- Reglementarea utilizării sistemelor de Inteligență Artificială în educație – Studiu pregătitor privind elaborarea unui instrument juridic (2024) = Regulating the use of Artificial Intelligence systems in education - Preparatory study on the development of a legal instrument (2024)
- Starea inteligenței artificiale și a educației în Europa – Rezultatele unui sondaj realizat în rândul statelor membre ale Consiliului Europei (2024) = The state of artificial intelligence and education across Europe – Results of a survey of Council of Europe member states (2024)
- Prima Conferință de Lucru „Inteligența Artificială și educația: O perspectivă critică prin prisma drepturilor omului, democrației și statului de drept” – Reperele conferinței (2022) = 1st Working Conference "Artificial Intelligence and education: A critical view through the lens of human rights, democracy and the rule of law" - Conference highlights (2022)
- CoE : e-publicații recente - Inteligența artificială și educația: O opinie critică prin prisma drepturilor omului, democrației și statului de drept = Artificial Intelligence and education - A critical view through the lens of human rights, democracy and the rule of law (2022)
- Studiu de fezabilitate pentru un Cadru European de Referință pentru evaluarea tehnologiilor educaționale – Versiune scurtă (2025) = Feasibility study for a European Reference Framework for the evaluation of educational technologies - Short version (2025)
- A doua Conferință de Lucru „Reglementarea utilizării sistemelor de IA în educație” – Raport provizoriu al conferinței (2024) = 2nd Working Conference "Regulating the use of AI systems in education" - Provisional report of the conference (2024)
- Infografic: Starea Inteligenței Artificiale și a Educației în Europa (2023) = Infographic: The state of Artificial Intelligence and Education across Europe (2023)
- Reglementarea inteligenței artificiale în domeniul educației: o abordare generală (2024: Ilkka TUOMI) = Regulating artificial intelligence in the education domain: a general approach (2024: Ilkka TUOMI)
- Spre un cadru european de evaluare a sistemelor EdTech bazate pe IA (2024: Beth HAVINGA) = Towards a European review framework for AI EdTech systems (2024: Beth HAVINGA)
- Sesiunea 1 (Eng, Fr)
- Sesiunea 2 (Eng, Fr)
- Sesiunea 3 (Eng, Fr)
- Sesiunea 4 (Eng, Fr)
- Sesiunea 5 (Eng, Fr)
Descarcă prezentările raportorilor principali:
Ben Williamson, „Perspective critice asupra inteligenței artificiale în educație” = Ben Williamson, "Critical perspectives on AI in education"Prof. Dr. Dagmar Monett, „IA și educația: mitul, provocările și calea de urmat” = Prof. Dr. Dagmar Monett, "AI and Education: The myth, the challenges, and the path forward
"
Și Rezumatul post-conferință = and the Post-Conference Summary.