CPESC: Documente si comunicare

Centrul Pro-European de servicii si comunicare (CPESC)

Centrul Pro-European de servicii si comunicare (CPESC) inaugurat la 10 mai 2011 este o subdiviziune a Bibliotecii Nationale a Republicii Moldova, situat in subordonarea administrative a Directorului General al Bibliotecii Nationale a Republicii Moldova si are drept scop promovarea valorilor si mentalitatii europene si sprijinirea procesului de integrare europeana a Moldovei.

Crearea centrelor de informare europeana este o necesitate, fiecare din ele avand drept scop atat lichidarea vidului informational privind insitutiilor europene, cat si valorile democratice promovate de aceste institutii.

Aflați mai multe »

Zilele Europei 2025 la BNRM

Tradițional în luna mai celebrăm Ziua Europei (9 mai) - dată care marchează aniversarea „Declarației Schuman”, o propunere istorică făcută în 1950 de Robert Schuman, ministrul francez al afacerilor externe și care a pus bazele cooperării europene. Propunerea lui Robert Schuman este considerată a fi piatra de temelie a Uniunii Europene. În 2025, Ziua Europei este o zi specială, deoarece sărbătorim 75 de ani de la Declarația Schuman.

În Moldova, ediția din 2025 va fi marcată pe întreg parcursul lunii mai cu genericul „PACE, PROSPERITATE, DEMNITATE – EUROPA EȘTI TU!”

În cadrul Zilelor Europei la BNRM, Centrul Pro-European de servicii si comunicare al BNRM, în parteneriat cu Programul „Tinerii Ambasadori Europeni”, organizează sesiuni interactive de informare și instruire cu genericul "Europa pentru tineri". Acestea vor pune în evidență sprijinul constant oferit Republicii Moldova de către Uniunea Europeană și statele sale membre. Vor fi abordate beneficiile aderării Rep. Moldova la UE și realizările Rep. Moldova în cadrul structurilor europene (UE și CoE). Vor avea loc discuții cu tinerii despre rolul acestora în promovarea valorilor europene și implicarea lor în realizarea proiectelor regionale. De asemenea, publicul va fi informat despre istoricul, structura și misiunea UE . Participanții la evenimente vor descoperi și vor naviga prin diverse surse de informare cu tematică europeană.

Activitățile sunt desfășurate pe parcursul lunii mai în Sala de lectură CPESC (of. 23, etajul 3, bloc central / str. 31 august 1989, 78A)

14.05.2025

Sesiunea organizată de Centrul Pro-European al Bibliotecii Naționale a Republicii Moldova și Tinerii Ambasadori Europeni a consolidat cunoștinețele elevilor Liceului teoretic „Nicolae Gogol” privind integrarea europeană, aderarea RM la UE, precum și oportunitățile programelor UE pentru tineri, etc.

Participanții împreună cu Tinerii Ambasadori Europeni : Daniel Bizdiga și Daria Lipscaia

au explorat structura instituțională a Uniunii Europene, au analizat etapele procesului de aderare și avantajele concrete de care tinerii pot beneficia în urma acestei colaborări.

Elevii au fost încurajați să valorifice oportunitățile oferite de programele europene dedicate tinerilor, prin împărtășirea experiențelor de către tinerii ambasadori și prin promovarea conștientizăriirolului activ al acestora în societate.

Activitatea s-a încheiat cu un quiz interactiv, prin intermediul căruia participanții și-au testat cunoștințele dobândite cu privire la Uniunea Europeană, într-un mod antrenant și participativ.

FOTO -https://www.facebook.com/cpescmdbnrm/posts/pfbid02LRJJeB1k69QzqHgYJYAANZNxTfVCZCYt5Mj3WYoGkSmeXCu2i3GSHsHvVtayS1E3l

06.05.2025

Europa pentru tineri – un eveniment dedicat implicării și informării noii generații

La Centrul Pro-European al BNRM a avut loc evenimentul informativ „Europa pentru tineri”, care a reunit într-un cadru interactiv elevii clasei a X-a de la Liceul Teoretic „Gheorghe Asachi” și echipa Tinerilor Ambasadori Europeni: Daniel Bizdiga, Milena Sîrbu, Nicoleta Plămădeală și Dan Băjireanu.

Activitatea a oferit participanților o oportunitate de a afla mai multe despre valorile fundamentale ale Uniunii Europene, despre structura și funcționarea instituțiilor europene, dar și despre oportunitățile de mobilitate, voluntariat și dezvoltare personală oferite tinerilor prin programe precum Erasmus+ și Corpul European de Solidaritate.

Un accent deosebit a fost pus și pe etapele procesului de aderare a Republicii Moldova la Uniunea Europeană, explicate într-un mod accesibil și atractiv pentru tineri.

La final, elevii au participat cu entuziasm la un Quiz, care a testat cunoștințele dobândite în cadrul sesiunii și a consolidat înțelegerea temelor discutate, într-un mod dinamic și participativ. Tinerii s-au ales cu diplome de participare.Totodată au fost desemnați și 3 câștigători care au fost premiați de către Europe Cafe și de către echipa Programul UE "Tinerii Ambasadori Europeni".

Evenimentul a urmărit nu doar informarea, ci și stimularea curiozității și spiritului civic al tinerilor, încurajându-i să se implice activ în procesul de apropiere a Republicii Moldova de Uniunea Europeană.

Mulțumim echipei de Tineri Ambasadori Europeni pentru dedicare și implicare, precum și profesorilor și elevilor prezenți, pentru interesul manifestat față de valorile europene și viitorul european al Republicii Moldova.

ALBUM FOTO - https://www.facebook.com/media/set?vanity=cpescmdbnrm&set=a.983892033954965

Mai mult

Ziua Europei 2025 - https://cpescmd2.blogspot.com/2025/04/ziua-europei-2025.html

Zilele Europei 2024 la BNRM - https://cpescmdlib.blogspot.com/2024/05/zilele-europei-2024-la-bnrm.html

Achiziții noi - Aprilie- iunie 2025

3 M-45 II- 731577

Conferința Internațională Jean Monnet "Mecanisme și modele de adoptare a deciziilor la nivel local/ regional/central" /coordonator Roșca Ludmila; Universitatea de Stat din Moldova, Institutul de Administraţie Publică. - Chişinău, 2024. - 448 p. - ISBN 978-5-85748-039-7; Idem [Resursa electromica]- URL:

https://conferinte.stiu.md/sites/default/files/evenimente/Mecanisme%20adoptare%20decizii_web.pdf

În perioada 19-20 aprilie 2024, la Chișinău s-a desfășurat în format mixt Conferința Internațională Jean Monnet, având ca obiective principale: crearea unei platforme de dezbateri privind reforma administrației publice la nivel central, regional și local; facilitarea schimbului de bune practici între funcționari și specialiști din Republica Moldova, Ucraina, România și alte state europene; și evaluarea riscurilor de securitate ale statelor candidate la integrarea în Uniunea Europeană.

Conferința a fost structurată în trei paneluri tematice:

1. Reforma sistemului de administrație centrală, regională și locală în contextul integrării europene.

2. Amenințări și riscuri la securitatea statelor candidate la integrare în UE. Experiența Ucrainei și Republicii Moldova.

3. Potențialul și instrumentele colaborării Republicii Moldova și Ucrainei cu statele membre ale UE în domeniul administrației publice locale.

Detalii / Varianta electronică - https://cpescmdlib.blogspot.com/2025/04/achizitii-noi-conferinta-internationala.html

342.7 P-78 III- 146737

Poalelungi, Mihail. Protecția europeană a drepturilor omului : curs lecții (suport didactic) [Text tipărit] / Poalelungi Mihail, Cristea Gabriela, Rotari Oleg.- Chișinău : [s. n.] , 2024. - 360 p.- ISBN: 978-9975-84-216-7

Din cuprins:

Tema 1. Evoluţia conceptuală a instituţiei drepturilor omului. Scurt istoric. Noţiuni introductive

Tema 2. Organisme internaţionale in domeniul drepturilor omului

Tema 3. Curtea Penală Internaţională

Tema 6. Organisme europene in domeniul drepturilor omului

Uniunea Europeană
Consiliul Europei

Tema 7. Acte ale Consiliului Europei în domeniul protecției drepturilor omului

Tema 8. Convenţia Europeană a Drepturilor Omului noțiuni, principii de interpretare, aplicabilitate, admisibilitate .

Tema 9. Drepturile protejate de CEDO

Dreptul la viaţă consacrat de articolul 2
Interzicerea torturii-- drept protejat atât pe timp de pace cât și de război.
Interzicerea sclaviei și a muncii forțate
Implicațiile dreptului la libertatea și siguranța persoanei
Dreptul la un proces echitabil. Aplicabilitate
Nicio pedeapsă fără lege
Dreptul la respectarea vieții private și de familie
Libertatea de gândire, de conștiință și de religie
Libertatea de exprimare. Libertatea de opinie
Libertatea de a comunica informaţii şi idei.
Libertatea de întrunire şi asociere.
Dreptul la căsătorie
Dreptul la un remediu efectiv
Interzicerea discriminării
Limitarea folosirilor restrângerilor drepturilor...
Protecția proprietății
Dreptul la instruire
Dreptul la alegeri libere
Libertatea de circulaţie
Interzicerea expulzării propriilor cetățeni
Interzicerea expulzărilor colective de străini
Dreptul de a nu fi judecat sau pedepsit de două ori

343.4 I-68 II- 731597

Lup, Beniamin. Instruire în domeniul prevenției traficului de persoane: Suportul de curs [Text tipărit] / Beniamin Lup, Vitalie Ionașcu, Constantin Rusnac, Marcel Boșcaneanu; Asociația Worldteach.- Chișinău : [s. n.] , 2024.- 192 p. - ISBN: 978-5-85748-043-4

Din cuprins:

1. Noţiuni introductive privind traficul de persoane

2. Tipuri de exploatare şi caracteristicile acestora

3. Recunoaşterea unei situații specifice de exploatare

4. Caracteristici specifice victimelor exploatarii

5. Asistența victimei traficului de persoane. Măsuri specifice de identificare, referire şi monitorizare

6. Importanta Informării şi Prevenţiei în Școli

7. Utilizarea Manualelor specifice

8. Elaborarea unui Plan de Preventie/Intervenţie

32 S-11 II- 731591

SACA, Victor. Teoria și practica interesului național: Suport de curs [Text tipărit] / Victor Saca ; Universitatea de Stat din Moldova. Fac. Relații Internaț. Șt., Politice și Administrative. - Chişinău, 2024. -296 p. - ISBN: 978-9975-62-753-5

Suportul de curs reprezintă un studiu teoretic, metodologic şi practic complex, în ajutorul studenților, la specialitatea Politologie. Scopul: familiarizarea tineretului studios cu cunoștințe despre domeniul vast al interesului național, formarea aptitudinilor de aplicare ulterioară a ceea ce au însușit în practica sociopolitică, de integrare eficientă în relațiile sociopolitice la diferite niveluri de activitate socială.

Teoria și practica interesului național va ghida, proiecta şi consolida orientări şi comportamente aplicabile în domeniul profesional atât pentru cei care vor activa în instituții și organizații politice, cât şi celor din sectorul public, organizații nonguvernamentale.

Studiul respectiv însumă extrase din culegeri, manuale, monografii, articole ştiinţifice, acte normative şi documente relevante pentru problematica interesului naţional, fapt ce denotă caracterul exclusiv didactic al suportului de curs, care nu-şi propune diseminarea de informații originale, anterior republicate.

Din Cuprins:

Mecanismele de formare, realizare și promovare a interesului național în contextul politicii interne și externe
Interesul național în societatea în tranziție spre democrația între conflict și consens. Conflictul transnistrean și perspectivele promovării interesului național al RM
Interesul național al Republicii Moldova în contextul Integrării Europen

Interesul național al Republicii Moldova și procesele integraționiste între vectorul european și vectorul estic.
Impactul Parteneriatului Estic (PaE) asupra relației interes național- proces integraționist european. Cazul Republicii Moldova.
Importanța Acordului RM- UE și a proceselor de obținere a statutului de stat candidat de aderare la UE pentru interesul național al Republicii Moldova.

343.3 P-68 II- 731599

PÎRŢAC, Grigore. Terorismul internațional : Suport de curs [Text tipărit] / Grigore Pîrțac, Ion Varta, Marcel Bencheci; Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova; Universitatea de Studii Europene din Moldova, Facultatea Științe politice și relații internaționale, Catedra Politică mondială și relații internaționale. - Chişinău: [S.n], 2024. -165 p. - ISBN: 978-9975-3674-5-5

Din Cuprins:

Baza teoretico - metodologică a fenomenului terorismului interațional
Noțiunea și evoluția fenomenului terorismul interanțional
Clasificarea actelor de teroare
Forme și metode teroriste
Analiza politico -juridică a infracțiunilor cu caracter terorist
Colaborarea interanțională în combaterea terorismului
Oranizațiile teroriste
Sursele de finanțare a terorismului
Politica Republicii Moldova în domeniul prevenirii și combaterii terorismului

373.5 H- 22 III- 146729

Handrabura, Loretta. Educație pentru Media : Clasele a 10-a/ a 11-a [Text tipărit] / Loretta Handrabura, Natalia Grîu. ─ [Ed. a 2-a, compl.]. - Chişinău, 2024. - 175 p.- ISBN: 978-5-88554-356-9; Idem [Resursă electronică] – URL: https://educatia.mediacritica.md/ro/2024/08/19/manual-educatie-pentru-media-clasele-a-x-a-a-xi-a-versiune-actualizata/

In 2024, Centrul pentru Jurnalism Independent a actualizat conţinutul manualului Educaţie pentru media la treapta de liceu din dorinţa de a fi in pas cu noile tehnologii care s-au dezvoltat din 2019 încoace.

Evoluţia rapidă a mediilor digitale, apariția noilor platforme și instrumente media, schimbările produse in spaţiul informaţional sau noile practici jurnalistice apărute în ultima perioadă au determinat revizuirea conţinutul manualului la treapta de liceu, pentru a-1 face mai actual şi în pas cu noile tendinţe.

Prin urmare, actualizarea manualului oferă noi instrumente pentru a identifica si combate dezinformarea, ajută să se inteleagă mai bine modul in care influentează informația, ne ţine la curent cu cele mai recente tendinţe și riscuri asociate retelelor sociale.

Familiarizarea cu noile tehnologii cum ar fi inteligenţa artificială, realitatea augmentata și virtuală, ne ajută să înţelegem mai bine impactul lor asupra consumului de informatie.

Autorii speră ca noul manual de Educaţie pentru media la treapta de liceu să ofere competenţele și cunoștinţele necesare pentru a fi informați și responsabili în raport cu peisajul media complex și în continuă schimbare.

004 / U-74 II-731715

Gaidarji, Vitali. Информационная безопасность. Вызовы информационной эпохи в АТО Гагаузия : (на базе исследований) / Vitali Gaidarji, Svetlana Mironova, Svetlana Ghenov, Gheorghi Caraseni.- Комрат : A&V Poligraf, 2024. - 184 p. - ISBN: 978-5-86654-101-0

Manualul metodologic reprezintă un studiu complex, destinat analizei si combaterii dezinformării șì propagandei în spaţiul informaţional modern, cu un accent special pe regiunea Găgăuzia. Manualul a fost elaborat de o echipă de experți, cu sprijinul AO "MEDIA BIRLII - UNIUNIA MEDIA".

Introducerea justifică actualitatea temei securității informaţionale şi obiectivele cercetării, care includ analiza cauzelor răspândirii dezinformării și elaborarea metodelor de combatere a acesteia.Se descrie metodologia cercetării, care include metode cantitative şi calitative de analiză a datelor.

Capitolul 1 introduce conceptul de alfabetizare media, sublinind importanţa acesteia în lumea modernă. Se descriu componentele cheie ale alfabetizării media si metodele de predare şi dezvoltare a acesteia, orientate spre creșterea percepţiei critice a informațiilor de către populație.

Capitolul 2 explică diferenţa dintre dezinformare și propagandă, obiectivele şi metodele acestora.Se subliniază rolul gândirii critice în recunoaşterea și combaterea dezinformării, cu scopul de a întări rezistența societăţii la manipulări.

Capitolul 3 examinează experienţa internațională şi normele juridice de combatere a dezinformării și propagandei, cu scopul de a adapta practicile eficiente pentru aplicarea în Găgăuzia. Se analizează legislația Uniunii Europene și legile naționale în acest domeniu.

Capitolul 4 cercetează factorii psihologici și sociali ai percepției dezinformării în rândul locuitorilor din Găgăuzia. Se analizează datele sondajelor privind încrederea in mass-media si se formulează concluzii şi recomandări, orientate spre creşterea alfabetizării media și a gândirii critice.

Capitolul 5 introduce conceptul de securitate informațională și metodele de asigurare a acesteia.Se examinează aspectele juridice si organizationale ale securității informaţionale, cu scopul de a crea o protecție fiabilă a spațiului informațional regional.

Capitolul 6 descrie strategii și exemple practice de combatere a dezinformări şi propagandei. Sunt prezentate studii de caz de succes, cum ar fi proiectul Stop Fake, şi exemple de texte pentru podcasturi, cu scopul de a oferi instrumente eficiente pentru lucrul cu dezinformarea.

Capitolul 7 include sarcini și exerciții pentru dezvoltarea gândirii critice și a alfabetizării media.Se propun teme pentru discuţii şi variante de teste pentru verificarea întări procesul educațional în domeniul securitătii cunoștinţelor, cu scopul de a informaţionale.

Anexele conţin chestionarul sondajului, un exemplu de plan de advocacy, pliante si materiale informative.

UE: e -publicatii - Diviziunea puterilor. Structuri de guvernanță pe mai multe niveluri în țările candidate la aderarea la UE

Division of powers - Multi -level governance structures in the EU enlargement countries/

Aleszko-Lessels O. S. Bieliei, O. Dragouni; European Committee of the Regions: Commission for Citizenship, Governance, Institutional and External Affairs. - Brussel, 2025. - 178 p. - ISBN 978-92-895-3682-0; Idem [Resursă electronică]. URL:

Diviziunea puterilor. Structuri de guvernanță pe mai multe niveluri în țările candidate la aderarea la UE

Dezvoltarea instituțională descentralizată este esențială pentru sănătatea societăților democratice, deoarece cultivă un leadership local eficient și permite rezolvarea problemelor locale prin împuternicirea factorilor de decizie de la nivelul cel mai apropiat de cetățean.

Acest studiu oferă o prezentare generală a nivelurilor de descentralizare instituțională în țările candidate la extinderea UE (Albania, Bosnia și Herțegovina, Georgia, Kosovo*, Moldova ( p. 58-62 ) Muntenegru, Macedonia de Nord, Serbia, Turcia și Ucraina). Fiecare capitol descrie diferitele structuri de guvernanță din țara respectivă.

Distribuirea competențelor la fiecare nivel de guvernanță este prezentată în următoarele domenii de politică supuse consultării obligatorii a Comitetului European al Regiunilor (CoR):

transport;
ocuparea forței de muncă;
probleme sociale; educație;
formare profesională;
tineret și sport; cultură;
sănătate publică; rețele transeuropene;
coeziune economică, socială și teritorială;
mediu și lupta împotriva schimbărilor climatice și energie,

precum și în domenii de interes deosebit pentru autoritățile locale și regionale (ALR):

agricultură;
pescuit;
imigrație și azil;
turism;
protecție civilă.

CoE: e-publicații: Spre un nou Pact Democratic pentru Europa. Raportul Secretarului General al CoE. 2025

Towards a New Democratic Pact for Europe: Annual report of the Secretary General of the Council of Europe 2025 / Alain Berset; Council of Europe. - Strasbourg: Council of Europe Publications, May 2025. - 110 p. - [Resursă electronică]. - URL: https://rm.coe.int/2025-report-of-the-secretary-general-of-the-council-of-europe-en-final/1680b5ad96

Accesat la 12.05.2025

Raportul reflectă o analiză profundă și urgentă asupra provocărilor cu care se confruntă Europa în prezent, într-un context de teamă și frustrare tot mai accentuate în rândul cetățenilor europeni. Oamenii sunt nemulțumiți de erodarea treptată a democrației, a statului de drept și a drepturilor omului, alimentate de o succesiune de crize care subminează ordinea bazată pe reguli, clădită după cel de-al Doilea Război Mondial.

Europa traversează o „furtună perfectă” – un cumul de factori care pun în pericol pacea și stabilitatea continentului: războiul din Ucraina, schimbările geopolitice, reculul democratic, impunitatea tot mai larg răspândită, criza climatică, dezinformarea, avansul accelerat al tehnologiei și tendințele naționaliste și protecționiste. Toate acestea amenință realizările Consiliului Europei din ultimele 7 decenii.

Priorități strategice

Secretarul General al Consiliului Europei formulează trei direcții de acțiune prioritare:

Susținerea Ucrainei în lupta sa pentru libertate și justiție.
Revitalizarea democrațiilor europene aflate sub presiune.
Consolidarea unității europene într-o perioadă de tensiuni și fragmentare.

Este subliniată importanța unei Europe unite în diversitate, capabile să contracareze tendințele de divizare precum legile privind „influența străină”, care reduc spațiul civic și sporesc neîncrederea. Consiliul Europei este descris ca un „far în furtună” – o instituție esențială pentru redefinirea arhitecturii geopolitice și de securitate europene.

Democrația ca fundament al securității

Raportul introduce noțiunea de „securitate democratică”, care nu poate fi înlocuită prin mijloace militare. Aceasta presupune instituții reziliente, funcționale, în care cetățenii au încredere, stat de drept, justiție independentă, alegeri libere și corecte, presă liberă, mecanisme anti-corupție, egalitate de gen, diversitate și participare civică. În lipsa acestor elemente, niciun sistem de apărare nu este suficient pentru a garanta siguranța.

Se subliniază și importanța angajamentului global: valorile Consiliului Europei trebuie promovate dincolo de granițele continentului, în parteneriat cu Sudul Global, țările BRICS și alți actori internaționali.

Amenințări actuale și reculuri democratice

Raportul documentează regresul în mai multe domenii:

Alegeri: Probleme legate de integritatea electorală, modificări legale grăbite, finanțări netransparente, dezinformare, intimidare a alegătorilor și limitarea observatorilor.
Violență și ură: Aproape o treime din femei suferă violență domestică; atacurile împotriva drepturilor femeilor și ale minorităților cresc; protestele pașnice sunt reprimante.
Libertatea de exprimare: Este în declin; jurnaliștii sunt hărțuiți, presa publică este presată politic și financiar; libertatea de exprimare e pusă sub semnul întrebării.
Tineret și participare: Tinerii, în special femeile și grupurile marginalizate, se simt excluși de la procesele decizionale, în ciuda angajamentului lor în domenii precum clima și drepturile omului.
Justiție: Independența justiției este periclitată prin interferențe politice, atacuri asupra judecătorilor și slăbirea separării puterilor în stat.
Tehnologie: Inteligența artificială și digitalizarea sistemului medical ridică riscuri etice; criminalitatea cibernetică și abuzurile asupra copiilor online cresc, în timp ce legislațiile de protecție sunt insuficiente.

Apel la acțiune: un nou Pact Democratic pentru Europa

În fața acestor provocări, raportul face apel la un „Nou Pact Democratic pentru Europa”. Acesta ar trebui să pună în aplicare cele 10 Principii ale Democrației adoptate la Summit de la Reykjavik.

Pactul presupune:

Combaterea regresului democratic și polarizării.
Lupta împotriva dezinformării, atât online, cât și offline.
Acțiuni decisive în fața crizei climatice.
Restaurarea încrederii în democrație prin participare activă, acces egal la drepturi și responsabilitate.

Concluzie

Democrația este apărarea noastră principală. Europa trebuie să se reinventeze pe baza valorilor sale fundamentale: drepturile omului, democrația și statul de drept. Numai astfel continentul poate rămâne relevant și puternic într-o lume tot mai instabilă.

Mai multe informații relevante:

Cea de-a 75-a aniversare a Consiliului Europei: Uniți în jurul valorilor noastre

Cel de-al IV-lea Summit al Consiliului Europei: Reykjavik, Islanda, 16-17 mai 2023

Declarația de la Reykjavík: Uniți în jurul valorilor noastre

UE: e-publicații - Abordarea egalității de gen la nivel european

2025 report on gender equality in the EU

European Commission: Directorate-General for Justice and Consumers. - Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2025. - 82p. - ISBN 978-92-68-24739-6; Idem [Resursă electronică].URL:

https://data.europa.eu/doi/10.2838/5262357

Raportul din 2025 privind egalitatea de gen în Uniunea Europeană

Anul 2024 a reprezentat un moment important pentru egalitatea de gen în Uniunea Europeană. În luna mai, a fost adoptată prima Directivă privind combaterea violenței împotriva femeilor și a violenței domestice, alături de două Directive care consolidează rolul instituțiilor juridice în promovarea egalității. Prima dintre acestea a introdus, printre altele, definiții la nivelul UE pentru mai multe infracțiuni, în special în ceea ce privește violența cibernetică. Directiva transpune, întărește și completează ratificarea de către UE, în anul 2023, a Convenției de la Istanbul. Aceste măsuri sunt cu atât mai necesare cu cât, potrivit sondajului la nivelul UE privind violența bazată pe gen – realizat de Eurostat, Agenția Uniunii Europene pentru Drepturi Fundamentale și Institutul European pentru Egalitate de Gen și publicat în noiembrie 2024 – violența împotriva femeilor rămâne larg răspândită: una din trei femei a fost victima violenței fizice (inclusiv amenințări) sau sexuale la vârsta adultă, una din șase a suferit acte de violență sexuală, inclusiv viol, iar una din cinci a fost victima violenței domestice – mai exact, violență fizică sau sexuală exercitată de partenerul de viață, a unei rude sau a unui membru al familiei. Raportul pune accentul pe acțiunile esențiale și realizările instituțiilor UE și ale statelor membre în acest domeniu în decursul ultimului an. De asemenea, sunt prezentate exemple încurajatoare de inițiative naționale privind egalitatea de gen, precum și proiecte finanțate de UE în acest scop.

Aceasta este cea de-a cincea ediție a raportului care urmărește implementarea Strategiei UE privind egalitatea de gen 2020-2025. Ea reflectă în principal activitatea din ultimul an al primului mandat al Comisiei conduse de președinta Ursula von der Leyen, dar acoperă și primele luni ale celui de-al doilea mandat, început la 1 decembrie 2024, cu un nou Colegiu de comisari, inclusiv o Comisară pentru Egalitate, doamna Lahbib.

La data de 5 martie 2025, Comisia a adoptat o Foaie de parcurs privind drepturile femeilor – un element-cheie al orientărilor politice ale președintei von der Leyen. Această foaie de parcurs va stabili principalele principii ale egalității de gen pentru anii următori, oferind un cadru pentru elaborarea unei noi Strategii privind egalitatea de gen și servind drept busolă pentru consolidarea egalității de gen în UE. Progresele realizate vor fi reflectate în edițiile viitoare ale Raportului privind egalitatea de gen. Noua Strategie 2022 -2025 privind egalitatea de gen va detalia acțiunile, măsurile și inițiativele concrete pe care Uniunea Europeană intenționează să le întreprindă în anii următori. Atât foaia de parcurs, cât și strategia vor reprezenta ocazii esențiale pentru a menține dinamica schimbărilor politice necesare, în vederea realizării viziunii pe termen lung privind o egalitate deplină între femei și bărbați în Uniunea Europeană.

Gender Equality Index 2024 Tackling violence against women, tackling gender inequalities

European Institute for Gender Equality. - Luxembourg: Publications Office of the European Union, 2025. - 92p.-ISBN 978-92-9486-265-5; Idem [Resursă electronică]. URL:

https://data.europa.eu/doi/10.2839/7338139

Indicele Egalității de Gen 2024 – Combaterea violenței împotriva femeilor, combaterea inegalităților de gen

Cea mai recentă ediție a Indicelui Egalității de Gen, ediția din 2024, evidențiază faptul că UE se confruntă cu o serie de provocări emergente, de la efectele tot mai puternice ale schimbărilor climatice și ale fenomenelor meteorologice extreme, la tensiuni geopolitice ridicate, digitalizare rapidă, instabilitate politică și extremism politic în creștere în regiune (EIGE, 2024). Se subliniază că, deși aceste fenomene captează atenția factorilor de decizie, ele nu doar că apar pe fondul unor probleme de lungă durată legate de egalitatea de gen, cum ar fi violența împotriva femeilor, dar de asemenea fac egalitatea de gen o problemă mai relevantă și mai presantă ca niciodată.

Acest raport oferă o imagine de ansamblu asupra stării actuale a violenței împotriva femeilor în UE, care constituie o temă centrală a Indicelui Egalității de Gen 2024.

Primul capitol analizează evoluțiile recente din domeniul juridic și politic la nivelul UE și al statelor membre, precum și disponibilitatea serviciilor de sprijin specializate pentru femeile victime ale violenței.

Al doilea capitol prezintă concluziile sondajului UE privind violența bazată pe gen (EU GBV survey, valul din 2021), oferind o imagine de ansamblu asupra evaluării complexe a violenței, dezvoltată ca parte a domeniului dedicat violenței din cadrul Indicelui Egalității de Gen (EIGE, 2015, 2017b, 2017c). Acesta include o analiză a nivelului de violență raportate împotriva femeilor în UE, inclusiv prevalența, gravitatea și caracterul său insuficient raportat în mod official.

Capitolul final explorează atitudinile societale și percepțiile publice cu privire la violența împotriva femeilor, precum și rolul mass-mediei în conturarea conștientizării acestui tip de violență. În plus, capitolul face legătura între opinia publică și scorurile obținute de statele membre ale Uniunii Europene

CoE: e-publicații: Studiu de fezabilitate privind educația sexuală

Feasibility study on age appropriate comprehensive sexuality education to strengthen responses for - inter alia - preventing and combating violence, including risky or harmful sexual behavior by children / Meghan Campbell, Aoife Daly, Catherine O’Sullivan. - Strasbourg: Council of Europe. - 57 p. - [Resursă electronică]. - URL: https://rm.coe.int/cdenf-2024-08-draft-feasibility-study-on-comprehensive-sexuality-educa/1680b0d4d0

https://edoc.coe.int/en/children-s-rights/12142-feasibility-study-on-age-appropriate-comprehensive-sexuality-education.html

Accesat la 10.05.2025

Studiu de fezabilitate privind educația sexuală cuprinzătoare, adecvată vârstei, în vederea consolidării măsurilor de prevenire și combatere a violenței, inclusiv a comportamentelor sexuale riscante sau dăunătoare în rândul copiilor.

Acest studiu de fezabilitate abordează problema violenței – inclusiv violența bazată pe gen și violența sexuală – împotriva și între copii, din perspectiva drepturilor copilului. Studiul se bazează pe Convenția Europeană a Drepturilor Omului (CEDO), jurisprudența Curții Europene a Drepturilor Omului, precum și pe activitatea Comitetului Lanzarote și a GREVIO, susținând că educația sexuală cuprinzătoare, adecvată vârstei (ESC), reprezintă un instrument esențial și eficient pentru prevenirea și combaterea acestor forme de violență.

A. Definirea educației sexuale cuprinzătoare

ESC depășește aspectele biologice ale reproducerii, incluzând dimensiunile sociale, culturale, psihologice și emoționale ale sexualității și relațiilor. Aceasta este concepută pentru a ajuta copiii să se raporteze critic la lumea înconjurătoare și trebuie să fie adecvată vârstei, adaptată etapelor de dezvoltare ale copilului și implementată la toate nivelurile educaționale.

B. Fundamentele în drepturile omului ale ESC

ESC contribuie la realizarea mai multor drepturi ale copilului, inclusiv dreptul la educație, sănătate, viață privată și nediscriminare. Deși CEDO nu menționează explicit educația sexuală, aceasta este susținută implicit prin articolele 8, 14 și articolul 2 din Protocolul nr. 1. ESC este astfel înțeleasă ca o obligație pozitivă a statului, consolidată și de alte instrumente regionale și internaționale privind drepturile omului.

C. ESC și prevenirea violenței bazate pe gen și a violenței sexuale

ESC oferă atât prevenție primară (prin abordarea factorilor de risc înainte ca violența să apară), cât și prevenție secundară (prin sprijinirea copiilor în recunoașterea, raportarea și combaterea abuzului). Programele eficiente de ESC sunt interactive, participative și adaptate nevoilor copiilor. Acestea promovează comunicarea non-violentă, bunăstarea emoțională și relațiile sănătoase, contribuind la dezvoltarea unor legături sigure și respectuoase între copii.

D. Practica implementării ESC în Europa și la nivel internațional

Studiul analizează practicile din diverse contexte europene și globale, evidențiind atât reușite, cât și provocări persistente. Chiar și în țările considerate modele de bună practică, se remarcă lacune în implementare și lipsa unui răspuns adecvat la opiniile și nevoile copiilor.

E. Concluzii și recomandări

Studiul se încheie cu o serie de recomandări pentru dezvoltarea unui viitor instrument juridic sau politic, subliniind:

ancorarea în drepturile omului,
strategii pentru proiectarea, implementarea, monitorizarea, evaluarea și promovarea ESC,
importanța ca ESC să fie obligatorie, accesibilă, relevantă și suficient finanțată.

Informații suplimentare: