forțelor Armate "Alexandru cel Bun", 2025. - 72 p. - ISBN: 978-9975-3626-8-9

Disciplina Doctrine politico-militare reprezintă un cadru curricular strategic pentru transmiterea cunoștințelor fundamentale necesare în procesul decizional militar, aliniind formarea ofițerilor la valorile societătii democratice, principiile identității naționale și direcțiile asumate în parcursul de integrare europeană a Republicii Moldova.

Caietul de seminar reprezintă un suport didactic specializat și un instrument de formare academică, conceput pentru dezvoltarea gândirii critice, a competențelor analitice și decizionale ale studenților, în raport cu paradigmele doctrinare și strategiile politico-militare aplicate în mediul internațional de securitate, marcat de crize și conflicte.


Raport de analiză a compatibilității legislației Republicii Moldova cu prevederile Convenției Consiliului Europei privind prevenirea și combaterea violenței împotriva femeilor și a violenței domestice/ Coordonator: Angelina Zaporojan-Pîrgari;  grupul de autori: Angelina Zaporojan-Pîrgari, Iurie Perevoznic, Arina Ţurcanu-Donţu;  Ministerul Muncii și Protecției Sociale al Republicii Moldova, Centrul de Drept al Femeilor. – Chişinău : [S. n.], 2025 (Bons Offices). – 276 p. - ISBN 978-5-36241-498-6; Idem [Resursă electronică]. - URL:https://www.undp.org/ro/moldova/publications/raport-de-analiza-compatibilitatii-legislatiei-republicii-moldova-cu-prevederile-conventiei-consiliului-europei-privind

Din cuprins:
Capitolul I.  Scopuri, definiţii, egalitate şi nediscriminare, obligaţii generale
Capitolul II. Politici integrate şi colectarea datelor
Capitolul III. Prevenire
Capitolul IV. Protecție și sprijin
Capitolul V. Dreptul material
Capitolul VI. Investigaţie, urmărire judiciară, legislaţie procedurală şi măsuri de protecţie
Capitolul VII .  Migrație și azil

Prezentul raport, elaborat de Centrul de Drept al Femeilor, oferă o analiză detaliată a gradului de compatibilitate dintre legislația națională a Republicii Moldova și prevederile Convenției Consiliului Europei privind prevenirea și combaterea violenței împotriva femeilor și a violenței domestice (cunoscute și ca Convenția de la Istanbul). 

Documentul evaluează:
  • cadrul legal existent în domenii-cheie precum prevenirea, 
  • protecția victimelor, 
  • urmărirea penală a agresorilor, 
  • cooperarea instituțională și colectarea de date.
Analiza evidențiază progresele realizate de Republica Moldova în alinierea legislației sale cu standardele internaționale, inclusiv modificările aduse Codului Penal și Codului Contravențional, precum și dezvoltarea unor mecanisme de protecție, cum ar fi ordinul de restricție de urgență. Totodată, raportul identifică lacune și neconcordanțe care necesită intervenții legislative și instituționale suplimentare pentru a asigura o protecție efectivă și cuprinzătoare a victimelor violenței de gen.

Printre recomandările formulate se numără:
  • necesitatea introducerii unei definiții clare și exhaustive a violenței împotriva femeilor în legislația națională, 
  • consolidarea măsurilor de prevenire, 
  • crearea de servicii specializate pentru victime,
  • asigurarea formării continue a profesioniștilor care interacționează cu victimele (polițiști, judecători, procurori, asistenți sociali etc.).
Raportul constituie un instrument esențial pentru factorii de decizie, societatea civilă și partenerii de dezvoltare, oferind o bază solidă pentru ajustările normative și instituționale necesare în procesul de ratificare și implementare deplină a Convenției de la Istanbul în Republica Moldova.

Raportul de analiză a compatibilității legislației Republicii Moldova cu prevederile Convenției Consiliului Europei privind prevenirea și combaterea violenței împotriva femeilor și a violenței domestice a fost elaborat de către Centrul de Drept al Femeilor la solicitarea Ministerului Muncii și Protecției Sociale al Republicii Moldova cu sprijinul financiar al Suediei, PNUD Moldova, UNFPA Moldova, și expertiză din partea oficiului Consiliului Europei în Moldova.

34 / S-81     III-148713

Statul, securitatea și drepturile omului în era digitală : Materialele conferinței științifico-practice internaționale
= State, Security and Human Rights in Digital Age : Materials of the scientific-practical international conference : [12-13 decembrie 2024, Chișinău] /  coord., (red.) : Rodica Ciobanu; 
Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova ; Universitatea de Stat din Moldova. - Chișinău : Cartea juridică, 2025. - 666 p. -  ISBN: 978-9975-3418-7-5 

Culegerea de studii și articole a fost elaborată în baza rapoartelor și comunicărilor prezentate la Conferința științifico-practică internațională „Statul, securitatea și drepturile omului în era digitală”, eveniment organizat în contextul realizării subprogramului de cercetare Consolidarea mecanismelor socio-economice și juridice de asigurare a bunăstării și securității cetățenilor (01.05.02), 12-13 decembrie 2024, Chișinău. Universitatea de Stat din Moldova. 
În lucrare sunt abordate tematici complexe, precum:
  • securitatea și drepturile omului; tactici și tehnici de propagandă;
  • amenințări emergente asupra statului în condiții de corupție strategică;F
  • libertatea economică; politicile statului și fundamentul constituțional;
  • interacțiuni instituționale în domeniul asigurării securității;
  • provocările justiției în tranziție și ale justiției predictive;
  • deficiențe ale sistemului de asigurare medicală;
  • impactul inteligenței artificiale asupra activității oamenilor și instituțiilor;
  • fundamente ale dreptului la un trai decent și ale serviciilor publice de calitate;
  • amenințările climatice;
  • riscurile financiare; criza refugiaților etc.
Prezenta culegere cuprinde analize cuprinzătoare ale unui spectru vast de problematici, concluzii și recomandări privind eficientizarea pe termen mediu și lung a politicilor și strategiilor de dezvoltare statale și instituționale.

Din cuprins:
  • Consecinte securitare ale recunoasterii independenţei Transnistriei în contextul ,,Crizei energetice" de la începutul anului 2025/ Serghei SPRINCEAN
  • Democrație accesibilă și incluzivă – cercetări empirice/ Svetlana SLUSARENCO
  • Rolul instituției Ombudsmanului în realizarea supravegherii activității organelor securității statului/ Alexandru ZUBCO
  • ICAR și Dilemele puterii: Limitele tehnologiei și drepturile omului în era digitală/ Arina ANTOCI
  • Unele aspecte din jurisprudența CtEDO privind echilibrarea drepturilor: Protecția datelor, libertatea de exprimare și accesul la informații/ Lilia CHIRTOACĂ
  • Obligațiile negative ale statelor în baza Convenției Europene a drepturilor omului/ Gheorghe RENIȚĂ
  • Garantarea dreptului la viață prevăzut de art. 2 al Convenției Europene a drepturilor omului de către instanțele de contencios administrativ/ Cristina Ioana DRAGOMIR GALAN
  • Empowering refugees in the digital economy: Human rights perspectives online labor markets/ Maria ROȘCA
  • Educația financiară ca instrument pentru eradicarea sărăciei și promovarea egalității: Analiza impactului asupra ODD1 și ODD10/ Maria Cojocaru, Maria –Lavinia BULEAC
  • Rolul Curții Europene a drepturilor omului în stabilirea standardelor pentru excluderea probelor/ Svetlana LEONTIEVA
  • Analiza hotărârii CtEDO de constatre a încălcării art. 3 de către Republica Moldova prin pretinsa contaminare a deținutei cu hepatita în sistem penitenciar/ Veronica CHEPTENE
  • Ensuring high-quality education: the case of the Ukraine refugees’ children in the Republic of Moldova/ Gabriel ESHUN


342(478) / S-81     III-148683
Statul de drept în Republica Moldova și criza de securitate
  / Coord. : Rodica Ciobanu;  Universitatea de Stat din Moldova. - Chişinău : Cartea juridică,  2025. -  220 p. - ISBN: 978-9975-3418-8-2

Compartimentele reflectă o perspectivă diversificată, cu accentuarea unor probleme specifice Republicii Moldova, abordate comparativ cu cele din alte contexte socio-juridice. În lucrare se realizează analiza pericolelor actuale cu privire la adresa securității statului de drept și a democrației în Republica Moldova, cu unele referințe și la probleme similare din România.

Cercetările includ abordări ale aspectelor definitorii, realităților actuale și specificului cercetării provocărilor la adresa securității și drepturilor fundamentale, cu impact asupra bunăstării cetățenilor.

Monografia este structurată în trei compartimente ce includ studii ale cercetătorilor privind: 
  • aprofundarea riscurilor de securitate și parcursul spre conștientizarea intervențiilor și soluțiilor; 
  • aspecte specifice cu privire la securitatea socială și bunăstarea persoanei în condițiile digitizării; 
  • aspecte specifice ce vizează cadrul de intervenție normativ și instituțional, în vederea găsirii soluțiilor de garantare a securității și menținerea ordinii juridice.
În concluzie, monografia colectıvă  poate fi calificată ca o cercetare științifică veritablă a celor mai stringente probleme din domeniul juridic al Republicii Moldova, cu privire specıală asupra securıtăţii, cu accente metodologice adecvate, recurs la doctrină străină și normatıvitate diversă, fapt pentru care recomand această lucrare celor ce sunt cu adevărat preocupați de problemele de democratizare, consolidare a statului de drept și de asigurare a unui mediu de securitate în Republica Moldova.

Din cuprins:
  • RM în fața provocărilor de securitate
  • Securitatea socială și bunăstarea persoanei între tradițional și digital
  • Contribuții specifice în asigurarea ordinii și garantarea securității

327(478) / M-46    II-733597

MEĐAK, Vladimir. Manual privind negocierile de aderare a Republicii Moldova la Uniunea Europeană
= Довідник переговори щодо приєднання Республіки Молдова до Європейського Союзу / [Vladimir Međak, Aljoša Race]; [trad. din engl. : Maria Mursa]; Guvernul Republicii Moldova.  - Chișinǎu : Arc, 2025. - 88 p. - ISBN: 978-9975-0-0976-8

Manualul oferă o privire detaliată asupra procesului de aderare, incluzând informații despre UE , structura instituțiilor și principiile sale fundamentale.

Sunt abordate subiecte precum istoria extinderii UE, criteriile pentru statele candidate, relația dintre UE și Republica Moldova și efectele Acordului de Asociere.

Cartea detaliază pașii negocierilor de aderare, de la deschiderea până la închiderea capitolelor tematice, și include exemple practice din experiențele altor state membre, evidențiind bune practici și provocări.


Vezi de asemenea ediția 2024 :






CoE: E-publicații: Strategii naționale de alfabetizare media și informațională

National Media and Information Literacy (MIL) Strategies: Practical Steps and Indicators / Steering Committee on Media and Information Society (CDMSI). - Strasbourg: Council of Europe, 2026. - 101 p.. - URL: https://rm.coe.int/prems-009626-gbr-2553-cdmsi-guidelines-for-national-media-and-informat/48802ad4ed (accesat:19.03.2026)

Documentul de politici „Strategii naționale de alfabetizare media și informațională (MIL) – Pași practici și indicatori” (denumit în continuare „documentul”) a fost elaborat în conformitate cu mandatul Comitetului director pentru mass-media și societatea informațională (CDMSI). CDMSI, printre diversele sale activități, abordează aspecte legate de libertatea de exprimare, mass-media, guvernanța digitală și alte chestiuni legate de societatea informațională. Documentul oferă recomandări practice pentru implementarea strategiilor MIL la nivel național, astfel cum sunt recomandate în diverse texte ale Consiliului Europei. Acesta face parte dintr-un set de documente elaborate în baza mandatului CDMSI, aprobat de Comitetul de Miniștri al Consiliului Europei, care includ orientări privind implicațiile inteligenței artificiale generative asupra libertății de exprimare, un document strategic pentru combaterea dezinformării și consolidarea integrității informației, un proiect de recomandare privind siguranța online și responsabilizarea creatorilor și utilizatorilor de conținut, precum și un studiu de fezabilitate privind aplicațiile de realitate imersivă și implicațiile acestora asupra libertății de exprimare și a altor drepturi.


Schimbările fără precedent din mediul media și informațional, determinate de digitalizare, au generat provocări semnificative pentru drepturile omului, democrație și statul de drept. Capacitățile tehnologice (algoritmi, date, informații, comunicare), împreună cu platformele digitale care acționează ca „gardieni ai accesului”, au modificat radical modelele tradiționale de afaceri din mass-media, generând consecințe politice, economice, juridice și sociale importante. Fluxurile informaționale perturbate, orientate mai mult spre viralitate decât spre acuratețe, au contribuit la scăderea încrederii publice atât în mass-media, cât și în instituțiile democratice și au afectat negativ calitatea jurnalismului. Utilizarea extinsă a sistemelor algoritmice, bazate pe datele utilizatorilor, este considerată ca având un impact semnificativ asupra opiniei publice, modelând discursul socio-politic și contribuind potențial la polarizarea socială. Aceste tendințe au fost caracterizate de Consiliul Europei drept exemple de „dezordine informațională”, conducând la răspândirea pe scară largă a dezinformării și a informațiilor eronate, la creșterea discursului instigator la ură și a altor conținuturi nocive, precum și la fragmentarea spațiului public și accentuarea polarizării între „publicuri ale adevărului” separate, cu realități și narațiuni paralele.

Alfabetizarea media și informațională (MIL), așa cum a fost evidențiată recent în raportul Secretarului General al Consiliului Europei, „Către un nou Pact democratic pentru Europa”, reprezintă o componentă-cheie a procesului de revitalizare democratică. Este necesară o abordare coordonată și strategică a MIL pentru a face față acestor provocări crescute cu care se confruntă toate statele membre, pentru care dezvoltarea strategiilor naționale MIL constituie o prioritate urgentă. MIL are potențialul de a responsabiliza cetățenii și comunitățile, sporindu-le reziliența și capacitatea de a prospera în societăți bogate în informații și dominate de tehnologie digitală. În acest sens, MIL este strâns legată de cetățenia digitală, promovată de Consiliul Europei ca esențială pentru înțelegerea impactului tehnologiei digitale asupra vieții noastre, sporind conștientizarea atât a oportunităților fără precedent, cât și a noilor provocări. MIL reprezintă un set indispensabil de competențe și abilități de care cetățenii au nevoie pentru a gestiona accesul și utilizarea multiplelor platforme care influențează toate aspectele vieții cotidiene. Accesul nu este doar unul tehnic sau fizic, ci și cognitiv și epistemologic, MIL contribuind la depășirea diverselor forme de decalaj digital.

MIL permite indivizilor să:
► dezvolte competențe cognitive, tehnice și sociale care le permit să acceseze eficient și să analizeze critic conținutul media și informațiile, inclusiv în contextul utilizării pe scară largă a inteligenței artificiale;
► ia decizii informate privind sursele media și informaționale utilizate (atât media tradiționale, cât și digitale) și modul de utilizare a acestora;
► înțeleagă implicațiile etice ale tehnologiilor media și informaționale;
► comunice eficient, inclusiv prin crearea de conținut.

MIL reprezintă o prioritate strategică pentru Consiliul Europei de peste douăzeci de ani. Importanța sa este strâns legată de misiunea fundamentală a Consiliului de a promova și proteja drepturile omului, democrația și statul de drept în cele 46 de state membre. Orientări privind MIL sunt incluse în numeroase instrumente normative ale Consiliului Europei, destinate statelor, factorilor de decizie și altor actori publici și privați implicați în elaborarea politicilor într-un mediu media și informațional aflat într-o evoluție rapidă. MIL este considerată o componentă inerentă a reglementărilor și politicilor în domenii precum educația și învățarea pe tot parcursul vieții, familia, copiii și tinerii, mass-media și societatea informațională etc. Documentul se adresează acestor actori, având ca obiectiv furnizarea unor orientări practice pentru dezvoltarea și consolidarea strategiilor naționale MIL.

Scopul documentului este de a oferi recomandări aplicabile statelor membre pentru dezvoltarea sau consolidarea strategiilor naționale MIL. Aceasta presupune integrarea MIL în cadre instituționale, consolidarea capacităților, implicarea părților interesate și asigurarea resurselor necesare, contribuind totodată la creșterea rezilienței în fața provocărilor legate de independența și libertatea mass-media, integritatea informației și capacitatea indivizilor de a lua decizii informate și de a participa în mod activ și semnificativ la procesele democratice. Bazându-se pe standardele și instrumentele juridice ale Consiliului Europei, precum și pe alte studii și cadre internaționale relevante, documentul stabilește pași practici pentru elaborarea politicilor naționale în domeniul MIL. Sunt evidențiate domenii esențiale precum dezvoltarea politicilor și guvernanța, consolidarea bazei de dovezi, integrarea MIL în educație, promovarea parteneriatelor și asigurarea accesibilității pentru toate categoriile de public, inclusiv pentru grupurile vulnerabile.

Conform mandatului CDMSI, scopul documentului este de a oferi „orientări practice și aplicabile privind implementarea strategiilor MIL la nivel național”. Domeniul său de aplicare se bazează pe cadrul stabilit în Recomandarea CM/Rec(2018)1 privind pluralismul mass-media și transparența proprietății media, precum și pe alte orientări relevante ale Consiliului Europei, în special în domeniul educației media. Elementele-cheie ale acestui cadru recomandă statelor membre să adopte următoarele măsuri:

► o politică națională coordonată de educație media, implementată prin planuri multianuale și implicând o gamă largă de actori;
► includerea educației media în curricula școlară la toate nivelurile și în învățarea pe tot parcursul vieții;
► încurajarea organizațiilor media să promoveze alfabetizarea media prin politicile și activitățile lor;
► asigurarea faptului că autoritățile naționale de reglementare dispun de competențele și resursele necesare pentru promovarea alfabetizării media.

În conformitate cu această abordare, Partea I a documentului prezintă orientări structurate în cinci domenii principale:
  1. Cadrul de politici și reglementare – evidențiază elementele esențiale pentru elaborarea politicilor eficiente, inclusiv o viziune strategică națională, abordare holistică a MIL, revizuirea legislației, evaluarea nevoilor și asigurarea finanțării sustenabile.
  2. Consolidarea bazei de dovezi – subliniază importanța cercetării, monitorizării și evaluării pentru dezvoltarea și implementarea strategiilor, precum și necesitatea indicatorilor clari și a revizuirii periodice.
  3. Integrarea MIL în educație – vizează integrarea în toate formele de educație (formală, non-formală, continuă), dezvoltarea competențelor, formarea cadrelor didactice și crearea resurselor educaționale.
  4. Responsabilizare prin implicare – evidențiază importanța MIL pentru toți cetățenii, inclusiv creatori de conținut, jurnaliști și politicieni, promovând gândirea critică, conștientizarea drepturilor și participarea activă.
  5. Colaborare și parteneriate – subliniază necesitatea cooperării între actori, rolul jurnalismului liber și responsabil, precum și importanța resurselor și finanțării pe termen lung.

Partea a II-a, Memorandumul explicativ, oferă context suplimentar și evidențiază urgența strategiilor naționale MIL, dezvoltarea conceptului și importanța unei abordări bazate pe drepturile omului. De asemenea, include orientări privind implementarea și utilizarea indicatorilor pentru monitorizarea progresului.

Anexele oferă o sinteză a indicatorilor și rezultatelor strategiilor naționale MIL, precum și o prezentare a orientărilor existente ale Consiliului Europei în acest domeniu.

Cuprins

GLOSAR DE TERMENI
PREAMBUL
Introducere
Scop și domeniu de aplicare

ORIENTĂRI

Cadre de politici și reglementare
Consolidarea bazei de dovezi
Integrarea alfabetizării media și informaționale (MIL) în educație
Responsabilizare prin implicare
Colaborarea și parteneriatele între părțile interesate

MEMORANDUM EXPLICATIV

Contextul strategiilor naționale MIL
Definirea strategiei naționale MIL
Evoluția conceptului de MIL
Umanismul și transformarea digitală centrată pe om
Societăți reziliente în era inteligenței artificiale
Notă privind implementarea

ANEXA 1 – INDICATORI PENTRU STRATEGIILE NAȚIONALE MIL
ANEXA 2 – INDICATORI PENTRU MONITORIZAREA PROGRESULUI
ANEXA 3 – PREZENTARE GENERALĂ A ORIENTĂRILOR EXISTENTE ALE CONSILIULUI EUROPEI PRIVIND MIL

Recomandări referitoare la MIL

Alte texte și studii


t.ly/mp9lE

CoE: E-publicații: Combaterea dezinformării

Resisting desinformation: Ten building blocks to strengthen information integrity / Steering Committee on Media and Information Society (CDMSI). - Strasbourg: Council of Europe, 2026. - 69 p. - URL: https://rm.coe.int/cdmsi-2025-17rev-e-clean-resisting-disinformation-10-building-blocks-f/488029df7d (accesat: 18.03.2026)

Rezistența la dezinformare: zece elemente fundamentale pentru consolidarea integrității informației

Într-un context marcat de tensiuni geopolitice, turbulențe economice și schimbări accelerate de mediu și tehnologice, societățile democratice se confruntă cu decizii complexe care necesită o dezbatere publică informată. Cu toate acestea, așa cum este recunoscut în Raportul din 2025 al Secretarului General al Consiliului Europei, care solicită un Nou Pact democratic pentru Europa, mediul informațional pe care se bazează această dezbatere este din ce în ce mai afectat de conținut înșelător, manipulator sau fals. De cel puțin un deceniu, „dezinformarea” a devenit una dintre cele mai presante provocări pentru societățile democratice, estompând granițele dintre fapte și falsuri, opinii și manipulare, subminând în cele din urmă încrederea publică și capacitatea de a lua decizii informate. Nu este, așadar, surprinzător faptul că Raportul Global al Riscurilor al Națiunilor Unite din 2024 a inclus dezinformarea printre cele mai grave riscuri pentru state, considerând că multe dintre acestea nu sunt suficient pregătite pentru a o combate.

Acest document de politici atrage atenția asupra importanței unei strategii naționale cuprinzătoare pentru combaterea dezinformării și consolidarea integrității informației, subliniind rolul acesteia în creșterea rezilienței societale la dezordinea informațională și în consolidarea încrederii în instituțiile și procesele democratice. Bazându-se pe standardele existente ale Consiliului Europei, documentul evidențiază domeniile de acțiune pe care astfel de strategii le pot acoperi, precum și principiile fundamentale care trebuie să stea la baza acestora, ancorate în valorile Organizației. Prin urmare, el contribuie în mod semnificativ la Noul Pact democratic pentru Europa, un proces strategic colectiv și incluziv lansat de Consiliul Europei în 2024, menit să dezvolte soluții structurale concrete și practici inovatoare pentru consolidarea fundamentelor democrației și pentru a o face mai tangibilă pentru toți.

Documentele anterioare ale Consiliului Europei au definit „dezinformarea” drept „informații verificabil false, inexacte sau înșelătoare, create și difuzate în mod deliberat pentru a provoca prejudicii sau pentru a obține câștiguri economice sau politice prin inducerea în eroare a publicului”. Cu toate acestea, există un consens tot mai larg că dezinformarea, în acest sens restrâns, reprezintă doar o parte a problemei, iar răspândirea sa este dificil de separat de alte forme de conținut care pot afecta integritatea informației – unele dintre acestea neavând intenții dăunătoare sau neconținând informații clar false. Prin urmare, în acest document, termenul „dezinformare” este utilizat într-un sens mai larg, incluzând o varietate de fenomene nocive conexe, precum operațiuni informaționale, propagandă și manipulare și interferență informațională străină, precum și alte forme de „dezordine informațională” care afectează societățile noastre. Deși aceste concepte diferă ca natură și origine, ele au în comun faptul că perturbă discursul public, erodează încrederea și contribuie la polarizarea socială, influențând deciziile oamenilor în viața privată și publică, modelând opinii, comportamente și participarea la procesele democratice.

Ca răspuns la această gamă extinsă de fenomene informaționale nocive, dincolo de dezinformarea în sens restrâns, a apărut conceptul de „integritate a informației”, ca o abordare constructivă și mai cuprinzătoare pentru combaterea dezordinii informaționale, protejarea încrederii publice și susținerea proceselor democratice. Într-o recomandare recentă, Organizația pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OCDE) definește integritatea informației ca rezultatul unui „mediu informațional care promovează accesul la surse de informare corecte, fiabile, bazate pe dovezi și pluraliste și care permite indivizilor să fie expuși la idei diverse, să ia decizii informate și să își exercite mai bine drepturile”. Integritatea informației presupune, astfel, o abordare holistică, care urmărește consolidarea sistemelor, normelor și practicilor ce asigură disponibilitatea, fiabilitatea și pluralismul informației pe care se bazează procesele democratice. Conform unui raport al Națiunilor Unite privind principiile globale pentru integritatea informației, acest obiectiv poate fi realizat prin consolidarea încrederii și rezilienței societale, crearea de stimulente adecvate, promovarea responsabilizării publicului, susținerea mass-mediei independente, libere și pluraliste, precum și prin încurajarea transparenței și a cercetării.

Mai multe instrumente ale Consiliului Europei, frecvent invocate în acest document, urmăresc, de asemenea, promovarea unui mediu informațional sănătos și pluralist, în care informațiile fiabile sunt produse, distribuite și ușor accesibile. Acestea abordează adesea dezinformarea și informarea eronată ca provocări distincte, dar strâns interconectate, recomandând acțiuni concrete pentru state și alți actori relevanți. Pe baza acestor instrumente și în scopul furnizării unui cadru coerent și cuprinzător pentru statele membre, Comitetul de Miniștri al Consiliului Europei a mandatat Comitetul director pentru mass-media și societatea informațională (CDMSI) să elaboreze un document strategic de politici care să ofere instrumente practice și recomandări pentru combaterea dezinformării și consolidarea integrității informației. În conformitate cu angajamentele șefilor de stat și de guvern ale Consiliului Europei, afirmate în Principiile de la Reykjavík pentru democrație, documentul își propune să sprijine statele membre în abordarea dezinformării și a altor forme de dezordine informațională prin politici cuprinzătoare, fundamentate pe principii democratice, statul de drept și respectarea drepturilor omului, în special libertatea de exprimare.

Măsurile recomandate în acest document sunt destinate în principal guvernelor și instituțiilor statului. Autoritățile publice au un mandat și o responsabilitate unice de a proteja instituțiile democratice, de a susține statul de drept și de a proteja mediul informațional prin politici publice, reglementare, finanțare și coordonare la nivel național. Rolul lor este esențial în stabilirea cadrului juridic și instituțional în care operează ceilalți actori. Totuși, combaterea eficientă a dezinformării necesită o abordare la nivelul întregii societăți. Organizațiile societății civile, instituțiile media, mediul academic și educațional, sectorul privat și publicul larg au un rol crucial în consolidarea rezilienței față de dezordinea informațională. Orientări detaliate pentru acești actori se regăsesc în Raportul Consiliului Europei din 2017 privind dezordinea informațională, care a deschis calea eforturilor internaționale în acest domeniu și rămâne un punct de referință important, oferind 35 de recomandări pentru guverne, companii tehnologice, mass-media și societatea civilă.

De asemenea, deși multe politici de combatere a dezinformării se concentrează pe mediul digital, în special pe marile platforme online, dezinformarea și provocările privind integritatea informației se manifestă și în mediile media tradiționale, precum sectorul audiovizual și presa scrisă. Acestea nu trebuie neglijate. Prin urmare, majoritatea recomandărilor din acest document se aplică în toate contexte de comunicare. În plus, ele urmăresc să echilibreze măsurile operaționale imediate cu acțiuni structurale pe termen lung, care vizează nu doar atenuarea efectelor negative ale dezinformării, ci și abordarea cauzelor sale profunde.

În pregătirea documentului, a fost transmis un chestionar membrilor CDMSI pentru a colecta experiențele și provocările statelor membre în combaterea dezinformării și a altor forme de dezordine informațională. Răspunsurile au arătat că aceste provocări necesită răspunsuri flexibile, capabile să se adapteze rapid la evoluția mediului informațional și a riscurilor asociate. Potrivit statelor membre, deepfake-urile și dezinformarea bazată pe inteligență artificială reprezintă unele dintre cele mai presante provocări pentru anii următori. În același timp, se recunoaște că vor apărea noi amenințări, care vor necesita răspunsuri coerente și rapide. Responsabilizarea indivizilor pentru a identifica narațiunile înșelătoare și tentativele de manipulare informațională este esențială pentru a le permite să își păstreze autonomia în mediul informațional.

Având în vedere diversitatea răspunsurilor adoptate de statele membre și natura în continuă evoluție a dezinformării, recomandările propuse urmăresc să ofere un cadru coerent pentru consolidarea rezilienței naționale, în conformitate cu drepturile omului, statul de drept și valorile democratice. De asemenea, statele trebuie să țină cont de impactul specific al dezinformării asupra femeilor și fetelor, inclusiv prin promovarea violenței de gen și a stereotipurilor, asupra diferitelor grupe de vârstă, precum copiii și vârstnicii, precum și asupra persoanelor și grupurilor vulnerabile sau expuse riscului de discriminare, inclusiv persoanele cu dizabilități, minoritățile naționale, etnice, lingvistice și religioase, comunitățile LGBTI și persoanele cu experiență de migrație. Cadrul propus nu trebuie înțeles ca un model rigid, deoarece provocările diferă în funcție de contextul local. Totuși, abordările bazate pe drepturile omului, coordonate, incluzive și susținute de dovezi, precum și cooperarea internațională, pot îmbunătăți semnificativ capacitatea de a răspunde dezinformării pe termen scurt și lung.

Promovarea integrității informației este esențială pentru democrații puternice, în care cetățenii pot lua decizii informate în chestiuni de interes public și pentru consolidarea rezilienței societăților în fața interferențelor dăunătoare ale actorilor statali și non-statali externi. Acest document oferă orientări cuprinzătoare pentru factorii de decizie, pentru a aborda una dintre marile provocări ale prezentului într-un mod holistic și coordonat, valorificând eficient resursele disponibile la nivel național și internațional.

Cuprins

INTRODUCERE
ELEMENTELE DE BAZĂ – PREZENTARE GENERALĂ
OBIECTIV
PILONI

Elementul de bază 1 – Elaborarea unei strategii naționale structurate
Elementul de bază 2 – Consolidarea cercetării și monitorizării dezinformării
Elementul de bază 3 – Consolidarea alfabetizării media și informaționale și responsabilizarea utilizatorilor
Elementul de bază 4 – Sprijinirea jurnalismului de calitate și consolidarea rezilienței mass-mediei
Elementul de bază 5 – Protejarea integrității alegerilor
Elementul de bază 6 – Promovarea concurenței și responsabilității în ecosistemul digital

PRINCIPII FUNDAMENTALE

Elementul de bază 7 – Respectarea libertății de exprimare
Elementul de bază 8 – Facilitarea cooperării internaționale și transfrontaliere
Elementul de bază 9 – Promovarea sinergiilor între părțile interesate
Elementul de bază 10 – Consolidarea încrederii pe termen lung în instituții și mass-media

GLOSAR


Cautare in

Traduceti