Faceți căutări pe acest blog
Se afișează postările cu eticheta studierea limbilor. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta studierea limbilor. Afișați toate postările

Consolidarea statutului limbii române în Europa

 

Cu prilejul sărbătorii naționale 𝐙𝐢𝐮𝐚 𝐋𝐢𝐦𝐛𝐢𝐢 𝐑𝐨𝐦𝐚̂𝐧𝐞, Biblioteca Națională a Republicii Moldova Vă invită la expoziția tematică „Identitatea Limbii Române în context european”,,care oglindește valoarea culturală și istorică, integrarea limbii roâne în spațiul european dar și rolul limbii în definirea identității naționale.

Expoziția valorifică documente, publicații, articole și materiale informative din colecțiile Bibliotecii Naționale, reflectând importanța limbii române ca limbă oficială a Uniunii Europene din 2007, vorbită de peste 25 de milioane de oameni.


Un element aparte al acestei expoziții este compartimentul „Consolidarea statutului limbii române în Europa”, pregătit de Centrul Pro-european de Servicii și Comunicare (CPESC). Acest compartiment își propune să evidențieze poziția limbii române în arhitectura culturală, lingvistică și juridică a Europei contemporane, subliniind atât rolul său ca limbă oficială a UE, cât și ca limbă minoritară recunoscută în diverse state europene.


  • Limba română – limbă oficială a Uniunii Europene
  • Politica UE în materie de multilingvism
  • Studierea limbii române și Cadrul European comun de referință pentru limbi (CECRL)
  • Protecția limbii române și Carta Europeană a limbilor regionale sau minoritare

Limba română – limbă oficială a Uniunii Europene

Un moment definitoriu pentru statutul internațional al limbii române a fost aderarea României la Uniunea Europeană, la 1 ianuarie 2007. Din acel moment, limba română a devenit una dintre cele 24 de limbi oficiale și de lucru ale Uniunii Europene, fapt ce i-a asigurat o vizibilitate fără precedent pe scena europeană.

Acest statut înseamnă că toate documentele oficiale ale instituțiilor europene sunt traduse și în limba română, iar cetățenii români au dreptul de a comunica cu instituțiile UE în limba lor maternă și de a primi răspunsuri în aceeași limbă. De asemenea, româna este utilizată în lucrările Parlamentului European, ale Comisiei Europene și ale Consiliului UE, precum și în procedurile Curții de Justiție a Uniunii Europene.

Politica UE în materie de multilingvism





Uniunea Europeană promovează o politică avansată de multilingvism, bazată pe principiul respectării diversității lingvistice și culturale. Această politică pledează pentru predarea și învățarea mai multor limbi străine, stimulând astfel comunicarea, mobilitatea și cooperarea între cetățenii europeni.

Programe precum Erasmus+ permit milioanelor de tineri europeni să își îmbunătățească competențele lingvistice prin studii și stagii în alte țări. În prezent, programul funcționează în 34 de state, contribuind la formarea unei noi generații de cetățeni europeni multilingvi și interculturali.

Un alt exemplu notabil este concursul anual „Juvenes Translatores”, organizat de Comisia Europeană, care încurajează elevii din învățământul secundar să își testeze abilitățile de traducere și să descopere frumusețea limbilor europene.

Astfel de inițiative demonstrează că multilingvismul nu este doar o valoare culturală, ci și un instrument practic pentru integrarea europeană, facilitând accesul la educație, la piața muncii și la servicii, dar și consolidarea dialogului intercultural și a coeziunii sociale.

Politica lingvistică a UE:  Informații suplimentare

Publicații

Consiliul Europei: Politica educației lingvistice

Pentru a sprijini documentarea vizitatorilor, Centrul Pro-european a elaborat o fișă informativă dedicată politicii educației lingvistice în cadrul Consiliului Europei. Fișa sintetizează principalele convenții, recomandări și rezoluții adoptate de Comitetul de Miniștri al Consiliului Europei, care vizează protecția și promovarea diversității lingvistice. Sunt menționate documente fundamentale, precum Convenția Culturală Europeană (1954), Carta Europeană a Limbilor Regionale sau Minoritare, dar și instrumente de politică educațională precum Cadrul European Comun de Referință pentru Limbi (CECRL). De asemenea, fișa prezintă recomandări privind predarea limbilor moderne, integrarea lingvistică a migranților și sprijinirea învățării limbilor în educația școlară. Această resursă reprezintă un ghid util pentru înțelegerea angajamentului Consiliului Europei față de protecția limbilor, respectul pentru diversitate și promovarea unei educații de calitate.

Studierea limbii române și Cadrul european comun de referință pentru limbi (CECRL)

Un punct central al expoziției îl reprezintă promovarea studiului limbii române prin prisma Cadrului european comun de referință pentru limbi (CECRL) – document de politică lingvistică elaborat de Consiliul Europei, devenit reper internațional pentru predarea, învățarea și evaluarea limbilor străine.

CECRL definește nivelurile de competență lingvistică (de la A1 la C2) și stabilește standarde comune, utilizate de profesori, instituții educaționale și organisme de certificare din întreaga lume. Prin acest instrument, româna – la fel ca orice altă limbă europeană – beneficiază de un cadru clar pentru predare și evaluare, ceea ce o face accesibilă și atractivă pentru străinii care doresc să o învețe.

În cadrul expoziției au fost expuse manuale pentru învățarea limbii române ca limbă străină, ghiduri metodologice și publicații ale Consiliului Europei, care reflectă angajamentul acestei organizații față de educația lingvistică. Acest angajament se concentrează pe:

  • protejarea diversității lingvistice și culturale,
  • asigurarea accesului la o educație de calitate,
  • promovarea dialogului intercultural și a incluziunii sociale,
  • consolidarea valorilor democratice.

Cadrul Comun European de referință pentru limbi : invățare, predare, evaluare (2020)

Protecția limbii române și Carta europeană a limbilor regionale sau minoritare

Un alt document de referință expus este Carta europeană a limbilor regionale sau minoritare, adoptată sub egida Consiliului Europei. Carta urmărește protejarea și promovarea limbilor minoritare și regionale, recunoscându-le rolul în păstrarea diversității culturale europene.

În acest context, limba română beneficiază de un statut aparte în mai multe țări europene unde există comunități românești istorice:

  • Ucraina – limba română are statut de limbă minoritară în regiunile Cernăuți, Herța și Transcarpatia. Ea este predată în școli și folosită în mass-media locală, chiar dacă, în ultimii ani, au existat și dificultăți administrative legate de statutul ei.
  • Serbia – în provincia autonomă Vojvodina, româna este recunoscută ca limbă a minorității române, fiind utilizată în educație, cultură și administrație locală.
  • Ungaria – româna este recunoscută oficial ca limbă a minorității, beneficiind de drepturi în domeniul educațional și cultural.
  • Bulgaria – comunitățile românești sunt mai puțin recunoscute, iar limba română nu are un statut oficial de limbă minoritară, ceea ce limitează accesul la educație și servicii în această limbă.

Astfel, Carta europeană și documentele conexe subliniază importanța protejării limbii române ca parte a patrimoniului lingvistic european, contribuind la menținerea identității comunităților românești din afara granițelor naționale.

Compartimentul „Consolidarea statutului limbii române în Europa” din cadrul expoziției „Identitatea Limbii Române în context european” demonstrează complexitatea parcursului limbii române în spațiul european:
  • de la limbă oficială a Uniunii Europene,
  • la limbă promovată în cadrul politicilor educaționale și de multilingvism,
  • la limbă protejată prin mecanisme internaționale, acolo unde este vorbită de comunități minoritare.

Expoziția organizată de BNRM, cu contribuția CPESC, este o platformă de reflecție și informare asupra rolului limbii române în Europa, dar și o afirmare a valorii sale identitare, culturale și democratice.

Limba română, prin statutul și recunoașterea ei, continuă să fie un pilon al diversității europene, dar și un simbol al apartenenței Republicii Moldova și a comunităților românești din întreaga lume la marea familie europeană.

 




 Informații suplimentare

Consiliul Europei: Politica și practica lingvistică

Publicații

Publicat de Niciun comentariu:
Etichete: , , , , ,

CoE: Achizițiii noi 2024: Istorie, Cultură, Limbi

Din Donația oferită de către Reprezentanța Permanentă a Republicii Moldova pe lângă Consiliul Europei și de către Oficiului Consiliul Europei la Chişinău

 

H.2.3/2023/CU      338.4 / C-94   III-144349


Cultural Routes of the Council of Europe [2024] / [forew. : Patrick Engelberg, Urszula Ślązak] ; Cultural route of the Council of Europe.- Strasbourg : Council of Europe Publications, 2023. - 72 p. : fig., fot.


În 1987, Consiliul Europei a inaugurat Programul Rutelor Culturale ale Consiliului Europei, care permite descoperirea și promovarea moștenirii culturale europene prin călătorii în timp și spațiu. Prin Acordul Parțial Extins privind Rutile Culturale ale Consiliului Europei (EPA), statelor membre li se permite să coopereze mai strâns și să promoveze programul. Certificarea "Rută Culturală a Consiliului Europei" este acordată anual de către reprezentanții EPA, în urma unei metodologii riguroase de evaluare. Sediul programului este la Mănăstirea Neumünster din Luxemburg, unde funcționează și Institutul European al Rutelor Culturale (EICR). 

Programul a devenit un simbol de calitate recunoscut în Europa și dincolo de aceasta, beneficiind de cooperare strânsă cu diverse organizații internaționale. Astăzi, există 47 de "Rute Culturale ale Consiliului Europei" certificate, acoperind o gamă largă de teme și implementând activități diverse în domeniul cercetării științifice, artei și turismului cultural. Aceste rețele transnaționale permit sinergii între autoritățile naționale, regionale și locale, încurajând participarea cetățenilor și accesul direct la patrimoniul european comun.

Această publicație oferă o serie de itinerarii de călătorie în spațiu și timp, permițând descoperirea, pe teme și pe țări, a celor 47 de Rute Culturale ale Consiliului Europei.

*     *     *

H.2.3/2022/CU

Cultural Routes of the Council of Europe [2022] : Activity Report  / [forew. : Patrick Engelberg [et al.] ; Cultural route of the Council of Europe].- Strasbourg : Council of Europe Publications, 2022. - 102 p. : fig., fot., h. ; 30 cm.
Appendices : p. 100-101
338.4 / C-94
IV-66859


În 2022, Programul Rutelor Culturale al Consiliului Europei a înregistrat mai multe realizări semnificative:

- Extindere și consolidare: Programul a continuat să își extindă influența și să-și consolideze misiunea, cu trei noi state membre (Albania, Liban și Macedonia de Nord) și acordarea statutului de observator Republicii Cehe. Aceste adiții au adus mai multă diversitate și resurse la nivelul programului.

- Certificarea de noi rute culturale: În cadrul ciclului de evaluare 2021-2022, trei noi rute au fost certificate ca Rute Culturale ale Consiliului Europei:
Ruta Cafenelelor istorice
Ruta Poveștilor europene
Ruta femeilor-scriitoare
Aceste noi rute promit să avanseze misiunea programului de a oferi turism sustenabil, educațional și responsabil, care traversează frontierele.

- Creșterea bugetului și implicare activă: Bugetul EPA a înregistrat o creștere semnificativă, iar activitățile organizate de statele membre ale EPA, precum și contribuțiile voluntare din partea Franței, Elveției și Luxemburgului la bugetele EPA și EICR, au demonstrat un angajament puternic pentru sprijinirea programului în promovarea patrimoniului cultural național și dezvoltarea locală.

- Evenimente de impact: Forumul Consultativ Anual al Rutelor Culturale, găzduit în Chania, Grecia, a adus împreună peste 400 de părți interesate și 100 de vorbitori din Europa și dincolo. Acest eveniment a oferit o platformă pentru discuții despre valorile și patrimoniul european, dialogul intercultural, diplomația culturală și turismul cultural durabil.

- Academia de Formare: Academia de Formare din 2022, organizată de rețeaua Rutele Impresionismului în asociere cu Institutul European al Rutelor Culturale, Districtul Seine-et-Marne și Ministerul Culturii din Franța, a adunat peste 70 de participanți din 17 țări diferite. Participanții au avut ocazia să își împărtășească experiențele în gestionarea rutelor culturale, contribuind astfel la creșterea notorietății programului.

În ansamblu, realizările din 2022 demonstrează angajamentul continuu față de promovarea identității culturale europene și dezvoltarea durabilă a turismului cultural în regiune.

*     *      *

H.2.3/2022/GLI

008(4) / G-43   II-729214

Gli Itinerari Culturali del Consiglio d'Europa : un patrimonio europeo = The Cultural Routes of the Council of Europe : a European heritage ] / testi di Michele Giacomelli, Stefano Dominioni; [vol. a cura di Roberta Alberotanza].- [S. l.] : Présidence de l'Italie; Conseil de l'Europe, 2021-2022. - 128 p. : fot., h.Indice : p. 109-119

The Cultural Routes of the Council of Europe in Italy: a European heritage

Acest volum reprezintă finalizarea expoziției organizate în cadrul Președinției italiene a Comitetului Miniștrilor al Consiliului Europei și a fost pregătit de Secretariatul Acordului Parțial Extins privind Rutele Culturale ale Consiliului Europei (EPA), în cooperare cu Institutul European al Itinerarelor Culturale (Luxemburg).

Expoziția, care a circulat în Italia și în străinătate, ghidează vizitatorii prin cele 29 de Rute Culturale ale Consiliului Europei cu membri ai rețelei italiene, din cele 45 de Rute certificate de Consiliul Europei până în 2021. Fiecare panou spune povestea unei Rute: titlurile pe fundaluri roșii se referă la cele 8 Rute Culturale care au sediul în Italia, în timp ce cele pe fundaluri albastre prezintă cele 21 de Rute care trec prin Italia, deși au sediul instituțional în altă parte.

Fiecare panou conține o hartă care arată toate țările care fac parte din itinerar, și un cod QR care oferă un link către site-ul programului Consiliului Europei.

*   *   *


H2.3/2023/IT

Itinéraires culturels du Conseil de l'Europe en France : Depuis 1987 = Cultural Routes of the Council of Europe in France : Since 1987 / [ed.] : Direction générale des patrimoines et de l'architecture, Mission du patrimoine mondial.- [Strasbourg] : Conseil de l'Europe, 2023. - 1 vol. (pag. nenumerotate) : h., fot.

008(44) / I-87
II-729462

Rutele culturale ale Consiliului Europei în Franța: Începând cu 1987 / Direcția generală pentru patrimonii și arhitectură. Misiunea pentru patrimoniul mondial. - Strasbourg: Consiliul Europei, 2023

Această publicație prezintă Programul și Rutele culturale ale Consiliului Europei care traversează Franța, oferind o călătorie în timp și în spațiu pentru a putea descoperi patrimoniul material și nematerial al acestor teritorii, care constituie patrimoniul nostru comun.  


*     *     *

H.1.1/2023/PA

Pandemics and natural disasters as reflected in history teaching : thematic report by the Observatory on History Teaching in Europe, 2022  / Observatory on History Teaching in Europe.- Strasbourg : Council of Europe Publications, 2023. - 96 p. 
Appendices : p. 85-95
Bibliogr. : p. 79-82

ISBN: 978-92-871-9333-9

616 / O-17; 616/ P-21
IV-65468
IV-66868


*     *     *

H.1.1/2023/PA

Pandémies et catastrophes naturelles telles que reflétées dans l'enseignement de l'histoire : rapport thématique de l'Observatoire de l'enseignement de l'histoire en Europe, 2022  / Observatoire de l'enseignement de l'histoire en Europe.- Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2023. - 107 p. : fig., tab. ; 30 cm.
Annexes : p. 93-107
Bibliogr. : p. 89-92

ISBN: 978-92-871-9332-2

616 /O-17
IV-66869


De-a lungul întregii istorii umane, pandemiile și dezastrele naturale au avut un impact semnificativ asupra narațiunilor istorice ale omenirii. Aceste evenimente nu numai că subliniază fragilitatea umană și limitele cunoașterii, ci și oferă lecții importante pe care oamenii le pot învăța. Cu toate acestea, în ciuda impactului lor semnificativ, aceste aspecte sunt adesea neglijate în educația istorică.

Primul raport tematic al Observatorului pentru Predarea Istoriei în Europa (OHTE) analizează modul în care pandemiile și dezastrele naturale sunt predate la diferite niveluri de educație.

Misiunea observatorului este de a oferi o imagine clară asupra stării predării istoriei în Europa. În țările care fac parte din observator, acest lucru se face prin rapoartele OHTE privind starea predării istoriei și rapoartele tematice, care explorează domenii de interes particular și modul în care acestea sunt abordate în lecțiile de istorie.

Viziunea observatorului este încorporată de motto-ul său: "Predarea istoriei, fundamentul democrației". În practică, acest lucru înseamnă că promovează o educație istorică de calitate pentru a îmbunătăți înțelegerea culturii democratice în rândul tinerilor. Observatorul pentru Predarea Istoriei în Europa este un acord parțial extins al Consiliului Europei.

*     *     *


H.1.3/2023/LI 
81'24 / L-74     IV-66852


Limbile pe care le întâlnește Lara pe parcursul călătoriei sale  / Consiliul Europei.- [S. L.] : Consiliul Europei, 2021. - 
50 p. : il. color.



*     *     *

H.1.3/2021/LA  81'24 / L-24  IV-66851


Languages Lara encounters on her journey / Council of Europe.- [S. L.] : Council of Europe, 2021. - 50 p. : il. color.




Limbile pe care le vei întâlni în paginile broșurii reflectă diversitatea culturilor și tradițiilor care există alături unul de altul pe continentul nostru. Unele dintre cele aproximativ 225 de limbi native Europei sunt vorbite de milioane de oameni, iar altele, vorbite doar de câteva persoane, sunt, din păcate, pe cale de dispariție.

În această scurtă călătorie, vei descoperi multe similitudini. Limbile europene se încadrează în mare parte în trei categorii principale: slave, romanice și germanice, limbile din fiecare grup având aceleași rădăcini - cu toate acestea, de-a lungul secolelor, acestea s-au dezvoltat în direcții distincte. Vei afla, de asemenea, despre diferențele lor: varietatea de alfabete (cum ar fi latin, chirilic, grecesc, armean și georgian), folosind adesea scripturi artistice; modul în care abordează crearea de cuvinte pentru noile inventii și originea lor uneori misterioasă. Toate au o identitate unică și propria lor poveste de spus!






Publicat de Niciun comentariu:
Etichete: , , , , ,

Ziua Europeană a Limbilor 2023 împreună cu noi



Biblioteca Națională a Republicii Moldova (BNRM), pe parcursul mai multor ani, se alătură inițiativei europene Ziua Europeană a Limbilor, care este organizată anual la 26 septembrie pentru a promova diversitatea culturală și lingvistică și a încuraja învățarea limbilor străine la orice vârstă.

Biblioteca Națională a Republicii Moldova și Asociația Profesorilor META, în parteneriat cu Ambasada Austriei la Chișinău și reprezentanța EUNIC (European Union National Institutes for Culture) în Republica Moldova, au organizat ediția 2023 a evenimentului, cu genericul „Ziua Europeană a Limbilor împreună cu noi”.

Partenerii evenimentului: Ambasada Austriei în Republica Moldova, reprezentanța EUNIC (European Union National Institutes for Culture), Oficiul Consiliului Europei la Chișinău, Institutul Cultural Român „Mihai Eminescu” la Chișinău, Goethe Zentrum Chișinău, Alianța Franceză din Republica Moldova, Institutul Polonez din București, Ambasada Italiei în Republica Moldova, Ambasada Ungariei în Republica Moldova și Ambasada Suediei în Republica Moldova.

La deschiderea evenimentului au adresat mesaje de salut: Elena PINTILEI, director general al BNRM; Falk LANGE, șef al Oficiului Consiliului Europei (CoE) la Chișinău; Larisa GUZUN, director executiv META Moldova; ES Stella AVALLONE, ambasadoarea Austriei în Republica Moldova.



Folosind ocazia primei sale vizite la BNRM, noul șef al Oficiului COE în Republica Moldova, dl.Falk LANGE, a vizitat Sala de lectură a Centrului Pro-European de servicii și comunicare (CPESC) al BNRM. Natalia Gulco, șefa Centrului, l-a familiarizat cu activitatea curentă a acestuia și cu planurile pe viitor. Dl. Falk LANGE a manifestat interes față de realizările și, în special, față de colecția unică a acestuia, care cuprinde publicațiile CoE, încurajând dezvoltarea ei, dar și a exprimat intenția de a susține activitatea acestei structuri a BNRM, mai ales în ceea ce privește completarea colecției. 

Domnul Falk LANGE a vizitat cu această ocazie și expoziția dedicată vizibilității CoE în Moldova.

În cadrul evenimentului s-au desfășurat mai multe activităţi pentru profesori și elevi. 

Peste 100 de profesori au participat la  Sesiunea de formare continuă pentru profesorii de limbi străine cu genericul „Proiecte creative la lecțiile de limbi străine: o prezentare a metodologiei și exemple practice”, susținută de profesorul universitar, dr. Bernd RUSCHOFF, Universitatea Duisburg-Essen, Germania, membru al Forumului Rețelei Profesionale a Centrului European pentru Limbi Moderne al Consiliului Europei (ECML), membru al grupului de experți CEFR al Consiliului Europei
https://tinyurl.com/33mer7zn






Aproximativ 250 de tineri și copii din 30 de licee/centre de excelență au participat la Sesiunile interactive pentru elevi:

· Examenele internaționale Limba germană Goethe. Formator: Mariana CULEAC, expert, examinator Goethe – Zentrum Chișinău/AKZENTE  https://tinyurl.com/jjz2pt2y


· Limba suedeză pentru începători. Programe de studii în Suedia. Formator: Ilona TURCANU, directoarea filialei din Republica Moldova a call-centrului suedez Samres  https://tinyurl.com/2s42dzvd

· Discuții în limba italiană despre mediu, sustenabilitate, poluarea aerului, reciclare. Formatori: Lorella FRANCARLI, lector universitar de limba italiană, UPS „Ion Creangă”, Ambasada Italiei în Republica Moldova; Olesea DINGA, lector universitar de limba italiană, traducător, USM; Irina BORDEI, profesoară de limba italiană, Liceul Teoretic „Lucian Blaga” https://tinyurl.com/bdfzmtcs

· Ungaria și limba maghiară LIVE: în imagini, gust și joc. Formator: Laura SAJTER, lingvist, profesor de limba și cultura maghiară, Universitatea de Stat „Alecu Russo”, Bălți, ULIM, Chișinău https://tinyurl.com/4b5jt6za

· Lecție de limba română pentru alolingvi. Formator: Liuba PETRENCO, profesoară de limba română, doctor în pedagogie, conferențiar universitar, Catedra de limbă și comunicare, Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă” https://tinyurl.com/yckfdfa9

· Limba poloneză pe scurt. Formator: Cristina GODUN, filolog, traducătoare din limba polonă în limba română  https://tinyurl.com/3yjuu2cu

· Învață limba franceză prin activități ludice. Formator: Angela ALEXEICIUC, expert în predarea limbii franceze, Alliance Française de Moldavie.  https://tinyurl.com/mrfxs772

Patru Expoziții tematice au fost vizitate de mai mulți participanți ai evenimentului.


· Provocări și oportunități inspiratoare în educația lingvistică: publicații ale Consiliului Europei din colecția Centrului Pro-European de servicii și comunicare, BNRM
26 septembrie 2023, sala de lectură nr.1, blocul central, etajul II




 Să învățăm limbi moderne!
15 septembrie – 15 octombrie 2023, spațiul expozițional, secția Literaturile lumii, blocul central, etajul II


Descoperim mistere în dicționare vechi
25 septembrie – 25 octombrie 2023, spațiul expozițional, secția Literaturile lumii, blocul central, etajul II

· Traduceri din literatura română în limbile europene, prin programul TPS al Institutului Cultural Român 26 septembrie 2023, sala de lectură nr.1, blocul central, etajul II

În cadrul expoziției, ICR „Mihai Eminescu” la Chișinău a prezentat câteva traduceri din literatura română în franceză, germană, spaniolă, italiană, etc. 
După încheierea evenimentului, cărțile au fost donate Bibliotecii Naționale a Republicii Moldova.




Participanții au rămas mulțumiți de toate activitățile de care au beneficiat, inclusiv de materialele promoționale și informative transmise de către organizatorul Zilei Europeneă a Limbilor,  la nivel european - Centrul European pentru Limbi Moderne al Consiliului Europei (ECMLECML).

Evenimentul a fost unul cu impact major asupra celor prezenți. Aceștia au aflat fapte/informații noi despre limbi, au experimentat diverse metode de invațare/predare; au fost provocați să studieze într-o oră o limbă necunoscută, au aflat despre programe de studii și s-au convins că nu există impedimente pentru a studia o limbă străină la orice vârstă.

Ziua Europeană a Limbilor este o oportunitate de a încuraja studierea limbilor și a deschide uși spre noi perspective de dezvoltare personală și profesională.


 FOTO

Publicat de Niciun comentariu:
Etichete: , , , ,

Achiziții noi 2022 - Publicații recente ale Consiliului Europei

Avem plăcerea să Vă prezentăm publicații ale Consiliului Europei , care sunt parte a Donației pentru #BNRM, oferită de Permanent Representation of the Republic of Moldova to Council of Europe 
https://tinyurl.com/46dvkehu

Publicațiile se regăsesc în sală de lectură CPESC/ BNRM și în cazul în care nu aveți posibilitatea să veniți să le consultați, am plasat pentru Dvs. și linkuri pentru accesarea acestora în format online (pentru publicațiile care exista și in varianta electronică), respectiv și rezumatul în limba română .

342.7 / E-91    II-724413      E1/2020/E4

The European Convention on Human Rights : A living instrument / European Court of Human Rights; ed. : Council of Europe . ─ Strasbourg : Council of Europe Publications, 2020. - 24 p. : facs., fot., il.

Convenția Europeană a Drepturilor Omului, semnată la Roma la data de 4 noiembrie 1950, a fost primul instrument care a definit şi a oferit un rezultat obligatoriu drepturilor prevăzute în Declarația universală a drepturilor omului.


Varianta electronică// Detalii 

http://cpescmdlib.blogspot.com/2020/11/coe-e-publicatii-conventia-europeana.html






327(478)/ C-85     IV-63730       A0/Con/2020

Council of Europe Action Plan for the Republic of Moldova, 2021-2024 / document prepared by the Office of the Directorate General of Programmes ; Council of Europe . ─ Strasbourg : Council of Europe Publications, 2020. - 53 p. : tab.

CM(2020)161

Varianta electronică// Detalii

Planul de acțiune 2021–2024 sprijină Republica Moldova în îndeplinirea obligațiilor sale în calitate de stat membru al Consiliului Europei și va contribui la abordarea problemelor fundamentale privind drepturile omului, statul de drept și democrația



342.7 / C-85 IV-63728       A1/2020/CO         
Council of Europe : Highlights 2019 : Human rights, democracy and the rule of law : Activity report / forew. : Daniel Höltgen ; Council of Europe . ─ Strasbourg : Council of Europe Publications, [2020]. - 82 p. : fot.

Această publicație prezintă activitatea desfășurată în anul 2019 de diferite organisme și sectoare ale Consiliului Europei, subliniind punctele sale forte și realizările principale.








342.7 / C-85 IV-63726     A1/2019/CO
Council of Europe : Highlights 2018  : Human rights, democracy and the rule of law : Activity report / forew. : Thorbjørn Jagland ; ed. : Liliane Maury Pasquier [et al.] ; Council of Europe . ─ Strasbourg : Council of Europe Publishing, [2019]/ . - 76 p. : fig., fot.

Această publicație prezintă activitatea desfășurată în anul 2018 de diferite organisme și sectoare ale Consiliului Europei, subliniind punctele sale forte și realizările principale.

Disponibil: https://edoc.coe.int/en/annual-activity-report/7973-pdf-council-of-europe-highlights-2018.html







341.1 / P-93       IV-63724      A0/2021/PRO

Projet de Programme et Budget 2022-2025 du Conseil de L'Europe  / [préf.] : Marija Pejčinović Burić ; Conseil de L'Europe . ─ [Strasbourg] : Conseil de l'Europe. Comité des Ministres, 2021. - 218 p. : tab.

Disponibil: https://rm.coe.int/0900001680a4d5dd

eng https://rm.coe.int/0900001680a4d5de

Le Programme et Budget pour 2022-2025 est un projet ambitieux pour une Organisation plus efficace. État de droit en sortiront renforcés. Nous devons faire en sorte de concrétiser ces objectifs : cela relève de notre responsabilité partagée.








342.7 / G-36 III-139889       F9/2020/GE
Gender Equality and Media : Analytical Report - 2019 Data / ed. : Gender Equality Commission ; Steering Committee of Media and Information Society ; Council of Europe . ─ Strasbourg : Council of Europe Publications, 2020. - 64 p. : fot., tab.
Disponibil|:
https://rm.coe.int/prems-064620-gbr-2573-gender-equality-in-media/16809f0342

INTRODUCTION AND CONTEXT
METHODOLOGY FOR THE DRAFTING OF THIS REPORT
EXECUTIVE SUMMARY
MEMBER STATES
A. Legislation
B. Policies for the promotion of gender equality in the media
C. Gender Equality Indicators
D. Dissemination of the Council of Europe
Recommendation on gender equality and media
MEDIA REGULATORY AUTHORITIES
A. Gender equality in the decision making of media regulators
B. Gender balance in regulators’ internal structures
SELF-REGULATORY BODIES
MEDIA ORGANISATIONS
CONCLUSIONS
APPENDIX


342.7 / E-28 III-139886        F9/2020/LE

L'égalité entre les femmes et les hommes et les médias  : Rapport - Données pour 2019 / ed. : Commission pour l'égalité de genre ; Comité directeur sur les médias et la société de l'information ; Conseil de l'Europe . ─ Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2020. - 66 p. : fot., tab.

Édition anglaise : Gender Equality and Media

Disponibil: https://rm.coe.int/prems-064720-fra-2573-gender-equality-in-media-fr/16809f0343








342.7 / H-91       III-139881    E4/2017/HU

Human Rights Education în Action: Practices of Human Rights Education with and by young people / Edited by : Nik Paddison ; Council of Europe . ─ Strasbourg : Council of Europe Publications, 2017. - 80 p. : fot., il.

Disponibil: https://rm.coe.int/2017-hre-in-action/168072bcd7

This publication aims to share good practices of Human Rights Education. The good practices come in a variety of forms, from training courses and publications to educational tools and strategies, and are primarily based on the principles and methodology of non-formal education. The intention is to show that Human Rights Education comes in many forms and is something that ordinary people and local organisations all over the member states of the Council of Europe are doing

The present publication highlights 16 projects and aims to give an insight into the variety and wealth of youth work practices within the field of Human Rights Education.



342.7 / P-12 III-139882 E4/2020/LE

PADDISON, Nik. L'Éducation aux droits de l'homme en action  : Pratiques d'éducation aux droits de l'homme avec et par les jeunes / Nik Paddison . ─ Strasbourg : Conseil de l'Europe, Section des Publications, 2020. - 71 p. : fot. - (Apprendre l'égalité. Vivre la dignité).
Bibliogr. în notele de subsol


Cette publication témoigne de l’engagement des organisations de jeunesse et des animateurs de jeunesse envers les valeurs du Conseil de l’Europe à travers seize projets d’éducation aux droits de l’homme qui peuvent tous être qualifiés de bonnes pratiques. Il ne s’agit que d’une infime partie du travail accompli chaque jour en Europe pour faire de l’éducation aux droits de l’homme une réalité pour les enfants et les jeunes de toute l’Europe. En la matière, de nombreuses autres bonnes pratiques sont nécessaires.
 
Vezi de asemenea
ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТИ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА В ДЕЙСТВИИ - Практика образования в области прав человека для молодежи и с участием молодежи
Настоящая публикация свидетельствует о приверженности молодежных организаций и молодежных работников цен-ностям Совета Европы на примере шестнадцати образова-тельных проектов в области прав человека, которые могут быть квалифицированы как примеры передовой практики. Это лишь малая часть той работы, которая ежедневно прово-дится по всей Европе, чтобы сделать образование в области прав человека реальностью для детей и молодежи повсюду в Европе. Полезны и другие примеры передового опыта.


342.7 / M-70 II-724412       G6/2017/PA

MILOVIDOV, Elizabeth. Parenting in the Digital Age: Parental guidance for the online protection of children from sexual exploitation and sexual abuse / text prepared by Elizabeth Milovidov . ─ [Strasbourg] : Council of Europe Publications, 2017. - 24 p. : fot. - (Building a Europe for and with children).

„Părinții digitali” trebuie să fie modele responsabile și să stabilească comunicarea și încrederea, astfel încât copiii să discute în mod deschis activitățile lor autonome în mediul online. Părinții digitali ar trebui să înțeleagă, de asemenea, ce stil de parenting funcționează cel mai bine pentru familiile lor, astfel încât copiii lor nu doar să participe la era digitală, dar și să se dezvolte, în timp ce sunt protejați de orice riscuri cauzate de acest nou mediu.

 Varianta electronică// Detalii
http://cpescmdlib.blogspot.com/2021/02/coe-e-publicatii-recente-ghidul.html


343.5 / M-12     III-139875    G6/2020/IN

MCGRATH, Kieran. Intervenția în cazurile de exploatare și abuz sexual asupra copiilor : Materiale de instruire / Kieran McGrath; ed. : Consiliul Europei . ─ Strasbourg : Council of Europe Publications, 2020. - 45 p. : il., tab.

Disponibil: https://rm.coe.int/training-intervening-abuse-ro-final/1680a40d5c

Titlul orig. : Intervening in Cases of Child Sexual Exploitation and Abuse : Training materials
Aceste materiale de instruire au fost elab. în cadrul proiectului "Combaterea violenței împotriva copiilor n Republica Moldova"
Bibliogr. în notele de subsol

Aceste Materiale de instruire stabilesc rezumate ale principalelor domenii de cunoștințe în vederea sprijinirii intervenției adecvate a asistenților sociali / altor specialiști din Republica Moldova atunci când fac demersuri pentru a aborda abuzul și exploatarea sexuală a copiilor. Profesioniștii trebuie să dețină definiții clare a ceea ce înseamnă abuz. În cazul abuzului sexual asupra copiilor, aceștia trebuie să înțeleagă dinamica abuzului și modul de gândire al agresorilor.. De asemenea, trebuie să poată să facă distincție între comportamentul normal, problematic și abuziv în rândul copiilor/adolescenților, deoarece acesta este sursa unei proporții mari de abuz sexual asupra copiilor, iar majoritatea infractorilor adulți încep infracțiunile în adolescență. De asemenea, profesioniștii trebuie să știe cum să examineze cazurile și să efectueze evaluări preliminare, care implică interacționarea cu părinții/îngrijitorii și discuții cu copiii care raportează abuzul. În cele din urmă, trebuie să poată face acest lucru într-un context juridic ce nu afectează negativ modul în care un caz va fi tratat ulterior, fie în instanțele civile, fie în cele penale.

342.7 / L-49 IV-63735     G6/2020/ST


LEGRAND, Jean Claude. Studiu privind problemele sistemice care afectează răspunsul sistemului de protecție a copilului la exploatarea și abuzul sexual asupra copilului în Republica Moldova / Jean Claude Legrand; Consiliul Europei . ─ Chișinău : [s. n.] , 2020. - 49 p.
Bibliogr. : p. 48-49 și în notele de subsol

Disponibil: https://rm.coe.int/studiu-privind-problemele-sistemice-care-afecteaza-raspunsul-sistemulu/16809fa8f2

Acest Studiu are drept scop identificarea unora dintre problemele sistemice cheie care afectează răspunsul sistemului de protecție a copiilor la exploatarea și abuzul sexual asupra copiilor în Republica Moldova, în vederea identificării pașilor următori în implementarea efectivă a Convenției de la Lanzarote la nivel național, inclusiv aspecte de coordonare inter-instituționale. 

Setul de legi, politici, regulamente și servicii necesare în toate sectoarele – în special asistență socială, educație, sănătate, securitate și justiție – pentru a sprijini prevenirea și răspunsul la exploatarea sexuală și abuzul sexual asupra copiilor a fost analizat prin abordarea celor 4 P-uri, promovată de Convenția de la Lanzarote: – Prevenirea și combaterea exploatării sexuale și a abuzului sexual asupra copiilor; – Protecția drepturilor copiilor victime ale exploatării sexuale și ale abuzului sexual; – Urmărirea Penală („Prosecute” în engleză) a făptuitorilor; – Promovarea politicilor relevante și a cooperării naționale și internaționale împotriva acestui fenomen. Acest raport propune o analiză a unei imagini prin contrast a situației în care se află Republica Moldova în ceea ce privește implementarea Convenției de la Lanzarote și tipul de suport și servicii oferite copiilor, care au fost victime ale exploatării și abuzului sexual. Acesta recunoaște eforturile uriașe depuse în ultimii 15 ani pentru consolidarea protecției copilului la nivel național, identificarea unor lacune ca fiind direct legate de nivelul sărăciei din țară, resursele limitate ale autorităților locale și subdezvoltarea serviciilor

342.7 / R-22       IV-63737  G6/2020/RA

Raport privind evaluarea Hotărârii Guvernului cu privire la aprobarea Instrucțiunilor privind mecanismul intersectorial de cooperare pentru identificarea, evaluarea, referirea, asistența și monitorizarea copiilor victime și potențiale victime ale violenței, neglijării, exploatării și traficului și a Hotărârii Guvernului pentru aprobarea Instrucțiunii cu privire la mecanismul de cooperare intersectorială pentru prevenirea primară a riscurilor privind bunăstarea copilului / elab. de Maria Andriani Kostopoulou; Council of Europe . ─ Strasbourg : Council of Europe Publications, 2020. - 32 p. - (Construirea unei Europe pentru și cu copii).
Bibliogr. în notele de subsol

Disponibil: https://rm.coe.int/peer-review-report-gd-143-270-final-rev-ro/1680a2ceea

Raportul a fost elaborat sub auspiciile Diviziei pentru Drepturile Copilului din cadrul Departamentului pentru Drepturile Copilului și Valorile Sportului al Consiliului Europei, în cadrul proiectelor Consiliului Europei „Combaterea violenței împotriva copiilor în Republica Moldova”.

 Consiliul Europei s-a angajat să desfășoare acest exercițiu la solicitarea Ministerului Sănătății, Muncii și Protecției Sociale (în continuare – MSMPS), reieșind din necesitatea de a stabili dacă aceste Hotărâri de Guvern sunt conforme cu standardele Consiliul Europei și cu alte standarde internaționale în domeniul exploatării sexuale sau abuzului sexual al copiilor. La pregătirea acestui Raport au fost utilizate cadrul juridic național relevant și standardele internaționale, precum și alte materiale și documente relevante


343.5 / G-94        IV-63727                  E6/2021/GU

Guidance Note on Preventing and Combating Trafficking in Human Beings for the Purpose of Labour Exploitation  : [GRETA (2020) 12] / Council of Europe ; GRETA Group of Experts on Action against Trafficking in Human Beings . ─ [Strasbourg] : [s. n.] , 2021. - 35 p. : tab.
Bibliogr. în notele de subsol



The new Guidance note on preventing and combating trafficking in human beings for the purpose of labour exploitation sets out the key indicators to support states in ensuring, for example, properly-functioning labour inspectorates, reporting requirements, effective victim identification and assistance and appropriate criminal justice responses.



347.8 / B-94     III-139877     F9/2021/GH

BUNDUCHI, Ion; STATE, Vasile. Ghidul furnizorilor de servicii media audiovizuale privind codul serviciiilor media audiovizuale [/ Ion Bunduchi, Vasile State; ed. : Consiliul Europei . ─ Chişinău : Council of Europe Publications, 2021. - 46 p.
Disponibil:  https://rm.coe.int/ghidul-furnizorilor-media-ro-modificat-3/1680a2602b 

Acest material a fost elab. în cadrul Proiectului "Promovarea standardelor europene în reglementarea domeniului audiovizual din Republica Moldova"

Din anul 2019 în Republica Moldova este în vigoare un nou cadru juridic ce transpune în legislația națională cea mai importantă directivă europeană în materie de audiovizual. Iar Ghidul, elaborat de către experții media Ion Bunduchi și Vasile State, își propune anume o înțelegere mai bună a prevederilor Codului Serviciilor Media Audiovizuale (CSMA).

Pentru a răspunde cât mai exact eventualilor cititori ai Ghidului, autorii, până a-l elabora, au desfășurat o anchetă în rândul furnizorilor de servicii media.

Întrebarea-cheie, între cele șapte conținute în anchetă, a fost: „Ce articole/prevederi din CSMA și din legislația conexă vă este dificil de înțeles și, prin urmare, necesită explicații suplimentare?”. Astfel, din răspunsurile recepționate autorii au colectat un set de întrebări ce reflectă, de fapt, necesitatea elucidării mai multor norme. În acest sens, Ghidul este util atât furnizorilor de servicii media, cât și tuturor celor interesați de problematica domeniului audiovizualului.

347.8 / Б-91  III-139895   F9/2021/RU

БУНДУКИ, Ион; СТАТЕ, Василе. Руководство для поставщиков аудиовизуальных медиауслуг по кодексу аудиовизуальных медиауслуг / Ион Бундуки, Василе Стате; издатель : Совет Европы . ─ Кишинев : Council of Europe Publications, 2021. - 51 p.

Это издание было опубликованно в рамках проекта "Продвижение Европейских Стандартов в Аудиовизуальном Регулировании Республики Молдова"

Disponibil: https://rm.coe.int/ghidul-furnizorilor-media-ru-2-1-/1680a2604e

Любое телевидение, где бы оно ни было, для того чтобы мы могли его смотреть должно появиться, работать и приходить в наши дома в соответствии с законом. Именно поэтому нужен закон. А закон, в свою очередь, должен гарантировать большие свободы, а также налагать большую ответственность на поставщиков медиа – услуг, чтобы аудиовизуальная сфера приносила гражданам ожидаемые выгоды. С 2019 года в Республике Молдова действует новая правовая база, привносящая в национальное законодательство важнейшую европейскую директиву в области аудиовизуального вещания. Известно, что даже наилучший закон работает не сам по себе, а благодаря действиям людей. А для того, чтобы действиями достичь преследуемых законом целей, закон должен, прежде всего, быть понят. Как его буква, так и дух. Данное Руководство предназначено именно для лучшего понимания положений КАМУ. Чтобы максимально точно ответить потенциальным читателям, авторы Руководства перед его составлением провели опрос поставщиков медиа-услуг. Ключевым вопросом из семи вошедших в опрос, был: «Какие статьи/положения КАМУ и связанного с ним законодательства вам трудно понять и, следовательно, нужно дополнительно разъяснить?». Так из полученных ответов мы сформировали блок вопросов, которые, по сути, отражают необходимость прояснения нескольких норм. В связи с этим Руководство может быть полезно как поставщикам медиа-услуг, так и всем, кто интересуется вопросами аудиовизуальной сферы.


070 / G-15 III-139884     F9/2020/MI

GALIZIA, Daphne Caruana. speaks out : The last recorded interview with Daphne Caruana Galizia, 6 October 2017 / [interv.] Daphne Caruana Galizia; ed. : Merilyn Clark, William Horsley ; Council of Europe. ─ Abridged version . ─ Strasbourg : Council of Europe Publications, 2020. - 31 p. : portr.

Disponibil : https://edoc.coe.int/en/media/8761-a-mission-to-inform-daphne-caruana-galizia-speaks-out.html

http://cpescmdlib.blogspot.com/2020/10/coe-e-publicatii-o-misiune-de-informa.html

The last recorded interview with Daphne Caruana Galizia 6 October 2017 (Abridged version)
http://cpescmdlib.blogspot.com/2020/10/coe-e-publicatii-o-misiune-de-informa.html

Daphne Caruana Galizia, Malta’s foremost investigative journalist, was killed on 16 October 2017 in a targeted car bomb attack near her home. Her reporting focused incisively on members of Malta’s political and business elite and allegations of corruption, money laundering and organised crime. In this interview, recorded 10 days before her death, she spoke about facing multiple defamation lawsuits and of living in a “climate of fear” because of threats and acts of violence. She characterised her situation as “one woman with a blog” against the “constant propaganda” of a powerful political machine. At the time of publication her murder remains unresolved.



338.4 / C-94 III-139893   H2.3/2019 CU
Cultural Routes of the Council of Europe [/ ed. : Council of Europe . ─ Strasbourg : Council of Europe Publications, 2019. - 58 p. : fot.  

Prin Programul Rute Culturale, Consiliul Europei oferă un model de management cultural și turistic.Sunt organizate periodic reuniuni, cursuri de formare, seminarii și forumuri pentru a promovaschimburile și dezvoltarea de strategii comune și inovatoare menite să sprijine dezvoltarea economică și culturală, a turismului durabil și a cetățeniei europene.

Varianta electronică// Detalii 
http://cpescmdlib.blogspot.com/2019/11/coee-publicatii-rutele-culturale-ale.html






81/ C-45 III-139892     H1.3/2019/CH

Changing contexts, evolving competences : 25 years of inspiring innovation in language education / [ed. : David Newby, Frank Heyworth, Marisa Cavalli] . ─ Strasbourg : Council of Europe Publishing, 2019. - 168 p. : fig., tab. ; 24 cm.
Bibliogr. : p. 155-168
ISBN: 978-92-871-8995-0
Disponibil: https://www.ecml.at/Portals/1/documents/ECML-resources/ECML-changing-contexts-evolving-competences-EN_03082020_081830.pdf?ver=2020-08-03-081830-400

This publication celebrates a momentous stage in the history of the European Centre for Modern Languages: its 25th anniversary. Its central aims are to review and showcase the achievements of the ECML, as reflected in its many projects and publications, and to put its achievements in the context of the broader work of the Council of Europe, which celebrated in 2019 its 70th anniversary. It includes contributions from international experts working at the cutting edge of language education as well as stakeholders responsible for supporting and implementing the outcomes of ECML projects.


81'243:37.02(4) / C-76    III-139890     H1.3/2019/CON
Contextes changeants, compétences en évolution : inspirer l'innovation dans l'éducation aux langues depuis 25 ans / [éd. : David Newby, Frank Heyworth, Marisa Cavalli] . ─ Strasbourg : Conseil de l'Europe, Division des Publications , 2019. - 184 p. : fig., tab. ; 24 cm.
Bibliogr. : p. 170-184
ISBN: 978-92-871-8994-3



341.6/ G - 42     II-714321       E6.1/2018/GH
 Ghid privind articolul 5 din convenție  : Dreptul la libertate și la siguranță / Consiliul Europei. Curtea europeană a Drepturilor Omului . ─ Chișinău : Consiliul Europei, 2018. - 74 p.
ISBN: 978-9975-87-373-4

Ghidul este conceput pentru a informa practicienii în domeniul dreptului cu privire la hotărârile principale pronunțate de către Curtea Europeană a Drepturilor Omului. Ghidul analizează și rezumă jurisprudența cu privire la aplicarea articolului 5 din Convenția Europeană. Cititorii vor găsi aici principiile-cheie aplicabile, precum și precedentele judiciare relevante cu privire la acest articol.


341.6 G-42       II-716651       E.6.1/2018/GH
Ghid privind articolul 6 din Convenție  : Dreptul la un proces echitabil : (Latura penală) / Consiliul Europei, Curtea Europeană a Drepturilor Omului . ─ Chişinău : [s. n.] , 2018. -120 p.
ISBN: 978-9975-144-52-0

Prezentul ghid doreşte să ofere practicienilor dreptului informaţii privind cele mai importante hotărâri în materie pronunţate de Curtea de la Strasbourg, din momentul creării sale până în prezent. Ghidul prezintă aşadar principiile-cheie care decurg din jurisprudenţa Curţii, precum şi precedentele relevante.




Vezi de asemenea 

Achiziții noi 2021 - Publicații recente ale Consiliului EuropeiPublicații CoE privind drepturile copilului
Publicații CoE privind mass-media, internetul, inteligența artificială
Publicații CoE privind egalitatea de gen

Publicat de Niciun comentariu:
Etichete: , , , , , , , , , , ,
Abonați-vă la: Postări (Atom)

Cautare in

Traduceti