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Colecţii: H.1.3: Limbi: Predare, studiere



H.1.3 LANGUES / LANGUAGES / LIMBI
(Publicaţiile pot fi consultate online sau în sala de lectură a Centrului Pro-European de servicii şi comunicare)
 
Language requirements for adult migrants in Council of Europe member states: Report on a survey / Claire EXTRAMIANA; Piet VAN AVERMAET; Council of Europe; Language Policy Division. – Strasbourg: Council of Europe, 2011. – 32 p.

Manual for Language test development and examining for use with the CEFR / ALTE; Council of Europe; Language Policy Division. – Strasbourg: Council of Europe, 2011. – 90 p.

Putting the Evidence Back into Evidence-based Policies for Underachieving Students / Jim Cummins; Council of Europe; Language Policy Division. – Strasbourg: Council of Europe, 2011. – 10 p.

The right of learners to quality and equity in education – The role of linguistic and intercultural competences: Intergovernmental Language Policy Forum (Geneva, Switzerland, 2-4 November 2010): Report / Francis Goullier; Council of Europe; Language Policy Division. – Strasbourg: Council of Europe, 2011. – 41 p.


Guide for the development and implementation of curricula for plurilingual and intercultural education / Jean-Claude Beacco and all.; Council of Europe; Language Policy Division. – Strasbourg: Council of Europe, 2010. – 100 p.

The linguistic and educational integration of children and adolescents from migrant background : Concept Paper / David Little; Council of Europe; Language Policy Division. – Strasbourg: Council of Europe, 2010. – 32 p.

Adult migrant integration policies: principles and implementation: Brochure / Jean-Claude Beacco; Council of Europe; Language Policy Division. – Strasbourg: Council of Europe, 2010. – 13 p.

Relating Language Examinations to the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment (CEFR): A Manual / Council of Europe; Language Policy Division. – Strasbourg: Council of Europe, 2009. – 200 p.

Relating Language Examinations to the Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment (CEFR): Further Material on Maintaining Standards across Languages, Contexts and Administrations by exploiting Teacher Judgment and IRT Scaling / Brian North; Council of Europe; Language Policy Division. – Strasbourg: Council of Europe, 2009. – 25 p.

Reference Supplement to the Manual for Relating Language examinations to the Common European Framework of Reference for Languages: learning, teaching, assessment. - Council of Europe; Language Policy Division. – Strasbourg: Council of Europe, 2009. – 9 p.

Linking to the CEFR levels: Research perspectives / Neus Figueras and José Noijons (eds.); CITO; EALTA; Council of Europe. - Strasbourg: Council of Europe, 2009. – 144 p.

H.1.3/2008 GR Group facilitation in language teacher education / Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2008. - 1 CD-Rom. - 978-92-871-6296-0. - (Languages for social cohesion).

H.1.3/2007 AL Alphabétisation et diversité linguistique dans une perspective globale : échange interculturel avec des pays africains / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2007. – 108 p. - 978-92-871-6140-6. - (Les langues pour la cohésion sociale)

H.1.3/2007 BL Blogs dans l'enseignement des langues vivantes / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2007. - 45 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6275-5. - (Les langues pour la cohésion sociale).

H.1.3/2007 BL Blogs : web journals in language education / Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2007. - 45 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6236-6. - (Languages for social cohesion).


H.1.3/2007 DE Developing and assessing intercultural communicative competence : a guide for language teachers and teacher educators / Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2007. - 43 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6225-0. - (Languages for social cohesion).

H.1.3/2007 DE Développer et évaluer la compétence en communication interculturelle : un guide à l'usage des enseignants de langues et des formateurs d'enseignants / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2007. - 48 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6224-3. - (Les langues pour la cohésion sociale).

H.1.3/2007 FI First steps in teacher training : a practical guide, "The TrainEd Kit" / Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2007. - 63 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6139-0. - (Languages for social cohesion).

H.1.3/2007 TO To get know each other leads to better mutual understanding = Se connaître mieux pour mieux se comprendre / Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2007. - 1CD-Rom. - 978-92-871-6144-4. - (Languages for social cohesion).

H.1.3/2007 IC ICOPROMO : compétence interculturelle pour le développement de la mobilité professionnelle / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2007. - 57 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6142-0. - (Les langues pour la cohésion sociale)

H.1.3/2007 IC ICOPROMO : intercultural competence for professional mobility / Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2007. - 54 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6143-7. - (Languages for social cohesion).

H.1.3/2007 GU Guide pratique du formateur : kit TrainEd / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2007. - 63 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6138-3. - (Les langues pour la cohésion sociale).

H.1.3/2007 LI Literacy and linguistic diversity in a global perspective : an intercultural exchange with African countries / Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2007. - 100 p. - 978-92-871-6141-3. - (Languages for social cohesion).

H.1.3/2007 PL Plurilingual and pluricultural awareness in language teacher education : training kit / Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2007. - 69 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6231-1. - (Languages for social cohesion).

H.1.3/2007 PR Preparing teachers to use the European Language Portfolio : arguments, materials and resources / Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2007. - 45 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6273-1. - (Languages for social cohesion).

H.1.3/2007 PR Préparer les enseignants à l'utilisation du Portfolio européen des langues : arguments, matériels et resources / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2007. – 52 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6272-4.- (Les langues pour la cohésion sociale)


H.1.3/2007 PR Promoting linguistic diversity and whole-school development / Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2007. - 74 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6213-7. - (Languages for social cohesion).

H.1.3/2007 PR Promouvoir la diversité linguistique et le développement à l'échelle des établissements scolaires / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2007. - 81 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6212-0.

H.1.3/2007 PR Promouvoir la diversité linguistique et le développement à l'échelle des établissements scolaires / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2007. - 81 p. + 1 CD-Rom. - 978-92-871-6212-0.

H.1.3/2007 PO Portofoliul european pentru studenţii care studiază limbile moderne : Instrument de reflexie pentru practica studenţilor care studiază limbile moderne / D. Newby, R. Allan, A-B. Fenner, ...[et al.].; trad. din lb. engl. în lb. rom. : Anca-Mariana Pegulescu ; consult. trad. în lb. rom. : Laura Mureşan ; Centrul European de limbi moderne .- Craiova : Editura Universitaria, 2009. – 56 p. - 978-606-510-356-6.

H.1.3/2007 PO Portfolio européen pour les enseignants en langues en formation initiale : un outil de reflexion pour la formation des ensignants en langues / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2007. - 92 p. - 978-92-871-6206-9. - (Les langues pour la cohésion sociale).

H.1.3/2007 TE The TeMoLaYoLe book : Teachning modern languages to young learners, teachers, curricula and materials / Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2007. - 149 p. - 978-92-871-6297-7. - (Languages for social cohesion)


H.1.3/2007 QU QualiTraining : Leitfaden für die Qualitätssicherung im Sprachunterricht / Europarat. Europäisches Fremdsprachenzentrum . - Strasbourg : Council of Europe, 2007. - 120 p. + 1 CD-Rom . - 978-92-871-6284-7 . - (Languages for social cohesion)

H.1.3/2005 IN Intégrer la compétence en communication interculturelle dans la formation des enseignants / Lazar, I. ; Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2005. – 119 p. - 92-871-5195-4

H.1.3/2005 ME Mehrsprachigkeitskonzept – Tertiärsprachenlernen – Deutsch nach Englisch / Hufeisen, Britta ; Neuner, Gerhard ; Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2005. – 184 p. - 92-871-5146-6.


H.1.3/2005 MI Miroirs et fenêtres – Manuel de communication interculturelle / Huber-Kriegler, Martina ; Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2005. – 126 p. - 92-871-5914-9.

H.1.3/2005 TE Les technologies de l’information et de la communication et les jeunes apprenants de langues / Camilleri, Mario ; Sollars, Valerie ; Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2005. – 130 p. .+ 1 CD-Rom. - 92-871-5126-1

H.1.3/2004 AS Aspects de l'alphabétisation multilingue / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2004. – 189 p. - 92-871-5091-5.

H.1.3/2004 CO Le concept de plurilinguisme : Apprentissage d’une langue tertiaire – L’allemand après l’anglais / Hufeisen B., Neuner G. ; Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2004. – 184 p. - 92-871-5143-1


H.1.3/2004 CO Collections thématiques : présentation et évaluation des travaux menés par le CELV de 1995 à 1999 / Newby, David (ed.) ; Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2004. – 166 p. - 92-871-5271-3.

H.1.3/2004 CU Cultural mediation in language learning and teaching / Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2004. – 247 p. - 92-871-5259-4.

H.1.3/2004 JA Janua Linguarum, the gateway to languages: the introduction of language awareness into the curriculum -- awakening to languages / Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2004. - 205 p.+ 1 CD-Rom. - 92-871-5312-4.

H.1.3/2004 LA Language learning and teaching in the context of twin cities / Galgalian G.; Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2004. - 77 p. - 92-871-5212-8.

H.1.3/2004 OD ODYSSEUS: la deuxième langue sur le lieu de travail: Les besoins linguistiques pour les travailleurs migrants: l’organisation de l’apprentissage des langues à des fins professionnelles / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2004. - 89 p.+ 1 CD-Rom. - 92-871-5267-5.


H.1.3/2004 PL The plurilingualism project : tertiary language learning -- German after English / Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2004. - 176 p.- 92-871-5145-8.


H.1.3/2004 ST Le statut des enseignants en langues / Radai, Peter (ed.) ; Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2004. – 161 p. - 92-871-5226-8

H.1.3/2003 APL’apprentissage et l’enseignement des langues dans le contexte des villes jumelées : Recensement des expériences et des besoins : Recommandations pour la promotion des langues / Dalgalian, G., Feuillet-Thieberger, J., Kalve, H. ; Centre Europeen pour les Langues Vivantes, Graz. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2003. – 79 p. - 92-871-5210-1.

H.1.3/2003 APUn apprentissage précoce : les jeunes apprenants et les langues vivantes en Europe et ailleurs / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2003. – 292 p. - 92-871-5110-5

H.1.3/2003 BEBergen ‘Can do’ project / Hasselgreen, A.; European Centre for Modern Languages. - Strasbourg, Council of Europe, 2003. - 96 p. + 1 CD-Rom. - 92-871-5263-2.

H.1.3/2003 CACadrul european comun de referinta pentru limbi : invatare, predare, evaluare / Consiliul Europei. Diviziunea politici lingvistice. - Chisinau : [S. n.], 2003. – 202 p. - 9975-78-259-0.

H.1.3/2003 CH Challenges and Opportunities in Language Education: The Contributions of the European Centre for Modern languages 2000 – 2003 / Camilleri Grima, Antoinette ; Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2003. – 100 p. - 92-871-5274-8.

H.1.3/2003 CO La compétence interculturelle / Byram, Michael (éd.) ; Conseil de l'Europe. Direction générale IV -- Direction de l'éducation scolaire, extrascolaire et de l'enseignement supérieur. Division des politiques linguistiques. - Strasbourg, Conseil del'Europe, 2003. – 156 p. - 92-871-5169-5.

H.1.3/2003 DE Défis et ouvertures dans l’éducation aux langues : Les contributions du Centre européen pour les langues vivantes 2000 – 2003 / Camilleri Grima, Antoinette ; Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2003. – 106 p. - 92-871-5275-6.

H.1.3/2003 ED The educational use of ICT in teacher education and distance language learning = L’utilisation pédagogique des TIC dans la formation des enseignants et dans l’apprentissahe des langues à distance / Goodfellow, D. ; European Centre for Modern Languages. - Strasbourg, Council of Europe, 2003. – 1 CD-Rom. - 92-871-5265-9.

Face à l'avenir -- les enseignants en langues à travers l'Europe / Heyworth, Frank ; Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg, Conseil de l'Europe, 2003. – 164 p. - 92-871-5262-4.

H.1.3/2003 FA Facing the Future: Language Educators across Europe / Heyworth, Frank; Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg, Council of Europe, 2003. – 156 p. - 92-871-5261-6.

H.1.3/2003 IN Intercultural Competence / Byram, Michael (ed.); Council of Europe. Directorate General IV -- Education, Culture and Heritage, Youth and Sport. Language Policy Division. - Strasbourg, Council of Europe Publishing, 2003. – 147 p. - 92-871-5170-9.

H.1.3/2003 IN Incorporating intercultural communicative competence in language teacher education / Lazar, Ildiko; Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2003. – 107 p. - 92-871-5196-2.

H.1.3/2003 IN Information and Communication Technologies and young language learners / Camilleri, Mario, Sollars, Valerie; Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2003. - 118 p.+ 1 CD-Rom. - 92-871-5128-8.

H.1.3/2003 IN Information and communication technologies in vocationally oriented language learning / Fitzpatrick, Tony; Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2003. – 74 p. + 1 CD-Rom.- 92-871-5268-3.

H.1.3/2003 JA Janua Linguarum – La porte des langues: L’introduction de l’éveil aux langues dans le curriculum / Candelier, Michel ; Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2003. - 216 p.+ 1 CD-Rom. - 92-871-5264-0.


H.1.3/2003 ME Médiation culturelle et didactique des langues / Zarate, G. ; Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2005. – 258 p. - 92-871-5260-8.

H.1.3/2003 ME Mediating between theory and practice in the context of different learning cultures and languages / Newby, David; Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2003. – 214 p. - 92-871-5270-5.

H.1.3/2003 ME Mehrsprachigkeitskonzept – Tertiärsprachen – Deutsch nach Englisch / Hufeisen, B.; Council of Europe. European Centre for Modern Languages.. - Strasbourg : Council of Europe, 2003. – 180 p. - 92-871-5146-6.

H.1.3/2003 MI Mirrors and windows : an intercultural communication textbook / Huber-Kriegler, Martina . - Strasbourg : Council of Europe, 2003. – 106 p. - 92-871-5193-8.

H.1.3/2003 OD ODYSSEUS: Second language at the workplace: language needs of migrant workers: organizing language learning for the vocational/workplace context / Grunhage-Monetti, M.; Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2003. - 118 p.+ 1 CD-Rom. - 92-871-5266-8.

H.1.3/2003 OR The organization of language education in small states = L’organisation de l’enseignement des langues dans les petits Etats / Junyent Montagne, Francesca ; Council of Europe. European Centre for Modern Languages - Strasbourg : Council of Europe, 2003. – 104 p. - 92-871-5124-5.

H.1.3/2003 OR The organisation of innovation in language education : a set of case studies / Heyworth, Frank . - Strasbourg : Council of Europe, 2003. – 150 p. - 92-871-5100-8.

H.1.3/2003 OR L'organisation de l'innovation dans l'enseignement des langues : études de cas / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg: Conseil de l'Europe, 2003. – 157 p. - 92-871-5164-4.

H.1.3/2003 ST The status of language educators / Radai, Peter; Council of Europe. European Centre for Modern Languages . Strasbourg : Council of Europe, 2003 . – 149 p. - 92-871-5227-6.

H.1.3/2003 TH Thematic Collections: Presentation and evaluation of work Carried out by the ECML from 1995 to 1999 / Newby, David. - Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2003. – 140 p. - 92-871-5272-1

H.1.3/2003 WE Web literacy / Culture web / Moro, Bernard; Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2003. - 1 CD-Rom. - 92-871-5269-1.

H.1.3/2002 AI Aider les apprenants à apprendre - à la recherche de stratégies d'enseignement et d'apprentissage dans les classes de langues en Europe / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2002. – 245 p. - 92-871-5022-3.

H.1.3/2002 AU Autonomie de l'apprenant : la perspective de l'enseignant / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2002. - 92 p. : graphiques, tableaux. - 92-871-4986-0.

H.1.3/2002 CA Cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer : guide pour les utilisateurs / Conseil de l'Europe. Division des politiques linguistiques. - Strasbourg, Conseil de l'Europe, 2002. – 271 p.

H.1.3/2002 CA Cadre européen commun de référence pour les langues: apprendre, enseigner, évaluer : Evaluation de compétences en langues et conception de tests / Milanovic, M ; Conseil de l'Europe. Division des politiques linguistiques. - Strasbourg, Conseil de l'Europe, 2002. – 52 p.

H.1.3/2002 CO Common European framework of reference for languages -- learning, teaching, assessment : case studies / Council of Europe. Language Policy Division. - Strasbourg : Council of Europe, 2002. – 197 p. - 92-871-4983-6.

H.1.3/2002 CO Content design and methodology of seminars, workshops and congresses / Westhoff, Gerard. - Strasbourg : Council of Europe, 2002 . – 49 p. - 92-871-4946-1 .

H.1.3/2002 GU Guide de gestion de projets / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2002. - 44 p. + 1 CD-Rom. - 92-871-4963-5.

H.1.3/2002 GU A guide to project management / Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2002. - 44 p. + 1 CD-Rom. - 92-871-4965-8.

H.1.3/2002 HO How strange! : the use of anecdotes in the development of intercultural competence = Comme c'est bizarre! l'utilisation d'anecdotes dans le développement de la compétence interculturelle / Camilleri, Antoinette Grima . - Strasbourg : Council of Europe, 2002. – 100 p. - 92-871-5033-8.

H.1.3/2002 IN Introduction de l'autonomie de l'apprenant dans la formation des enseignants / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2002. – 83 p. - 92-871-4982-8.

H.1.3/2002 IS Issues in multi-literacy / Sollars, Valerie . - Strasbourg : Council of Europe, 2002. – 174 p. - 92-871-5092-3.

H.1.3/2002 LA Les langues à travers le curriculum : travail en réseau et élaboration de supports pédagogiques dans un contexte international / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2002. – 162 p. - 92-871-5083-4.

H.1.3/2002 ME Méthodologie et organisation de séminaires, d'ateliers et de conferences / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2002. – 51 p. - 92-871-4945-3 .

H.1.3/2002 NI Nivel prag -- pentru inventarea limbii române ca limba straina / Moldovan, Victoria . - Strasbourg : Consiliul Europei, 2002. – 389 p. - 92-871-4894-5

H.1.3/2002 RE Réflexion sur la conception de supports dans les manuels en Europe : la mise en oeuvre des principes d'authenticité, d'autonomie de l'apprenant et de sensibilisation à la culture / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes . - Strasbourg: Conseil de l'Europe, 2002. – 26 p. - 92-871-5071-0

H.1.3/2002 SE Sensibilisation aux cultures et aux langues dans l'apprentissage des langues vivantes sur la base de l'interaction dialogique avec des texts / Conseil de l'Europe. Centre européen pour les langues vivantes . - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2002. – 152 p. - 92-871-5010-9.

H.1.3/2000 EA An early start : young learners and modern languages in Europe and beyond / Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 2000. – 252 p. - 92-871-4411-7.

H.1.3/ 2000 LA Language across the curriculum : network processing and material production in an international context / Council of Europe. European Centre for Modern Languages. – Strasbourg : Council of Europe, 2000. – 155 p. - 92-871-4327-7.
H.1.3/2000 LA Language learning and working competences / Education committee council for cultural cooperation. - Strasbourg : Council of Europe, 2000. – 102 p. – 92-871-4283-1.

H.1.3/2000 LI Linguistic diversity for democratic citizenship in Europe: towards a framework for language education policies : proceedings (Innsbruck, Austria), 10-12 May 1999) / Council of Europe. Council for Cultural Co-operation. Education Committee. - Strasbourg : Council of Europe, 2000. – 175 p. - 92-871-4384-6.

Cultural awareness and language awareness based on dialogic interaction with texts in foreign language learning / Council of Europe. European Centre for Modern Languages . - Strasbourg : Council of Europe, 2001. – 129 p. - 92-871-4713-2.

H.1.3/99 DI La diversité linguistique en faveur de la citoyenneté démocratique en Europe: vers un document-cadre pour des politiques linguistiques éducatives : actes de la conference (Innsbruk, Autriche, 10-12 mai 1999)/ Conseil de l'Europe. Conseil de la coopération culturelle. Comité de l'Education. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 2000. – 185 p. - 92-871-4383-8.

H.1.3/99 IN Introducing learner autonomy in teacher education / Camilleri, A. (ed.); Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 1999. – 75 p. - 92-871-4006-5.

H.1.3/99 LE Learner autonomy - the teachers' views / Council of Europe. European Centre for Modern Languages. - Strasbourg : Council of Europe, 1999. – 81 p. - 92-871-4078-2.

H.1.3/98 AP Apprentissage et usage des langues dans le cadre européen / Conseil de l'Europe. Comité de l'éducation. - Strasbourg : Conseil de l'Europe, 1998. – 256 p. - 92-871-3689-0.

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