UE - e publicațiii: Uniunea Europeană în școli

2025

l. Report on Jean Monnet Cluster Meeting for schoolteachers : 9 and 10 October 2025/ European Commission, European Education and Culture Executive Agency. – Luxembourg: Publication Office of the European Union, 2025. - 22 p. - PDF ISBN 978-92-9416-072-0. - URL: https://data.europa.eu/doi/10.2797/6125942 (accesat: 11.12.2025)

UE în școli. Raport privind reuniunea Clusterului Jean Monnet pentru profesori: 9 și 10 octombrie 2025

Cuprins: 

01. Context
02. Studierea UE în școală prin intermediul Acțiunilor Jean Monnet: contribuția la prioritățile UE

• Sustenabilitatea mediului
• Educația digitală
• Combaterea dezinformării
• Democrația și drepturile omului
• Istoria UE, instituțiile și principalele politici ale UE
• Identitatea, incluziunea și coeziunea socială
• Provocările actuale ale predării despre UE în școală

03. Cartografierea impactului: modul în care proiectele influențează viața elevilor

• Metodologie și scop
• Ce poate reduce impactul unui proiect Jean Monnet?
• Ce poate spori impactul unui proiect Jean Monnet?
• Principalele concluzii ale sesiunii

04. Școala anului 2040: ce rol vor avea activitățile din cadrul Acțiunilor Jean Monnet?

• Cunoștințe, competențe și experiențe preconizate
• O zi obișnuită la școală în 2040 și principalii actori
• Cum ar putea activitățile din cadrul Acțiunilor Jean Monnet să sprijine cadrele didactice și elevii în 2040?

05. Concluzii 

• Studierea UE în școală prin intermediul Acțiunilor Jean Monnet: contribuția la prioritățile UE
• Cartografierea impactului: modul în care proiectele influențează viața elevilor
• Școala anului 2040: ce rol au activitățile Acțiunilor Jean Monnet

De peste trei decenii, Acțiunile Jean Monnet au jucat un rol esențial în promovarea cunoașterii despre Uniunea Europeană, având ca principal domeniu de intervenție învățământul superior. Totuși, odată cu lansarea programului Erasmus+ 2021–2027, aceste inițiative și-au extins aria de acțiune pentru a include platforme educaționale mai diverse. O completare remarcabilă în acest cadru este Inițiativa Jean Monnet „Learning EU”. Lansate în 2022, în contextul celebrării Anului European al Tineretului, inițiativele Jean Monnet „Learning EU” și-au demonstrat angajamentul față de formarea unei cetățenii active în rândul tinerilor. Ca dovadă a acestui fapt, până în prezent au fost finanțate 277 de proiecte promițătoare în 26 de țări.

Cea de-a doua reuniune a Clusterului Jean Monnet pentru cadrele didactice din învățământul preuniversitar, desfășurată la Bruxelles în zilele de 9 și 10 octombrie 2025, a reunit 61 de reprezentanți ai școlilor și a constituit o platformă dinamică de dialog și colaborare. 

Prezentul raport sintetizează discuțiile și perspectivele valoroase împărtășite în cadrul acestui eveniment și oferă resurse relevante pentru cadrele didactice interesate să inițieze sau să consolideze activități educaționale axate pe Uniunea Europeană. Prin evidențierea modului în care istoria, valorile și politicile UE se reflectă în viața de zi cu zi a elevilor, raportul își propune să devină un reper pentru cadrele didactice, sprijinindu-le în stimularea unei implicări mai profunde a elevilor în relația cu Uniunea Europeană.

2024

Bring the EU to school. Report on Jean Monnet Cluster Meeting for schools held on 6 and 7 June 2024/ European Commission, European Education and Culture Executive Agency. – Luxembourg: Publication Office of the European Union, 2024. - 15 p. - PDF ISBN 978-92-9488-857-0. - URL: https://data.europa.eu/doi/10.2797/6783185 (accesat: 12.11.2024)

Uniunea Europeană în școli – Raport privind reuniunea Clusterului Jean Monnet pentru școli (6–7 iunie 2024)

Cuprins

• Context
• Tinerii și democrația
• Implicarea cadrelor didactice
• Comunități democratice
•  Activități de învățare

Într-o lume din ce în ce mai interconectată, învățarea despre Uniunea Europeană (UE) este mai relevantă ca oricând. UE este un parteneriat politic, social și economic unic, care influențează viețile a peste 447 de milioane de oameni din 27 de țări.

 A înțelege UE înseamnă a înțelege modul în care țările europene colaborează pentru a menține pacea, a promova prosperitatea și a aborda unele dintre cele mai presante provocări ale vremurilor noastre, de la schimbările climatice la migrație și transformarea tehnologică. Profesorii au, astfel, un rol esențial în a ajuta elevii să își consolideze cunoștințele despre UE.

De 35 de ani, Acțiunile Jean Monnet contribuie cu succes la promovarea cunoașterii despre Uniunea Europeană la nivel mondial, având ca obiectiv principal învățământul superior. Totuși, pentru a răspunde nevoii tot mai mari a cetățenilor europeni de a înțelege modul în care UE le influențează viața de zi cu zi, aria de aplicare a Acțiunilor Jean Monnet a fost extinsă în cadrul programului Erasmus+ 2021–2027. Această extindere include acum școlile și elevii din învățământul primar și secundar, precum și din formarea profesională.

Integrarea unei dimensiuni europene în educație este esențială pentru a-i ajuta pe cetățeni să înțeleagă mai bine Uniunea Europeană și să se conecteze cu aceasta. Pentru a sprijini acest obiectiv, Comisia Europeană a instituit Inițiativa Jean Monnet Learning EU, care sprijină școlile și cadrele didactice în elaborarea unor abordări adaptate pentru integrarea educației legate de UE în activitatea didactică. Lansată în 2022, Anul European al Tineretului, această inițiativă își propune să încurajeze cetățenia activă.

Noile activități Jean Monnet pentru școli, care includ sprijin pentru formarea cadrelor didactice și crearea de rețele între școlile implicate în educația privind UE, vor contribui la pregătirea tinerilor pentru a modela viitorul Uniunii Europene.

Prima reuniune de tip cluster Jean Monnet pentru școli a avut loc în zilele de 6 și 7 iunie 2024, la Bruxelles, și a fost organizată de Agenția Executivă Europeană pentru Educație și Cultură (EACEA). Evenimentul s-a axat pe cetățenia UE și democrație și a reunit 21 de beneficiari ai proiectelor Jean Monnet pentru școli, inclusiv Inițiative Learning EU și Rețele pentru școli, din peste opt state membre ale Uniunii Europene.

Prezentul raport își propune să sintetizeze discuțiile purtate între participanți pe principalele teme abordate în cadrul reuniunii.