H.1.3/2007 PO Portofoliul european pentru studenţii care studiază limbile moderne : Instrument de reflexie pentru practica studenţilor care studiază limbile moderne / D. Newby, R. Allan, A-B. Fenner, ...[et al.].; trad. din lb. engl. în lb. rom. : Anca-Mariana Pegulescu ; consult. trad. în lb. rom. : Laura Mureşan ; Centrul European de limbi moderne .- Craiova : Editura Universitaria, 2009. – 56 p. - 978-606-510-356-6.
378.014/ P-85
IV-50934
Concentrându-şi activitatea pe promovarea demersurilor inovative în formarea specialiştilor pentru limbile moderne, începând cu anul 1995, Centrul European pentru Limbi Moderne (CELM) aparţinând Consiliului Europei, joacă un rol important în diseminarea exemplelor de bună practică şi în asistenţa acordată implementării lor în statele membre.
Centrul European pentru Limbi Moderne desfăşoară programe de cercetare şi dezvoltare profesională în cadrul programelor de activităţi pe termen mediu. Aceste proiecte sunt conduse de echipe internaţionale de experţi şi se axează pe multiplicarea formării, promovând dezvoltarea profesională a profesorilor şi organizarea reţelelor de experţi. Publicaţiile Centrului, care reprezintă rezultatele acestor proiecte, ilustrează devotamentul şi implicarea activă a tuturor celor care au participat la aceste proiecte, mai ales a echipelor de coordonare a proiectelor.
Portofoliul European pentru Studenţii care Studiază Limbile Moderne (EPOSTL/PESSLM) este un document menit să-i pregătească pe studenţii care îşi desăvârşesc formarea iniţială, încurajându-i să reflecteze asupra cunoştinţelor didactice şi competenţelor necesare predării limbilor moderne, ajutându-i să-şi autoevalueze competenţele didactice şi să-şi monitorizeze progresul precum şi propriile experienţe de predare, în timpul cursului de formare.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu