Zilele europene ale patrimoniului 2026: Acțiuni propuse

Zilele Europene ale Patrimoniului 2026: a XXXIV-a ediție în România:  Monumente Re-înviate Re-înnoite Re-imaginate / Ministerul Culturii. –  [S. l. : s. n.], 2026. – 52 p. - URL: https://www.europeanheritagedays.com/sites/default/files/2026-09/Actiuni%20propuse%20ZEP%202026.pdf

Publicația este elaborată sub egida Ministerului Culturii al României și prezintă ediția din 2026 a Zilelor Europene ale Patrimoniului, desfășurată în România sub tema „Patrimoniul în pericol: Reînvie, Rezistă, Reimaginează”și oferă informații despre tema anului și manifestările organizate în diferite județe. 

Sunt evidențiate principalele amenințări la adresa patrimoniului cultural și natural, între care schimbările climatice, conflictele, presiunile sociale și dezvoltarea excesivă, precum și necesitatea protejării și valorificării patrimoniului material și imaterial.

Publicația subliniază rolul tradițiilor, al limbilor regionale și minoritare, al transmiterii cunoștințelor între generații și al implicării comunităților în păstrarea identității culturale. Sunt prezentate convenții și instrumente ale Consiliului Europei relevante pentru protejarea patrimoniului, precum și exemple de acțiuni și manifestări culturale organizate la nivel local și regional în România.

Documentul constituie o resursă de informare privind diversitatea patrimoniului european și inițiativele de conservare, promovare și transmitere a acestuia către generațiile viitoare.

Din analiza distribuției teritoriale a celor peste 140 de activități:

• Hunedoara se remarcă printr-un program educațional divers, cu implicarea mai multor instituții de învățământ și activități care îi invită pe elevi să cerceteze, să fotografieze și să documenteze patrimoniul.
• Giurgiu propune un program extins, în care patrimoniul este pus în relație cu literatura, cartea, tradițiile, muzica și dansul.
• Botoșani și Buzău pun accent pe memoria locală, documente, povești, patrimoniu arhitectural și transmiterea valorilor culturale.
• Constanța asociază patrimoniul arheologic și muzeal cu ateliere creative, meșteșuguri tradiționale și expoziții.
• Călărași include activități relevante pentru patrimoniul scris, precum transcrierea scrierii vechi și sensibilizarea publicului cu privire la protejarea cărților și documentelor.

Aceste diferențe arată că tema comună europeană este adaptată la specificul local, la colecțiile instituțiilor și la resursele culturale ale comunităților.

Analiza pe teme

A. Patrimoniul arhitectural și monumentele istorice

Conservare și valorificare

Activitățile includ tururi ghidate, vizite la clădiri istorice, cercetarea monumentelor, prezentări despre restaurare și identificarea degradărilor.

Exemple: Vila Florica din Argeș, Palatul Episcopal din Oradea, Palatul Finanțelor, Bastionul Crăișor, Gara Hunedoara și Cula Zătreanu din Vâlcea.

Contribuție posibilă: creșterea vizibilității monumentelor, apropierea publicului de istoria locală și stimularea interesului pentru conservare.

B. Tradiții, meșteșuguri și patrimoniu imaterial

Identitate și continuitate

Portul popular, ceramica, cusăturile, dansurile, muzica tradițională, legendele și obiceiurile sunt prezentate prin expoziții, demonstrații și ateliere.

Exemple: atelierele de meșteșuguri din Constanța, expozițiile de costume populare din Giurgiu și manifestările folclorice din Ialomița.

Contribuție posibilă: transmiterea cunoștințelor, susținerea practicilor tradiționale și consolidarea sentimentului de apartenență la comunitate.

C. Patrimoniul scris, cartea și memoria colectivă

Documentare și acces la cultură

Bibliotecile și instituțiile culturale organizează expoziții de carte veche, prezentări documentare, ateliere de transcriere și activități de recuperare a poveștilor comunității.

Exemple: activitățile Bibliotecii Județene din Botoșani și proiectul „Pagini salvate, comunități regăsite” din Călărași.

Contribuție posibilă: valorificarea colecțiilor, educație documentară și păstrarea memoriei istorice locale.

D. Educația pentru patrimoniu și participarea tinerilor

Învățare activă

Elevii sunt implicați în vizite de studiu, ateliere de fotografie, campanii de conștientizare, documentarea monumentelor și prezentarea tradițiilor locale.

Exemple: „Detectivii de patrimoniu”, „Supereroii Patrimoniului: Misiune de Salvare” și „Tineri ambasadori pentru patrimoniu”, în Hunedoara.

Contribuție posibilă: dezvoltarea competențelor de cercetare și observare, a responsabilității civice și a interesului tinerilor pentru protejarea patrimoniului.

E. Inovare, digitalizare și reinterpretarea patrimoniului

Metode noi de valorificare

Unele activități explorează instrumente digitale, fotografia comparativă, proiecțiile audiovizuale și modalitățile creative de prezentare a patrimoniului.

Exemple: scanarea 3D a Palatului Vulturul Negru din Oradea, expoziția VR din Sălaj și activitățile de documentare fotografică din Hunedoara.

Contribuție posibilă: documentarea mai precisă a unor obiective, diversificarea experienței vizitatorilor și atragerea publicului familiarizat cu tehnologia.

Cine sunt actorii implicați?

Programul arată că Zilele Europene ale Patrimoniului nu sunt organizate exclusiv de muzee sau de direcțiile de cultură. Ele mobilizează o rețea mai largă de instituții și comunități.

Un element important este asocierea dintre instituțiile de patrimoniu și cele de educație. În Hunedoara, de exemplu, activitățile implică mai multe licee și școli, iar unele proiecte presupun observarea degradărilor, documentarea fotografică și formularea unor propuneri de revitalizare.

Acest tip de implicare îi poate transforma pe elevi din simpli vizitatori în participanți activi la documentarea și promovarea patrimoniului.

Categoria actorilor	Roluri vizibile în program
Ministerul Culturii și direcțiile județene pentru cultură	Coordonare, promovare, implicare în activități de protejare și valorificare a patrimoniului
Muzee și memoriale	Expoziții, tururi, ateliere, prezentări istorice și activități de conservare
Biblioteci județene și municipale	Expoziții de carte și documente, lansări, ateliere de lectură și valorificarea colecțiilor
Școli, licee și inspectorate școlare	Educație pentru patrimoniu, vizite de studiu, proiecte ale elevilor și campanii de sensibilizare
Administrații publice locale	Susținerea manifestărilor, accesul la obiective, parteneriate și promovarea patrimoniului local
Asociații și organizații culturale	Ateliere, proiecte comunitare, activități artistice și inițiative de promovare
Cercetători, istorici, arhitecți și specialiști	Conferințe, interpretarea patrimoniului, documentare și prezentarea practicilor de conservare
Artiști, meșteșugari și ansambluri culturale	Transmiterea tradițiilor prin demonstrații, expoziții, muzică și dans
Edituri, autori și alți parteneri	Târguri și lansări de carte, prezentări și activități de promovare culturală

„EUROPEANA – platformă europeană privind patrimoniul cultural digital” : Sesiuni educaţional-informative interactive

 În octombrie 2025, Biblioteca Națională a Republicii Moldova devine un spațiu de descoperire și dialog cultural, găzduind o serie de activități interactive cu genericul „EUROPEANA – platformă europeană privind patrimoniul cultural digital”. Centrul Pro-European de Servicii și Comunicare, în parteneriat cu Centrul Național de Digitizare, va organiza sesiuni educaționale în contextul Zilelor Europene ale Patrimoniului.

În centrul acestor activități se află EUROPEANA, platforma europeană care adună peste 50 de milioane de resurse culturale – manuscrise, cărți rare, fotografii, obiecte de patrimoniu, înregistrări audio și video – oferind acces liber la colecțiile instituțiilor culturale din întreaga Europă. Europeana joacă un rol esențial în conservarea, promovarea și valorificarea patrimoniului comun european în era digitală.

Genericul ediției Zilelor Europene ale Patrimoniului 2025 este „Patrimoniul și arhitectura: Ferestre către trecut, uși către viitor”, fiind o invitație de a privi spre trecut prin bogăția patrimoniului arhitectural, dar și de a deschide noi perspective prin digitalizare și inovare.

În acest context, participanții vor explora platforma Europeana, descoperind resurse culturale europene, în special cele dedicate arhitecturii. Totodată, vor fi prezentate instrumente educaționale digitale și Biblioteca Digitală Moldavica, contribuția Republicii Moldova la această platformă europeană de referință.

21.10.2025 

La 21 octombrie 2025, Centrul Pro-European a găzduit o nouă sesiune dedicată EUROPEANA – inițiativa europeană privind patrimoniul cultural digital. De această dată, participanții au fost studenții din anii I și II ai Universității Pedagogice de Stat „Ion Creangă”, Facultatea Arte Vizuale și Design
, specialitatea Design interior.

Activitatea a avut ca scop familiarizarea viitorilor specialiști cu oportunitățile oferite de Europeana, considerată o sursă importantă pentru aprofundarea și consolidarea cunoștințelor în patrimoniul cultural, inclusiv în designul interior.

Studenții au explorat colecțiile Europeana – obiecte de artă, fotografii, texte, materiale video și arhive digitale – prin intermediul secțiunilor Galerii, Subiecte, Narațiuni, Caracteristici și alte resurse tematice. În cadrul discuțiilor, aceștia au analizat modul în care patrimoniul cultural european poate inspira concepte contemporane de design interior.

  

Participanții au învățat cum să utilizeze eficient platforma Europeana, dezvoltându-și abilitățile de navigare, filtrare a căutărilor și selectare a resurselor relevante pentru proiectele viitoare. Astfel, Europeana devine un instrument practic pentru integrarea valorilor culturale europene în procesul creativ și educațional al studenților.

 

O atenție specială a fost acordată reutilizării responsabile a resurselor digitale .Participanții au aflat despre standardele Europeana și politicile Uniunii Europene privind drepturile de autor, care promovează un echilibru între accesul liber la cultură și respectarea proprietății intelectuale. S-a subliniat importanța verificării licențelor și a menționării corecte a surselor, conform sistemului Creative Commons, pentru a asigura o utilizare etică și legală a conținuturilor digitale în proiectele educaționale și creative.

 
De asemenea, studenții au aflat că pot folosi Europeana pentru:

• cercetarea colecțiilor digitale în vederea inspirării proiectelor de design interior;
• explorarea tendințelor și stilurilor din arta europeană,
• integrarea elementelor culturale și istorice în concepte creative;
• reutilizarea resurselor digitale în proiecte educaționale, artistice sau multimedia;
• documentare și consolidarea competențelor digitale.

În cadrul exercițiilor practice, participanții și-au pus în aplicare cunoștințele acumulate și au identificat rezultate relevante prin diferite opțiuni și filtre de căutare.

În cadrul sesiunii, a fost prezentată și colecțiile care fac parte din Biblioteca Națională Digitală Moldavica, disponibilă prin intermediul Europeana, care oferă acces la patrimoniul documentar și artistic al Republicii Moldova. Participanții au navigat prin colecțiile BND Moldavica care includ o varietate de materiale: cărți rare și vechi, periodice, manuscrise, documente istorice, materiale audio-vizuale, lucrări științifice și educaționale, dar și creații literare și artistice.

Această sesiune face parte din seria de inițiative educaționale organizate de Centrul Pro-European și Centrul Național de Digitalizare al Bibliotecii Naționale, în parteneriat cu instituțiile de învățământ superior. Scopul acestor activități este promovarea accesului la patrimoniul cultural digital european și valorificarea acestuia în formarea profesională a tinerilor.

 FOTO - https://www.facebook.com/cpescmdbnrm/posts/pfbid0ZzMjQSW7VxuKzir5nRAYJfQgkkwBHteqYCUUXEDeMjXvX8gFXzT6GQVvunVEVxDtl

15.10.2025

În data de 15 octombrie 2025, în cadrul sesiunii educațional-informative „EUROPEANA – platformă europeană privind patrimoniul cultural digital”, parte a programului Zilelor Europene ale Patrimoniului la Biblioteca Națională a Republicii Moldova, elevii anului IV, specialitatea „Arhitectură”, IP Centrul de Excelență în Construcții, au fost invitați să (re)descopere conceptul de patrimoniul /patrimoniu cultural, să exploreze resursele digitale europene dedicate acestuia și să își consolideze competențele digitale.

 În cadrul evenimentului, participanții s-au familiarizat cu platforma Europeana, valorificată ca o sursă educațională utilă, și au descoperit noi instrumente educaționale europene care sprijină procesul de învățare și explorarea patrimoniului cultural digital.

Viitorii arhitecți și designeri au descoperit instrumente digitale relevante pentru domeniul lor prin interacțiunea cu resursele platformei Europeana, în special cu colecțiile digitale europene de clădiri istorice, fotografii de arhitectură, planuri, imagini istorice, desene și proiecte digitalizate,.

Tinerii au fost îndemnați să valorifice patrimoniul arhitectural digitalizat în propriile proiecte

 În acest context  au învățat despre importanța reutilizării corecte a resurselor și respectării drepturilor de autor și despre cele șase licențe Creative Commons,.

Tinerilor li s-au prezentat și resursele Bibliotecii Digitale Moldavica, ca parte integrantă a platformei Europeana și administrată de Biblioteca Națională a Republicii Moldova. Moldavica contribuie la promovarea patrimoniului cultural al Republicii Moldova în context european, oferind vizibilitate internațională colecțiilor sale.

Evenimentul organizat de de Centrul Pro-European de Servicii și Comunicare și Centrul Național de Digitalizare a inspirat tinerii arhitecți și designeri să privească patrimoniul cultural cu ochi noi — ca sursă de inovație, creativitate și identitate europeană — și să integreze valorile patrimoniului în proiectele lor viitoare, contribuind la o cultură a respectului și a continuității între trecut și modernitate.

După finalizarea evenimentului, toți participanții au fost înregistrați ca utilizatori la BNRM

Album foto

https://www.facebook.com/cpescmdbnrm/posts/pfbid02b2RGzobBxP1B8mAnjb2GSudEonuoWrFw9VuXdKnCooj3FmYuRzLh35LSNqxJPgWzl

09.10.2025

La 9 octombrie 2025, în Biblioteca Naționale a Republicii Moldova, s-a desfășurat un eveniment educațional informativ dedicat platformei Europeana, organizat de Centrul Pro-European de Servicii și Comunicare și de Centrul Național de Digitalizare , în contextul Zilelor Europene ale Patrimoniului (EHD). 

Activitatea a reunit studenți din anul I și anul II ai Facultății Urbanism și Arhitectură,  Departamentul Arhitectura. Departamentul Urbanism și Design Urban. de la Universitatea Tehnică a Moldovei.

Participanții au descoperit resursele și oportunitățile oferite de Europeana, învățând cum pot fi utilizate competențele digitale pentru cercetarea și valorificarea patrimoniului cultural.

În cadrul sesiunii, s-a pus accentul pe exemple concrete, precum si exerciții interactive care au evidențiat aplicarea instrumentelor digitale în arhitectură, design și modă.

Studenții au explorat exemple de reutilizare creativă a conținutului cultural digital, analizând modalitățile prin care patrimoniul european poate fi integrat în lucrările lor de curs și în proiectele realizate pe parcursul procesului de învățare. Activitatea a stimulat gândirea interdisciplinară, colaborarea și schimbul de idei între tinerii creativi.

De asemenea, în cadrul acestui eveniment, participanții au aflat despre resursele electronice ale Bibliotecii Naționale a Republicii Moldova, precum Biblioteca Națională Digitală Moldavica și Biblioteca Digitală. Totodată, le-au fost prezentate colecțiile Bibliotecii Digitale Moldavica , integrate în platforma Europeana.

În cadrul unei vizite la sediul Centrului Național de Digitalizare, au avut ocazia să cunoască activitatea acestuia.

Album foto

 -https://www.facebook.com/cpescmdbnrm/posts/pfbid02S9bhYK1h4muzKxLrWA7StTnS9LWsK5Paz2QYheA4vD9ufnTsUxvX9NtKuBbw9KKTl?locale=ro_RO

#EuropeanHeritageDays #EHD2025

https://cpescmd2.blogspot.com/2026/07/zilele-europene-ale-patrimoniului-2026.html

Zilele Europene ale Patrimoniului 2025: Patrimoniu și Arhitectură: Ferestre către Trecut, Uși către Viitor https://cpescmd2.blogspot.com/2025/01/zilele-europene-ale-patrimoniului-2025.html

#EHD2019-2024 la BNRM

• https://cpescmdlib.blogspot.com/2024/09/sesiunil-educational-informative.html
• https://cpescmdlib.blogspot.com/2023/10/sesiuni-educational-informative.html
• https://cpescmdlib.blogspot.com/2019/10/tinerii-au-descoperit-10-lucruri-despre.html
• https://cpescmdlib.blogspot.com/2019/10/europeana-prietenul-cultural-al.html-