Faceți căutări pe acest blog

Centrul Pro-European de servicii si comunicare (CPESC)

Centrul Pro-European de servicii si comunicare (CPESC) inaugurat la 10 mai 2011 este  o subdiviziune a Bibliotecii Nationale a Republicii Moldova, situat in subordonarea administrative a Directorului General al Bibliotecii Nationale a Republicii Moldova si are drept scop  promovarea valorilor si mentalitatii europene si sprijinirea procesului de integrare europeana a Moldovei.

Crearea centrelor de informare europeana este o necesitate, fiecare din ele avand drept scop atat lichidarea vidului informational privind insitutiilor europene, cat si valorile democratice promovate de aceste institutii.

Achiziții noi - Iulie- septembrie 2025

CODEX constituțional : Constituțiile statelor membre ale Unuinii Europene ; Constituția Republicii Moldova ; Constituția Regatului Unit al Marii Britanii și al Irlandei de Nord / Ștefan Deaconu (coord.), Domnica Manole, Elena Simina Tănăsescu [et al.]. ─ Ed. a 2-a, rev. și actualizată . ─ Chișinău : Cartier,  2024

                       

342.4(4) C-66 III-147103       Vol. 1, 2024. - 807 p. - ISBN: 978-9975-86-814-3;
342.4(4) C-66 III-147105        Vol. 2, 2024. - 715 p. - ISBN: 978-9975-86-815-0;

Detalii/Variante electronice-  https://cpescmdlib.blogspot.com/2025/07/achizitii-noi-codex-constitutional.html

930.85(4)    C-81    III- 147129

Corpădean , Adrian-Gabriel. Civilizație și integrare europeană : Suport de curs/ Adrian-Gabriel Corpădean, Lucia Sava; Ministerul Educației și Cercetarii al Republicii Moldova,  Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" din Chișinău, Facultatea de Filologie și Istorie, Catedra de Istorie și Științe Sociale. - Chișinău : 2024. - 168 p.- ISBN: 978-5-36241-337-8

Studierea unui curs de Civilizaţie și integrare europeană la nivelul Licenţă are o importantă semnificativă pentru studenți din mai multe perspective: el oferă o privire aprofundată asupra evoluţiei istorice a Europei, culminând cu formarea și evoluția Uniunii Europene, ceea ce ajută la întelegerea contextului actual al proceselor complexe prin care trece Europa și a modului în care trecutul influențează prezentul continentului nostru.
Cursul subliniază importanţa valorilor fundamentale ale Uniunii Europene, cum ar fi democraţia, respectarea drepturilor omului si statul de drept. De asemenea, studenții învață despre importanţa cooperării si solidaritătii între statele membre ale UE, ceea ce este esențial pentru înțelegerea importanței păcii şi stabilităţii pe continent, îndeosebi în contextul războiului de agresiune al Rusiei împotriva Ucrainei.
Cursul are numeroase elemente multidisciplinare, oferind si o întelegere a pietei unice europene si a politicilor economice ale UE, esenţiale pentru oricine doreste să activeze în domeniul afacerilor sau al politici nternaţionale. Înţelegerea modului în care sunt formulate și implementate politicile publice în UE ajută la dezvoltarea unor soluții eficiente pentru problemele sociale și economice la nivel național și regional, un lucru esenţial pentru orice stat care aspiră să devină membru al UE.
Cursul de Civilizație și integrare europeană se va dovedi esențial pentru a întelege complexitatea și dinamica Europei contemporane, oferind cunoștințe valoroase și dezvoltând abilități critice, dar și o apreciere a valorilor europene.

Obiectivele cursului vizează necesitatea de:
  • a înţelege particularitățile procesuluide integrare europeană, prin identificarea ideii europene de-a lungul epocilor istorice, prezentate în cadrul altor cursuri, anterioare;
  • a analiza specificul civilizației europene, conturate prin prisma unei mosteniri comune, ale cărei rădăcini se regăsesc în diferite perioade istorice si în evenimente majore;
  • a cunoaste evoluţia politicilor si a mecanismelor decizionale ale comunitătilor / Uniuni Europene, în vederea sublinierii importanței parcursului european al Republici Moldova;
  • a surprinde rolul Europei central- răsăriteneîn procesul de integrare europeană, inclusiv în politica de extindere a UE;
  • a analiza valorile democrației europene, reflectate, inclusiv, în drepturile cetățenilor europeni, care sunt garantate de tratate si de jurisprudenta Curtii deJustiție a UE;
  • a înțelege amploarea proiectului comunitar în relație cu politica internațională, prin analizarea implicării UE în organizații internaționale, sistemul diplomatic si dezbateri la nivel global pe marile teme contemporane.

 evenimentul de lansare: https://upsc.md/2024/12/24/noi-resurse-in-ajutorul-cadrelor-didactice-lansarea-suporturilor-curriculare-la-upsc/

Din Cuprins:
MODULUL 1. Construcția civilizaţiei europene
1. Europa și europenii. Caracteristici geografice istorice și culturale ale spaţiului european
2. Originile conceptului Europa. Construcţia identităţii europene
3. Fundamentele civilizaţiei europene. Grecia antică
4. Fundamentele civilizației europene. Civilizatia romană. Urbs romana
5. Europa medievală si evoluţia ideii de unificare europeană
6. Civilizațla renașterili europene
7. Civilizaţia Europei în secolul luminilor
8. Civilizaţia Europei în secolul naţiunilor si al nationalismelor
9. Europenizare versus globalizare în secolul XX. Spre o construcție identitară europeană
MODULUL 2. (Pre) istoria integrării europene
10. Proiecte de integrare în Europa interbelică
11. Proiecte de integrare în Europa postbelică
12. Părinţii fondatori ai Comunităţilor Europene
13. Organizaţii economice europene
14. Construcția Europei Unitare în anii 60. Instituţii europene
15. Construcția Europei Unitare în anii 70. Politici si documente de cooperare
16. Construcția Europei Unitare în anii '80. Politici și documente de cooperare
MODULUL 3. Uniunea Europeană: de la extindere la actualitate
17. Crearea Uniunii Europene
18, Extinderea Uniunii Europene
19. Statele candidate la Uniunea Europeană
20. Uniunea Europeană la etapa actuală

378(478)  P-47     IV- 68411

Perspectivele și Problemele Integrării în Spațiul European al Cercetării și Educației/ Prospects and Problems of Research and Education Intergration into the European Area,
 Vol. 11, Partea 1.- [sl] : US Cahul. -  2024. - Coord. : Sergiu Cornea ; col. de red. : Ion Ghelețchi [et al.] . - 381 p. - ISSN 2587-3563; Idem [Resursa electromica]- URL :https://conferinte.stiu.md/sites/default/files/evenimente/Volumul%20XI%2C%20Partea%20I.pdf

Cercetarea a investigat evoluția și direcțiile integrării în educația europeană în învățământul din România și din Republica Moldova iar prin analiza datelor și a informațiilor relevante, s-au evidențiat progresele și direcțiile adoptate de cele două țări în procesul lor de aliniere la standardele și valorile europene în domeniul educației. 
Concluzia este că atât România cât și Republica Moldova au parcurs un drum semnificativ în integrarea în educația europeană, adoptând politici și inițiative menite să modernizeze și să alinieze sistemele lor educaționale la standardele europene. Deși România beneficiază de statutul său de membru al Uniunii Europene, iar Republica Moldova este o țară candidată, ambele țări au făcut eforturi semnificative pentru a-și alinia sistemul educațional la cerințele europene, chiar în condițiile unor resurse mai limitate. 
Rezultatele acestei cercetări oferă o înțelegere mai profundă a evoluției și a direcțiilor de integrare în educația europeană în învățământul din România și Republica Moldova, și pot servi drept bază pentru elaborarea și implementarea de politici și programe educaționale eficiente și adaptate la cerințele și standardele europene. 

Din cuprins:
  • Programul operațional comun România – Republica Moldova (2014-2020) și rolul său în consolidarea cooperării transfrontaliere și Procesul de aderare a Republicii Moldova la UE/ Nicolae Dandiș
  • Evoluția și direcțiile integrării în educația Europeană/ Doina Mureșan
  • Combaterea infracțiunilor sexuale împotriva minorilor: armonizarea codului penal al Republicii Moldova cu legislația Uniunii Europene/ Vitalie Stati, Nicolae Gulceac
  • Importanța dreptului medical în formarea juridică a studenților în spațiul european/ Constantin Pisarenco
  • Integritatea instituțională – condiție sine qua non de integrare în spațiul european al cercetării și educării/ Andrei Gustiuc
  • Conținutul și analiza factorilor determinanți în eficientizarea activității de prevenire, cercetare și descoperire a actelor de terorism/ Vitalie Jitariuc, Alexandr Secrier
  • Mandat european de arestare. Cerere de pronunțare a unei decizii preliminare. Retragerea cererii. Efecte/ Simona Franguloiu, Nicoleta-Elena Hegheș
  • Конституционно-правовые модели территориальной автономии в европейских государствах: сравнительный анализ/ Анатолий Костромицкий
  • Integrarea în UE și impactul asupra angajamentului organizațional în Moldova: provocări și oportunități/ Lorina Buga, Svetlana Mihăilă
  • Utilizarea strategică a fondurilor ue pentru îmbunătățirea sistemului judiciar din Moldova/ Ludmila Goncearenco
  • Integrarea europeană din perspectiva economiei educației/ Andrei Munteanu
  • Конкурентоспроможність харчової промисловості україни в умовах війни та інтеграції до Eвропейського Cоюзу/ Оlena BOKIY, Kateryna DANILOVA


 37  E- 25   III- 147085

 "Educaţia multiculturală, spaţiu formativ pentru educaţia valorilor" = Multicultural education, training space for values education: Conferința științifică națională cu participare internațională,  Ediția a 2-a, 5-6 decembrie 2024 / Barbăneagră Al. etc.; com. org. : Svetlana Dermenji etc.];  Ministerul Educației și Cercetării al Republicii Moldova; Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă"- Chișinău : [s. n.] , 2024 (CEP UPSC) . - 330 p. -ISBN: 978-9975-46-967-8; Idem [Resursa electromica]- URL: https://conferinte.stiu.md/sites/default/files/evenimente/culegere%20EDUCA%C5%A2IA%20MULTICULTURAL%C4%82.pdf

În contextul globalizării și al interconectării culturale, educația multiculturală devine un pilon esențial în formarea generațiilor viitoare. Conferința națională cu participare internațională, intitulată „Educația multiculturală, spațiu formativ pentru educația valorilor”, ediția a II-a, s-a  desfășurat în spiritul acestei viziuni, contribuind la promovarea diversității culturale și la consolidarea valorilor fundamentale care stau la baza comunicării și colaborării internaționale.

Organizată în cadrul Subprogramului de Cercetare și Inovare, această ediție a conferinței a oferit o platformă de schimb de idei, experiențe și practici inovatoare în educația valorilor, orientată spre formarea cadrelor didactice pentru comunicarea multilingvă într-un context intercultural dinamic.

Articolele incluse în această ediție reflectă contribuțiile variate și abordările interdisciplinare ale cercetătorilor și practicienilor din diferite spații culturale și educaționale.

Beneficiarii acestei conferințe și ai materialelor publicate vor fi, în principal:
  • Cadrele didactice – Profesorii și educatorii din diverse medii culturale și lingvistice, care vor dobândi noi cunoștințe și abilități pentru a integra educația multiculturală în activitățile lor didactice și pentru a promova valorile toleranței, respectului și empatiei în rândul elevilor.
  • Studenții și masteranzii – Prin intermediul profesorilor formați, elevii, studenții și masteranzii vor beneficia de un mediu educațional care sprijină comunicarea multilingvă și valorifică diversitatea culturală. Acest lucru îi va ajuta să dezvolte competențe interculturale și o mai bună înțelegere a lumii din jur.
  • Comunitatea educațională – Instituțiile de învățământ și comunitățile educaționale în ansamblu vor avea de câștigat prin adoptarea unor strategii inovatoare și a unor perspective noi în educație, contribuind la formarea unor cetățeni deschiși și implicați în societate.
  • Cercetătorii și practicienii din domeniul educațional vor beneficia de schimbul de idei și experiențe, care va stimula inovarea în educație și va aduce noi perspective asupra comunicării interculturale și multilingve.
  • Factorii decizionali în educație – Rezoluția, rezultatele și concluziile  conferinței pot influența politicile educaționale, încurajând crearea unor cadre de învățare, care să promoveze diversitatea și să susțină comunicarea interculturală, aliniindu-se cerințelor educaționale moderne.
Din cuprins:
  • Educația multiculturală, spațiu formativ pentru educația valorilor interuniversitare fără frontiere/ Necula Gina, Dermenji Svetlana 
  • Descoperirea euristică a cunoștințelor în context intercultural/ Solcan Angela, Sava Anastasia 
  • Aspecte didactice ale multilingvismului actual/ Dermenji Svetlana, Neaga Liliana  
  • Competența interculturală - dimensiuni conceptuale și aplicabilitate în procesul educațional/ Porubin Camelia
  • Multilingvismul în educația valorilor studențești/ Dermenji Svetlana, Neaga Liliana, Țîmbaliuc Elena 
  • Sfide e opportunità nel promuovere il multilinguismo e le competenze interculturali/Culea Uliana 
  • Impactul educației multiculturale asupra dezvoltării competențelor sociale și emoționale ale elevilor/Herța Lilia
  • Educaţia multiculturală, spaţiu formativ pentru educaţia valorilor in cadrul programelor de masterat/ Dermenji Svetlana, Ruseva Cristina, Florea Maria
  • Interactive teaching and learning techniques in the context of multicultural education/ Golubovschi Oxana 


94 (4) G-94  I-1299157

Guida, Francesco. Cealaltă jumătate a Europei : de la Primul Război Mondial până în zilele noastr. Francesco Guida; trad. din it. de Aurora Firţa-Marin.- București : Humanitas, 2023.- 381 p. - ISBN: 978-973-50-7928-4

Cuprins: https://humanitas.ro/assets/media/cealalta-jumatate-a-europei.pdf 
"Cartea lui Francesco Guida, profesor de istoria Europei central - rasaritene cu o indelungata cariera universitara, ofera o privire de ansamblu dinamica asupra situatiei politice si sociale a tarilor din Europa Centrala si de Est in epoca interbelica, cu ascensiunea liberal-democratiei urmata de scurta si sangeroasa paranteza a regimurilor de extrema dreapta, apoi de-a lungul celor peste patruzeci de ani de regim totalitar sub umbrela Moscovei si in perioada imediat urmatoare caderii comunismului, marcata de reinstaurarea democratiilor, de economia de piata, dar si de noi tensiuni, pana la aderarea la Uniunea Europeana, intre 2004 si 2007, a majoritatii acestor tari. 
Privita in context european si in paralel cu evolutiile din Grecia, Albania, Bulgaria, Iugoslavia, Cehoslovacia, Ungaria, Polonia si Tarile Baltice, istoria recenta a Romaniei cunoaste la randu-i noi si utile clarificari." - SERBAN MARIN
"Acum, razboiul in Europa de Est pune la incercare rezistenta aderarii la Uniunea Europeana a statelor care au indurat regimul comunist si influenta sovietica vreme de aproape 45 de ani si pune in discutie insesi validitatea si vitalitatea proiectului de unificare europeana. Daca mi-e ingaduit, autorul acestei carti isi doreste ca toate statele si popoarele Europei sa depaseasca cu bine aceasta incercare, pentru ca unificarea continentului sa fie deopotriva politica, economica si culturala.
Sperăm că prezentarea din capitolele acestei carti, pe cat posibil critică, a unui veac de istorie poate contribui la mentinerea unei amintiri vii și clare a dinamicilor ce au dus in secolul al XXI-lea, la o nouă confruntare între Est si Vest, neașteptată pentru mulţi, dar nu întru totul nouă: e suficient să ne gândim chiar și numai la Europa de la jumătatea secolului al XIX-lea cu a ei foarte răspândită « peur des Moscovites » și la Războiul Rece din secolul XXI.   
Generalizând, cititorul care va dori va putea, printr-un exercitiu critic adecvat, să raporteze automat discursul istoric si evenimentele la care acesta face trimitere la evoluţiile din ultimii ani caracterizaţi de accelerarea bruscă a dinamicilor politice (și economice)" - FRANCESCO GUIDA

Din Epilog
Aderarea la Uniunea Europeană a marii majorităţi a acestor tari este un simbol nu numai al acceptării unui model, asa cum s-a arătat mai sus, și al plasării în cadrul politicii internationale, ci şi al depăşirii tuturor problemelor cu care aceste state s-au confruntat în secolul XX si al inapoierii traditionale și aproape omniprezente in comparatie cu alte regiuni ale Europei.

821.135.1 / C-52  III-147457

Ioana Chicet-Macoveiciuc/ Ema și Eric descoperă Europa. Experiențe surprinzătoare în Nord și în Vest,  Bucureşti : Didactica Publishing House, Il. de Lavinia Trifan . Vol. 1. -  2024.- 76, [4] p.- ISBN: 978-606-048-656-5

Aceasta carte din seria "Iubim să călătorim ", îi poartă pe Ema și Eric într- o aventură amuzantă și educativă prin cele mai reprezentative locuri din Europa.
  • Unde gasesti cel mai frumos parc de distractii din Europa? 
  • In ce tara poti gusta cel mai bun desert?
  •  Cat dureaza sa vizitezi noua tari?
Daca aceasta este prima carte din serie pe care o citesti sau deja esti prieten cu fratii Ema si Eric, noua aventura prin nordul si vestul Europei te va cuceri, fie ca esti mare sau mai mic! De ce? Pentru ca e plina de intamplari amuzante si descoperiri interesante, pentru ca te va incuraja sa explorezi, sa fii curios si sa astepti cu nerabdare calatoriile, indiferent ca sunt la Bruxelles sau mai aproape de casa ta, in curtea bunicilor.
Familia Pofticiosilor viziteaza cu masina, cu avionul, cu barca, cu bicicleta si pe jos noua tari: Cehia, Finlanda, Suedia, Norvegia, Danemarca, Belgia, Olanda, Germania, Elvetia. Nu rateaza muzee, parcuri de distractii, gradini, castele si paduri. Ema, Eric si parintii lor aduna amintiri de neuitat si cresc impreuna, asa cum vei face si tu citind aceasta carte! Calatorie placuta! - Ioana Chicet-Macoveiciuc.


351 / S-81 I-1298898
Întărirea capacității administrative : Dezvoltarea sistemului național de evaluare a intervențiilor publice în România : design organizațional, cultură și capacitate de evaluare / Ana-Maria Stăvaru.- București : Tritonic, 2015. - 234 p. - ISBN: 978-606-749-941-1

Pe fondul lipsei unei legături directe și vizibile între cheltuirea banilor publici și cetățeni și în contextul nevoii de îmbunătățire a intervențiilor publice, lucrarea analizează starea de fapt privind utilizarea evaluării în administrația publică centrală românească.

Pornind de la consolidarea evaluării ca disciplină, în prima parte sunt aduse în discutie principalele paradigme care au ghidat domeniul evaluării. Ulterior, sunt analizate presiunea Uniunii Europene în directia dezvoltării capacității administrative, dezvoltarea cadrului de elaborare a politicilor publice, și, respectiv, eșecul institutionalizării evaluării politicilor publice.
Prin aplicarea Abordarii Sistemice (Systems Thinking), au fost investigate, la nivelul ministerelor din Guvernul Romaniei si al Secretariatului General al Guvernului, 20 de dimensiuni ce contureaza cele patru componente ale sistemului national de evaluare a interventiilor publice ? scopul, structura, cultura si procesele, furnizand o imagine actuala asupra maturitatii sistemului de evaluare din Romania la nivelul guvernamental central. Pornind de la raportul dintre evaluarea programelor din fonduri europene si evaluarea interventiilor finantate din bugetul national, lucrarea ofera o proiectie a design-ului organizational al unei Agentii Nationale de Evaluare.

Din cuprins:
  • Capitolul I- Evaluarea- o disciplină sau o transdisciplină ?
  • Capitolul II- Evaluarea în condiții de complexitate- o abordare sistematică
  • Capitolul III  Starea de fapt a sistemului de evaluare din România- nivelul guvernamental central
Capitol include două subcapitole, primul analizarea aportului extinderii Uniunii Europene la vizând instituţionalizarea practicilor evaluării la nivel naţional in acest scop sunt aduse in discuţie presiunea europeană în direcţia dezvoltări capacităţii administrative, dezvoltarea cadrului de elaborare politicilor publice, si respectiv, eșecul instituţionalizării evaluării politicilor publice.

1. Aportul extinderii Uniunii Europene la instituționalizarea practicilor evaluării la nivel național 1.1.Presiunea europeană în direcţia dezvoltării capacităţii administrative
1.2.Dezvoltarea cadrului de elaborare a politicilor publice
1.3.Eșecul instituționalizării evaluări politicilor publice
2. Investigarea maturităţii sistemului national de evaluare a intervenţiilor publice - nivelul guvernamental Central
2.1.Dimensiuni ale maturităţii sistemului deevaluare a intervenţilor publice
  • Capitolul IV  Design-ul organizațional al Agenției Naționale de Evaluare


327(478) / D-92 I-1299149

Republica Moldova la răscruce de lumi / Josette Durrieu, Florent Parmentier; pref. de Jean-Pierre Raffarin ; postf. de Jean-Pierre Chevènement și Catherine Lalumière ; trad. din fr. de Florin Milian.- Chișinău : Cartier , 2021.- 156 p. - ISBN: 978-9975-86-519-7

Detalii - 


„Această lucrare este despre diplomația parlamentară în acțiune într-un teritoriu în care ignoranţa duce la strategii riscante, care constituie adesea factori de tensiune. La răscruce de lumi, Republica Moldova nu trebuie să fie terenul de joacă şi de influenţă al marilor puteri. Republica Moldova este puntea de legătură între Uniunea Europeană şi Rusia, iar diplomaţia parlamentară activă desfăşurată de Josette Durrieu întăreşte dialogul menit să evite conflictele inutile.” (Jean-Pierre Raffarin, fost prim-ministru)

„Josette Durrieu şi Florent Parmentier ne-au zugrăvit, în tuşe succesive, un portret, aproape impresionist, al Republicii Moldova. o ţară de mărimea Belgiei, în epicentrul celor Trei Rome, o insulă de latinitate pierdută într-un ocean slav, o limbă (română), dar şi o istorie, cea a Basarabiei, prinsă între Imperiul Otoman şi Imperiul Rus, între România şi URSS, între Uniunea Europeană şi Federaţia Rusă, o situaţie geografică originală pe malul râului Nistru şi în apropierea Odesei, nu în ultimul rând, o dorinţă de independenţă ce-şi are rădăcinile în sentimentul de a nu fi nici in Occident, nici în Est, ci alcătuind o punte între două părţi ale Europei.” (Jean-Pierre Chevenement, )

„Scurt pe doi, Republica Moldova însăşi este o Europă la scară redusă ce rezumă problemele şi contradicţiile pe care Europa trebuie să le rezolve pentru ca numeroasele popoare care coexistă pe teritoriul său să trăiască împreună, în pace şi prosperitate. Lucrarea lui Josette Durrieu şi Florent Parmentier e bogată în informaţii precise şi reflecţii asupra acestor realităţi complexe. Totodată această carte se citeşte şi ca un roman de aventuri.” (Catherine Lalumiere, fost ministru şi fost secretar general al Consiliului Europei).

Cuprins:
Prefaţa de Jean-Pierre Raffarin, fost prim-ministru
Introducere
  • Partea întâi- ESEU DESPRE MOLDOVA
Capitolul 1. Cum se ajunge în Moldova
Moldova în ,zona de reşedinţă"
Franţa, a doua casă pentru basarabeni
Basarabenii porniţi să cucerească Lumea Nouă: Canada, Statele Unite si Argentina
Rusia, Germania și Basarabia
Emigraţia modernă
Capitolul 2. Dacă mi s-ar povesti Moldova
Călătorii medievali, Voltaire, Cantemir şi Tintin
Emmanuel de Martonne si Henri Barbusse: o dezbatere franceză
Poldévie și Moldova, subiect de glumă
Capitolul 3. Câte Rome, tot atâtea drumuri
De la Roma la Bizant
Latinii care se confruntă cu ,,a treia Romă"
Partea francofonă a Moldovei
  • Partea a doua O SENATOARE FRANCEZA ÎN REPUBLICA MOLDOVA
Capitolul 4. Josette Durrieu, trimisul special
Capitolul 5. Ce caută o senatoare franceză... in Găgăuzia?
Capitolul 6. Transnistria, generalul Lebed... Ca Polifem in peștera sa
Capitolul 7 Transnistria si Armata a 14-a rusă. Smirnov și grupul Ilascu
Capitolul 8. Incotro se îndreaptă Transnistria? Între izolare, ,,capitalism de contrabandă" și strategia de liber- schimb

Incotro se îndreaptă Transnistria, după încheierea epocii Smirnov.?
Planul Kozak din 2003
EUBAM (Misiunea Uniunii Europene de Asistenţă Frontalierð)
Capitolul 9. Marșul lung spre democrație
Așa iese la rampă și se pune în mişcare o nouă generaţie de lideri politici
Perioada 2002-2005 este tumultuoasă
Dezbaterea parlamentară trebuie să aibă loc in Parlament!
Noi alegeri legislative vor avea loc pe 29 iulie 2009.
Care sunt alternativele politice în joc?
Ascensiunea laborioasă și metodică a lui Marian Lupu
În 2010, criza politică a fost, pe moment, ţinută sub control în Republica Moldova
Unde se află tara cu adevărat? In funcţie de ce criteri se stabileşte clasificarea sociopolitică a partidelor si a cetăenilor?
Capitolul 10. Corupţie și scandaluri bancare. Oligarhi sunt instalaţi
Dar occidentalii, ei ce-au spus?
Dar unde a dispărut Marian Lupu? Este la Curtea de Conturi!
Capitolul 11. Moldova, o naţiune imaginară?
Limba noastră
  • Partea a treia
Epilog. Interviu pe două voci
Postfaţă de Jean-Pierre Chevènement, fost ministru
Postfață de Catherine Lalumière, fost ministru si fost secretar general al Consiliului Europei (1989-1994)



339.1 / M-43  III-147149
Politica concurențială : aspecte teoretice și practice / Maxim Ion, Lașcov Victor, Bulmaga Olga; [red. șt. : Șavga Larisa] Universitatea Cooperatist-Comercială din Moldova - Iași : PIM, 2024. - 376 p. - ISBN: 978-606-13-8642-0


CoE: e-publicații: Statistici Penale Anuale SPACE I - 2024: Populația din închisori


Aebi, Marcelo F. Council of Europe Annual Penal Statistics SPACE I - 2024: Prison Populations / Marcelo F. Aebi, Edoardo Cocco. - Strasbourg: Council of Europe; University of Lausanne, 2025. - 132 p.  [Resursă electronică] URL: https://wp.unil.ch/space/files/2025/07/250715_rapport-space-i-2024_compressed.pdf   [Accesat la 19.07.20245]



Aebi, Marcelo F. 
Prisons and Prisoners in Europe 2024: Key Findings of the SPACE I survey / Marcelo F. Aebi, Edoardo Cocco. - Strasbourg: Council of Europe; University of Lausanne, 2025. - 42 p. [Resursă electronică] URL: https://wp.unil.ch/space/files/2025/07/250715_key-findings-space-i_prisons-europe-2024_full.pdf   [Accesat la 19.07.20245]


Supraaglomerarea penitenciarelor rămâne o provocare majoră pentru o treime dintre administrațiile penitenciare din Europa, potrivit Statisticilor Penale Anuale privind Populația Penitenciară (SPACE I) pentru anul 2024, publicate de Consiliul Europei (a se vedea și principalele constatări).

În ansamblu, în perioada 31 ianuarie 2023 – 31 ianuarie 2024, numărul deținuților la 100 de locuri disponibile a crescut de la 93,5 la 94,9, cu variații semnificative între țări. În țările cu o populație de peste 500.000 de locuitori, 15 administrații penitenciare au raportat un număr mai mare de deținuți decât locuri disponibile. Șase țări se confruntă cu o supraaglomerare severă: Slovenia (134 deținuți/100 locuri), Cipru (132), Franța (124), Italia (118), România (116) și Belgia (113).

Alte opt administrații au raportat o supraaglomerare moderată: Croația (110), Irlanda (105), Suedia (105), Ungaria (104), Azerbaidjan (103), Finlanda (103), Turcia (102) și Macedonia de Nord (101). De asemenea, administrațiile penitenciare din Scoția (100) și Anglia și Țara Galilor (98), precum și Serbia (98), operează la sau aproape de capacitate maximă, unde mici variații în numărul de admitere pot conduce la supraaglomerare.

La 31 ianuarie 2024, 1.021.431 de deținuți se aflau în detenție în cele 51 de administrații penitenciare ale statelor membre ale Consiliului Europei. Rata mediană a populației penitenciare la nivel continental era de 105 deținuți la 100.000 de locuitori. În țările cu peste un milion de locuitori care au furnizat date pentru 2023 și 2024, această rată a scăzut ușor, de la 116,2 la 115,1 (-0,9%).

13 administrații penitenciare au înregistrat o creștere semnificativă a ratei populației carcerale în perioada analizată, în țările cu o populație de peste 500.000 locuitpri:  Slovenia (+25,4%), Suedia (+15,5%), Malta (+11,1%), Serbia (+9,4%), Croația (+8,3%), Azerbaidjan (+8,3%), Italia (+7,8%), Albania (+7,5%), Irlanda de Nord (Regatul Unit) (+6,9%), Belgia (+6,8%), Scoția (Regatul Unit) (+6,7%), Anglia și Țara Galilor (Regatul Unit) (+6,4%) și Irlanda (+5,4%).

Scăderi importante s-au înregistrat în: Bulgaria și Luxemburg (-14,5%), Turcia (-12,9%), Estonia (-12%), Lituania (-9,4%) și Ungaria (-7,3%), în timp ce în 24 de administrații penitenciare, rata a rămas stabilă.

Țările cu cele mai ridicate rate de încarcerare erau:

  • Turcia (356 deținuți/100.000 locuitori)
  • Azerbaidjan (264)
  • Georgia (261)
  • Republica Moldova (235)
  • Polonia (202)
  • Ungaria (195)
  • Albania (192)
  • Cehia (180)
  • Slovacia (179)
  • Serbia (177)
  • Letonia (175)
  • Muntenegru (164)

Alte țări cu rate ridicate: Lituania (158), Regatul Unit (Anglia și Țara Galilor) (145), Macedonia de Nord (143).

Supraaglomerarea afectează grav condițiile de viață ale persoanelor private de libertate și eforturile de reintegrare. Datele arată că perioadele mai scurte de detenție corelează cu rate mai reduse ale populației carcerale. Deși există excepții, această relație evidențiază rolul crucial al duratei pedepsei în gestionarea supraaglomerării. Pe lângă promovarea sancțiunilor alternative, reducerea duratei pedepselor – în special pentru infracțiuni non-violente – poate fi o soluție eficientă”, a declarat profesorul Marcelo Aebi, coordonatorul echipei de cercetare SPACE, Universitatea din Lausanne.

Structura infracțiunilor:

  • Infracțiuni violente: ~33% din total, incluzând omor (11,9%), infracțiuni sexuale (8,7%), agresiune (6,7%) și tâlhărie (6,3%)
  • Infracțiuni legate de droguri: 16,7%
  • Furt: 12,3%
  • Infracțiuni rutiere: 2,9%
  • Infracțiuni economico-financiare: 2,4%

Detenția preventivă reprezenta 26% din populația carcerală. Cele mai mari proporții s-au înregistrat în:
Albania (58%), Armenia (53%), Muntenegru (47%), Luxemburg (47%), Elveția (46%), Țările de Jos (46%), Malta (42%), Croația (41%), Slovenia (40%) și Irlanda de Nord (39%).

Cele mai scăzute proporții: Bulgaria (5%), Cehia (8%), Polonia (11%), Lituania (12%), Macedonia de Nord (12%) și România (13%).

Cetățenii străini reprezentau o parte substanțială a populației penitenciare, dar distribuția lor era foarte inegală între țări, din cauza fluxurilor migratorii, a cadrelor juridice și a geografiei geopolitice. Per total, în Europa, 16% dintre deținuții din închisorile europene erau cetățeni străini.

 Proporții mari se regăsesc în:

  • Luxemburg (75%)
  • Elveția (72%)
  • Cipru (58%)
  • Grecia (54%)
  • Austria (53%)
  • Malta (52%)
  • Catalonia – Spania (50%)
  • Germania (49%)
  • Slovenia (48%)
  • Belgia (41%)

Cele mai mici proporții: România (1,1%) și Republica Moldova (1,3%).

Vârsta medie a deținuților în Europa era de 37 de ani. Cele mai tinere populații carcerale s-au înregistrat în Lituania (32), Suedia și Catalonia (34), Danemarca și Franța (35). Cele mai în vârstă: Georgia (44), Italia, Portugalia, Republica Srpska (42), Estonia (41).

Femeile reprezintă 4,9% din totalul deținuților – un procent relativ constant. Proporții mai ridicate: Cehia (8,8%), Ungaria (8,4%), Finlanda (8%). Cele mai scăzute: Albania și Georgia (1,4%), Croația (2,1%).

Datele provin din sondajul anual SPACE I, realizat de Universitatea din Lausanne pentru Consiliul Europei. Acesta colectează date de la administrațiile penitenciare ale celor 46 de state membre. Informațiile se referă, cu excepții specificate, la data de 31 ianuarie 2024.

Informații suplimentare:

CoE: e- publicații recente : Drepturile sociale și criza costului vieții

 Social Rights and the cost-of-living crisis: A Review of the States  Parties’ ad hoc reports / European Committee of Social Rights. - Strasbourg: Council of Europe, 2025. - 142 p. [Resursă electronică].

URL: https://t.ly/Ir21E (Accesat la 15.07.2025)

Această evaluare intitulată „Drepturile sociale și criza costului vieții” marchează prima dată când Comitetul European pentru Drepturi Sociale (ECSR) a realizat o analiză a rapoartelor ad hoc ale statelor părți. Evaluarea oferă o privire generală asupra impactului crizei costului vieții asupra drepturilor sociale în statele membre ale Consiliului Europei, precum și asupra măsurilor adoptate de către state ca răspuns la această criză.

În cadrul acesteia, ECSR explică ce prevede Carta Socială în situațiile în care costul bunurilor esențiale crește mult mai rapid decât veniturile medii ale gospodăriilor și oferă orientări și recomandări care pot fi utilizate ca un cadru de acțiune de către statele părți.

*    *    *

CUPRINS
Rezumat executiv
Introducere
PROTECȚIE SOCIALĂ
  • Introducere
  • Întrebări și răspunsuri din partea statelor părți
  • Puncte forte și puncte slabe ale măsurilor adoptate
  • Concluzii și recomandări
OCUPAȚIE ȘI SALARII
  • Introducere
  • Întrebări și răspunsuri din partea statelor părți
  • Puncte forte și puncte slabe ale măsurilor adoptate
  • Concluzii și recomandări
LOCUINȚE
  • Introducere
  • Informații prezentate de statele părți
  • Puncte forte și puncte slabe ale măsurilor adoptate
  • Concluzii și recomandări
ENERGIE ȘI HRANĂ
  • Introducere
  • Întrebări și răspunsuri din partea statelor părți
  • Puncte forte și puncte slabe ale măsurilor adoptate
  • Concluzii și recomandări
GRUPURI AFECTATE DE CRIZA COSTULUI VIEȚII
  • Introducere
  • Întrebări și răspunsuri din partea statelor părți
  • Gospodării cu venituri mici
  • Copii
  • Persoane cu dizabilități
  • Persoane în vârstă
  • Concluzii și recomandări
DECLARAȚIE DE INTERPRETARE
  • Concluzii
  • CONCLUZIE
  • Anexa I – Rezumate ale rapoartelor ad hoc ale statelor părți
  • Anexa II – Comentarii din partea terților

Drepturile sociale și criza costului vieții – analiza Comitetului European pentru Drepturi Sociale (ECSR), 2024

În 2024, Comitetul European pentru Drepturi Sociale a analizat măsurile adoptate de 41 de state părți la Carta Socială Europeană pentru a face față crizei costului vieții. Analiza s-a bazat pe rapoarte ad hoc prezentate de state, precum și pe informații din partea societății civile, partenerilor sociali și instituțiilor naționale pentru drepturile omului.

Criza a fost alimentată de efectele războiului Rusiei împotriva Ucrainei, care a perturbat piețele globale și a dus la creșteri abrupte ale prețurilor la energie și alimente, accentuând dificultățile deja existente din perioada pandemiei COVID-19 și din crizele economice anterioare. Deși inflația a scăzut parțial în 2024, costurile de trai au rămas ridicate, afectând în special persoanele și familiile vulnerabile.

Raportul ECSR nu oferă o evaluare juridică oficială, ci o imagine generală a răspunsurilor statelor, identificând bune practici și oferind recomandări pentru a întări protecția socială în contextul crizelor.

Printre temele analizate:

  • Protecția socială: S-a constatat că multe măsuri au fost temporare și insuficiente. ECSR recomandă ajustarea regulată a prestațiilor sociale la inflație, simplificarea procedurilor de acces și implicarea celor afectați în luarea deciziilor.

  • Ocupație și salarii: Criza a redus valoarea reală a salariilor. Se recomandă ca salariul minim net să fie de cel puțin 60% din salariul mediu net național și promovarea dialogului social în perioade de criză.

  • Locuința: Multe state au introdus plafoane pentru chirii și au crescut sprijinul pentru locuințe. Cu toate acestea, lipsa unor măsuri pe termen lung și stocul insuficient de locuințe sociale rămân probleme esențiale.

  • Accesul la energie și alimentație: Creșterea prețurilor a dus la sărăcie energetică și insecuritate alimentară. ECSR solicită politici direcționate, interzicerea deconectării gospodăriilor vulnerabile și extinderea programelor de mese gratuite în școli.

  • Grupurile vulnerabile: Familiile cu venituri mici, copiii, persoanele cu dizabilități și vârstnicii au fost printre cele mai afectate. ECSR recomandă colectarea de date relevante, evaluări de impact și consultări reale cu aceste grupuri.

În final, Comitetul a adoptat o Declarație de interpretare, subliniind că obligațiile din Cartă rămân valabile chiar și în perioade de criză. Crizele nu justifică diminuarea drepturilor sociale, ci impun un răspuns proporțional, durabil și axat pe echitate, demnitate și justiție socială.

*    *     *

Drepturile sociale și criza costului vieții – Analiza Comitetului European pentru Drepturi Sociale (ECSR), 2024

PROTECȚIA SOCIALĂ 
Protecția socială este reglementată printr-o gamă largă de drepturi din Cartă, consacrate în special în articolele 12, 13 și 14, iar ECSR și-a concentrat evaluarea pe adecvarea prestațiilor de securitate socială și a asistenței sociale.

Carta obligă statele părți să ia toate măsurile necesare pentru a asigura că nivelurile de securitate socială și de asistență sunt adecvate, inclusiv prin ajustarea lor constantă pentru a ține pasul cu inflația.

ECSR notează că, în timpul crizei costului vieții, multe state părți au alocat resurse bugetare suplimentare pentru prestații de înlocuire a veniturilor și alte măsuri de asistență și sprijin pentru persoanele și familiile afectate. În multe cazuri, deși au avut un impact pozitiv, măsurile adoptate au fost punctuale sau temporare.

Totuși, criza costului vieții a continuat dincolo de durata acestor măsuri și a continuat să afecteze grupurile cele mai expuse riscului de sărăcie.

ECSR formulează mai multe recomandări, printre care faptul că statele părți ar trebui:
- să introducă măsuri legate de protecția socială care să aducă beneficii tuturor membrilor societății și care să compenseze creșterea costurilor de trai;
- să asigure indexarea regulată a prestațiilor de securitate socială și a asistenței sociale;
- să prevadă ajustări extraordinare, atunci când este necesar, pentru a menține puterea de cumpărare a celor mai expuși riscului de sărăcie;
- să se consulte cu persoanele cele mai afectate de criză în procesele decizionale privind alocarea prestațiilor și a asistenței sociale.

Simplificarea proceselor de solicitare a beneficiilor/sprijinului este de o importanță crucială.

OCUPAREA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI SALARII

ECSR își concentrează analiza pe dreptul tuturor lucrătorilor la o remunerație echitabilă (articolul 4§1). Criza costului vieții, prin presiunile inflaționiste crescânde, a redus valoarea reală a salariilor, ceea ce a reprezentat o provocare pentru lucrători, în special pentru cei cu salarii mici.

ECSR observă că, în timpul crizei, statele părți care aveau un salariu minim legal au aplicat fie un mecanism automat de indexare a salariilor, fie un mecanism de revizuire regulată. În statele părți fără salariu minim legal, ajustările pentru a compensa inflația s-au realizat adesea prin negocieri colective.

Totuși, ECSR observă și că mai multe state părți nu au reușit să mențină valoarea reală a salariului minim în perioada inițială a crizei. Evaluarea ECSR subliniază importanța esențială a eforturilor persistente și prompte din partea autorităților naționale de a menține standardul de viață al gospodăriilor care câștigă salariul minim.

Recomandările includ:
- ca salariul minim net să fie stabilit și menținut la cel puțin 60% din salariul mediu net național;
- să se depună eforturi serioase pentru promovarea dialogului social, în special a negocierilor colective, în perioadele de criză ale costului vieții.

LOCUINȚA

Criza costului vieții a agravat o criză a locuințelor deja existentă în multe state părți. Aspecte ale dreptului la locuință (garantat de articolele 31 și 16 din Cartă) care necesită o atenție deosebită în contextul unei crize a costului vieții includ măsurile pentru a face față creșterii costurilor locative și pentru prevenirea fenomenului de lipsă de adăpost.

ECSR observă o serie de măsuri luate de statele părți pentru a aborda problema accesibilității locuințelor și riscul de lipsă de adăpost în timpul crizei, inclusiv plafoane la chirii, majorarea beneficiilor pentru locuință și inițiative pentru creșterea stocului de locuințe sociale.

Cu toate acestea, măsurile adoptate au eșuat adesea să abordeze în mod adecvat problemele legate de drepturile locative. ECSR subliniază, prin urmare, că, în timpul unei crize a costului vieții și după aceasta, statele părți ar trebui să intervină regulat pentru a asigura atât existența unui stoc suficient de locuințe sociale accesibile, cât și adoptarea de măsuri pentru prevenirea lipsei de adăpost.

Comitetul subliniază importanța ca autoritățile naționale să ia măsuri pentru ca beneficiile pentru locuință să fie proporționale cu costurile locative și ca aceste beneficii să fie direcționate către grupurile cele mai expuse riscului de a nu-și putea permite o locuință adecvată. Trebuie luate și măsuri pentru prevenirea evacuărilor cauzate de neplata chiriilor.

ENERGIA ȘI ALIMENTAȚIA

Accesul stabil, constant și sigur la energie adecvată este atât o condiție prealabilă, cât și un element-cheie al exercitării unei game largi de drepturi din Cartă (de exemplu, articolele 11, 15, 16, 23, 27, 30 și 31).
ECSR notează o creștere semnificativă a sărăciei energetice în rândul statelor părți. Totodată, imposibilitatea de a accesa o alimentație adecvată și sustenabilă afectează direct mai multe drepturi prevăzute de Cartă. Persoanele și familiile aflate în sărăcie se confruntă adesea cu bariere în accesarea alimentației corespunzătoare, ceea ce le accentuează vulnerabilitatea. În 2023, prețurile la majoritatea produselor alimentare continuau să crească de până la șapte ori mai repede decât salariile.
Măsurile luate de statele părți în timpul crizei au inclus plafoane de preț la energie, plăți unice, reduceri de taxe și alocații direcționate către grupurile cu venituri mici, pentru a face față creșterii costurilor energetice. În ceea ce privește alimentația, măsurile au inclus plafoane de preț pentru produsele de bază, tichete de masă și reducerea TVA pentru anumite produse.
Aceste măsuri au avut unele efecte pozitive, dar în multe cazuri au fost temporare sau punctuale, în timp ce efectele crizei costului vieții au continuat. Lipsa de direcționare clară a sprijinului către cei mai vulnerabili, dependența excesivă de ajutorul de ultimă instanță (ex. cantine sociale, bănci de alimente) și procesele prea complicate pentru accesarea sprijinului – inclusiv cel legat de energie și alimentație – au fost, de asemenea, surse de îngrijorare.
ECSR subliniază necesitatea ca statele părți să adopte măsuri pentru a evalua numărul ridicat de gospodării aflate în sărăcie energetică, utilizând indicatori adecvați. Trebuie realizate evaluări regulate ale impactului costurilor energetice asupra titularilor de drepturi, cu accent pe grupurile vulnerabile și gospodăriile cu venituri mici, imediat ce apar semne de dificultăți.
Alte recomandări includ:
- simplificarea procedurilor de accesare a sprijinului;
- interzicerea deconectării de la furnizarea de energie pentru grupurile vulnerabile/cu venituri mici;
- adoptarea de politici țintite și strategii incluzive pentru o tranziție echitabilă către sisteme de energie regenerabilă;
- măsuri de sprijin pentru îmbunătățirea eficienței energetice a locuințelor.
În ceea ce privește alimentația, ECSR subliniază importanța extinderii programelor de mese gratuite în școli și a renunțării la dependența de ajutorul alimentar de ultimă instanță pentru a asigura accesul la hrană și pentru a combate insecuritatea alimentară.

GRUPURI DEOSEBIT DE VULNERABILE

Grupurile cărora Carta le acordă o atenție deosebită și care au fost în mod special afectate de criza costului vieții includ gospodăriile cu venituri mici (de exemplu, familiile monoparentale, persoanele șomere, persoanele fără adăpost, persoanele expuse riscului de sărăcie și excluziune socială), copiii, tinerii, persoanele cu dizabilități, persoanele vârstnice, persoanele LGBTI, comunitățile marginalizate, minoritățile etnice, romii și familiile de migranți.

În prezenta evaluare, ECSR se concentrează asupra situației a patru grupuri: gospodăriile cu venituri mici, copiii, persoanele cu dizabilități și persoanele vârstnice.

ECSR notează că, în majoritatea statelor părți, au fost luate o varietate de măsuri pentru a atenua impactul crizei asupra acestor grupuri, cum ar fi plăți unice, granturi pentru energie, plafoane de preț, reduceri de taxe, creșterea beneficiilor, introducerea de noi beneficii/indemnizații, indexarea prestațiilor și măsuri de sprijin pentru costurile alimentare.

Cu toate acestea, au fost identificate și puncte slabe în răspunsurile statelor, printre care:
- caracterul adesea prea scurt al măsurilor adoptate;
- lipsa unei direcționări suficiente a sprijinului;
- deficiențe în consultarea și participarea grupurilor vulnerabile, așa cum este prevăzut în Cartă.

ECSR recomandă, printre altele, ca statele părți:
- să utilizeze mai frecvent evaluări ale impactului asupra drepturilor omului;
- să colecteze date cantitative și calitative cuprinzătoare privind impactul crizei costului vieții asupra grupurilor vulnerabile sau mai expuse riscului de a fi afectate;
- să îmbunătățească direcționarea măsurilor;
- să acorde prioritate măsurilor pe termen mediu și lung;
- să asigure consultări oportune, semnificative și incluzive cu și participarea persoanelor din grupurile cele mai afectate.

DECLARAȚIE DE INTERPRETARE

Pe baza evaluării rapoartelor ad hoc, ECSR a adoptat o Declarație de interpretare. De acum înainte, această interpretare oficială a Cartei va servi drept bază pentru evaluările juridice privind ceea ce este necesar din partea statelor părți pentru a asigura efectiv drepturile prevăzute de Cartă în contextul unei crize a costului vieții.

ECSR a susținut în mod constant că existența unor crize specifice nu reduce obligațiile statelor părți în temeiul Cartei. Obligațiile prevăzute de Cartă trebuie să servească drept foaie de parcurs în materie de drepturi ale omului pentru luarea deciziilor privind legislația, politicile și alocarea resurselor legate de crizele costului vieții.

Aceste decizii trebuie să abordeze nu doar impactul crizei asupra drepturilor prevăzute de Cartă, ci și condițiile sociale, politice și economice care au precedat criza și i-au agravat efectele negative asupra drepturilor sociale.

Măsurile care trebuie luate de statele părți nu pot fi limitate doar la perioada imediată a crizei, ci trebuie să continue atât timp cât efectele directe și indirecte ale crizei persistă.

Statele părți trebuie să adopte o abordare sensibilă la dimensiunea de gen atunci când evaluează impactul crizelor și când elaborează și implementează măsuri de răspuns la acestea.

În concluzie, ECSR subliniază că respectarea drepturilor prevăzute de Cartă în beneficiul tuturor susține redresarea economică și justiția socială, promovând în același timp stabilitatea democratică în Europa pe viitor.

Achiziții noi- Codex Constituțional: Constituțiile statelor membre ale UE

CODEX constituțional : Constituțiile statelor membre ale Unuinii Europene ; Constituția Republicii Moldova ; Constituția Regatului Unit al Marii Britanii și al Irlandei de Nord / Ștefan Deaconu (coord.), Domnica Manole, Elena Simina Tănăsescu [et al.]. ─ Ed. a 2-a, rev. și actualizată . ─ Chișinău : Cartier,  2024. - 

Este o lucrare elaborată în premieră în România și Republica Moldova, care reușește să pună într-un singur document textul în limba română al tuturor Constituțiilor statelor membre ale Uniunii Europene însoțit de un scurt comentariu. Consultarea în limba română a textului legilor fundamentale din cele 29 de state (27 de state membre ale Uniunii Europene plus Constituția Regatului Unit al Marii Britanii și Irlandei de Nord și Constituția Republicii Moldova) va facilita destul de mult cunoașterea modului în care sunt structurate și funcționează instituțiile fundamentale ale altor state, a modului de reglementare, protejare și garantare a drepturilor fundamentale ale cetățenilor în toate aceste țări, a principiilor generale de organizare a statelor și a elementelor specifice fiecărui sistem constituțional în parte.

Lucrarea nu este și nu se vrea a fi una de cercetare juridică aprofundată, ci mai degrabă reprezintă un instrument util, pus la îndemâna oricărei persoane care nu are acces la textul original sau într-o limbă de circulație internațională al legilor fundamentale din alte ţări și care dorește să cunoască modul în care alte state au reglementat anumite instituții juridice în constituțiile lor.

Pe lângă traducerea în limba română a textului legilor fundamentale, publicațiile oferă cititorului o scurtă prezentare a fiecăreia dintre cele 29 de constituții după o structură comună:
1. scurt istoric;
2. raporturile dintre principalele autorități statale; 
3. puterea judecătorească; 
4. administrația publică locală și organizarea administrativă a teritoriului; 
5. drepturile fundamentale; 
6. raportul dintre dreptul național și dreptul Uniunii Europene și 
7. controlul de constituționalitate.

Stabilirea unor criterii comune de prezentare, în afară de faptul că permite o analiză comparativă aplicată, are și avantajul de a pune accentul pe principalele probleme constituționale comune României și Republicii Moldova în drumul lor de integrare, respectiv, de aderare și integrare europeană.
Meritul lucrării este nu numai acela de a pune la dispoziția oricăruia textul Constituțiilor în limba română, dar și de a face o prezentare a fiecărei Constituții din perspectivă istorică, de a prezenta drepturile fundamentale la nivelul fiecărui stat, principalele autorități statale și modul de funcționare a puterilor statului, precum și raportul dintre dreptul național și dreptul Uniunii Europene. Valoarea lucrării este dată atât de conținut, cât și de colectivul de juriști care au contribuit la apariția ei, fiecare dintre cei 6 coautori fiind cunoscuți și recunoscuți teoreticieni și practicieni ai dreptului constituțional la nivel național și internațional./Alina-Ștefania GORGHIU, Ministrul Justiției, Guvernul României / Veronica MIHAILOV-MORARU, Ministrul Justiției, Guvernul Republicii Moldova

342.4(4)  C-66   III-147103

Vol. 1,  2024. - 807 p. - ISBN: 978-9975-86-814-3; Idem [Resursa electromica]- URL:https://ipre.md/wpcontent/uploads/2024/10/Codex_constitutional_vol1_pentru-site_17.10.2024.pdf

Cuprins:

Cuvânt-înainte
Nota coordonatorului
  • Constituţia Republicii Austria
  • Constituţia Regatului Belgiei
  • Constituţia Republicii Bulgaria
  • Constituţia Republicii Cehe
  • Constituţia Republicii Cipru
  • Constituţia Republicii Croaţia
  • Constituţia Regatului Danemarcei
  • Constituţia Republicii Elene
  • Constituţia Republicii Estonia
  • Constituţia Republicii Finlanda
  • Constituţia Republicii Franceze
  • Legea Fundamentală A Republicii Federale Germania
  • Constituţia Irlandei
  • Constituţia Republicii Italia
  • Constituţia Republicii Letonia
  • Constituţia Republicii Lituania
  • Constituţia Marelui Ducat De Luxemburg

342.4(4)  C-66   III-147105
Vol. 2, 2024.  - 715 p. - ISBN: 978-9975-86-815-0; Idem [Resursa electromica] URL:  https://cdcip.ro/Codex_constitutional_vol2%20(1).pdf

Cuprins:
  • Constituția Republicii Malta
  • Constituția Regatului Unit Al Marii Britanii Și Irlandei De Nord
  • Constituția Regatului Țărilor De Jos
  • Constituția Republicii Moldova
  • Constituția Republicii Polone
  • Constituția Republicii Portugheze
  • Constituția României
  • Constituția Republicii Slovace
  • Constituția Republicii Slovenia
  • Constituția Regatului Spaniei
  • Constituția Regatului Suediei
  • Constituția Ungariei
Evenimentul de lansare organizat de Institutul pentru Politici și Reforme Europene în parteneriat cu Curtea Constituțională a Republicii Moldova

Vacanță activă cu tineri cetățeni digitali: Pentru părinți

Traducere neoficială:
Centrul Pro-european al BNRM

Holiday time: Holiday activities to do with young digital citizens. For parents / Janice Richardson, Veronica Samara - Strasbourg: Council of Europe, 2025. – 2 p. [Resursă electronică] URL: https://rm.coe.int/prems-143522-eng-2511-depliant-holliday-time-parents-web-a4-1-/1680a9c50f (accesat la 17 iulie 2025).



Vacanță activă cu tineri cetățeni digitali

EDUCAȚIE PENTRU DEMOCRAȚIE
Pentru părinți






Fiind online

Acces și incluziune

Vacanțele sunt un moment în care întâlnim adesea mulți oameni și putem învăța mai multe despre alte țări, culturi, rase și religii.

  • Rugați copiii să caute online informații despre locurile în care își petrec vacanțele, pentru a încerca să afle dacă oamenii din acea zonă beneficiază de acces egal la internet și de drepturi egale în societate.

Învățare și creativitate

Perioada vacanței poate fi o oportunitate minunată pentru copii de a învăța lucruri noi și de a-și exersa creativitatea.

  • Vizitați un muzeu local. Rugați-i pe copii să pregătească vizita căutând informații online. Când ajungeți acasă, întrebați-i ce lucruri interesante au văzut și rugați-i să scrie un eseu despre experiența lor sau despre ce și-ar fi dorit să găsească în muzeu.

Educație mediatică și informațională

Vacanța este o ocazie excelentă pentru întreaga familie de a explora lumea împreună.

  • Rugați-i să folosească un motor de căutare pentru a afla informații despre locul unde veți petrece vacanța – chiar dacă este orașul propriu! Îndemnați-i să compare rezultatele, în special reclamele, și învățați-i cum să verifice informațiile din mai multe surse..


Binele personal online

Etică și empatie

Vacanțele pot fi dificile pentru copiii care, din motive mentale, fizice, sociale sau economice, nu pot merge în anumite locuri sau nu pot face aceleași lucruri ca alți copii.

  • Ajutați-i să dezvolte empatia. Întrebați-i dacă toți copiii pot merge în aceleași locuri sau face aceleași activități. De ce nu? Cum se simte să fii exclus? Pot face ceva pentru a ajuta?

Sănătate și bunăstare

Vacanțele ar trebui să fie un moment pentru aer curat și mișcare, dar mulți copii petrec mai mult timp ca niciodată online, jucându-se sau urmărind videoclipuri.

  • Stabiliți împreună reguli privind timpul petrecut în fața ecranelor, pentru a menține un echilibru sănătos între activitățile online și offline. Organizați evenimente distractive în familie, departe de tehnologie.

Prezență digitală și comunicare

Amintiți-le copiilor să fie atenți la ce postează online, chiar și în vacanță, deoarece fiecare acțiune online lasă o amprentă digitală care ar putea fi permanentă.

  • De fiecare dată când vă gândiți să postați o fotografie cu copiii online, întrebați-i dacă ar fi bucuroși ca acea imagine să fie văzută de prieteni, colegi, profesori sau chiar de străini.



Drepturi online

Participare activă

În timpul vacanței, copiii ar trebui încurajați să se implice în activități pozitive, constructive – online și offline.

  • Înscrieți-i în activități de vacanță pentru tineri (tabere, sport, evenimente pentru tineret). Astfel, își vor exersa abilitățile de participare în interacțiuni directe.


Drepturi și responsabilități

Drepturile și responsabilitățile noastre ca cetățeni rămân aceleași, indiferent unde mergem sau ce facem.

  • În timpul vacanței, rugați-i să noteze toate afișele sau informațiile legate de drepturi și responsabilități (în magazine, hoteluri, pe plajă sau la piscină). Împreună, gândiți-vă cum se aplică aceste reguli și în mediul online.

Confidențialitate și securitate

Știați că locuințele sunt mai des jefuite în perioada vacanței, dacă oamenii postează pe rețelele sociale informații despre plecare sau fotografii care arată că nu sunt acasă?

  • Întrebați-i dacă ar striga pe stradă numele, numărul de telefon și adresa lor. Dacă nu, atunci de ce ar posta aceste informații online? Explicați-le că internetul e ca o stradă imensă în care nu știm niciodată cine ascultă.


Conștientizare în calitate de consumator

Tindem să cheltuim mai mult în vacanțe, mai ales când vizităm un loc nou.

  • Discutați în familie despre mâncărurile și produsele locale preferate de copii. Îndemnați-i să caute cum sunt produse aceste bunuri și cum ajung la noi, ca și consumatori. Ce consecințe au aceste alegeri asupra mediului și asupra viitorului planetei?

Alte publicații ale Consiliului Europei despre educația pentru cetățenie digitală:

  • Educația pentru o cultură a jocurilor video – Ghid pentru profesori și părinți (2021)
  • Pași simpli pentru a-ți ajuta copilul să devină cetățean digital (2020)
  • Idei pentru a menține copiii activi acasă în timpul crizei COVID (2020)
  • A fi părinte în era digitală – strategii pozitive pentru diverse situații (2020)
  • Manual pentru educația cetățeniei digitale (2019)
  • Bullying: perspective, practici și analize (2017)
  • Ghidul alfabetizării digitale (2017)

Cautare in

Traduceti