Faceți căutări pe acest blog

Centrul Pro-European de servicii si comunicare (CPESC)

Centrul Pro-European de servicii si comunicare (CPESC) inaugurat la 10 mai 2011 este  o subdiviziune a Bibliotecii Nationale a Republicii Moldova, situat in subordonarea administrative a Directorului General al Bibliotecii Nationale a Republicii Moldova si are drept scop  promovarea valorilor si mentalitatii europene si sprijinirea procesului de integrare europeana a Moldovei.

Crearea centrelor de informare europeana este o necesitate, fiecare din ele avand drept scop atat lichidarea vidului informational privind insitutiilor europene, cat si valorile democratice promovate de aceste institutii.

Zilele Siguranței pe Internet 2025 la BNRM


Biblioteca Națională a Republicii Moldova marchează Zilele Siguranței pe Internet și Anul European al Educației pentru Cetățenie Digitală 2025

În fiecare an, în luna februarie, se desfășoară Ziua Siguranței pe Internet, o inițiativă menită să promoveze un mediu digital sigur și responsabil pentru toți utilizatorii, în special pentru copii și tineri. 

Sloganul campaniei, „Împreună pentru un internet mai sigur”, subliniază importanța colaborării între instituții, experți și comunități pentru crearea unui spațiu online sigur și prietenos.

Biblioteca Națională a Republicii Moldova (BNRM) și Centrul Pro-European de Servicii și Comunicare, se alătură acestei inițiative și organizează anual sesiuni educaționale dedicate siguranței digitale, alături de parteneri naționali și internaționali din domeniul educației media și securității cibernetice.

Evenimente speciale în 2025

Anul acesta, marcarea Zilei Siguranței pe Internet, la 11 februarie, capătă o dimensiune specială, fiind organizată în contextul Anului European al Educației pentru Cetățenie Digitală, lansat de Consiliul Europei.

Cu această ocazie, CPESC al BNRM a vernisat expoziția 
Educație pentru Cetățenie Digitală" și va organiza o serie de sesiuni interactive destinate elevilor, studenților și profesorilor, axate pe teme esențiale ale securității online și educației digitale:

11 februarie 2025 Relațiile în mediul online - între încredere, provocări și pericole reale .

 Sesiune pentru elevi privind Siguranța online – organizată în colaborare cu expertul din cadrul La Strada Moldova, reprezentant oficial al Zilei Siguranței pe Internet în Republica Moldova.


Prima sesiune a unei serii de activități educative dedicate siguranței online,s-a desfășurat la 11 februarie, în ziua celebrării Zilei Siguranței pe Internet in 2025.




Sesiunea cu genericul "Relațiile în mediul online - între încredere, provocări și pericole reale". a fost moderată de expertul Victoria GRIBINEȚ, coordonatoare activități educaționale în cadrul Centrului Internațional „La Strada”, care este reprezentantul oficial al Zilei Siguranței pe Internet în Republica Moldova


Scopul activității a fost să ajute participanții tinerii să conștientizeze riscurile inerente relațiilor în mediul online și să învețe modalități eficiente de protecție, astfel încât experiențele lor digitale să fie sigure și pozitive.

În cadrul sesiunii,tinerii din Școala Internațională Heritage împreună cu profesoara Tatiana Popa  au fost implicați în discuții interactive despre modul în care se construiesc relațiile online, provocările ce pot apărea și riscurile asociate. De asemenea,eleviii au fost invitați să analizeze situații reale și să identifice pericolele potențiale din interacțiunile virtuale.





Activitatea a inclus studii de caz, exerciții practice și scenarii de simulare care au permis participanților să înțeleagă mai bine mecanismele manipulării online, strategiile de evitare a capcanelor digitale și importanța discernământului în comunicarea online.



În cadrul evenimentului au fost desfășurate mai multe activități interactive
  • Offline și online:
  • Triunghiul relației
  • Riscurile unei relații online
  • Studiu de caz
Un aspect esențial al sesiunii a fost sublinierea importanței setării limitelor clare, comunicării deschise și respectului reciproc în orice relație, indiferent dacă aceasta se desfășoară în spațiul digital sau în viața reală. De asemenea, s-au oferit recomandări practice privind gestionarea informațiilor personale, evitarea comportamentelor toxice și raportarea incidentelor suspecte din mediul online.





Prin această activitate, Centrul Pro-european al BNRM , La Strada Moldova și Școala Internațională Heritage și-a reafirmat angajamentul în promovarea unui internet sigur și responsabil, oferind tinerilor instrumentele necesare pentru a naviga în mediul digital într-un mod conștient și protejat.


Totodată, elevii au avut ocazia să viziteze expozițiia CPESC „Educație pentru Cetățenie Digitală”


Album foto -   https://shorturl.at/AhfkC


*     *      *

14 februarie 2025 – „Etică utilizării inteligenței artificiale în procesul educațional” Sesiune pentru profesori privind Inteligența artificială și educația




Biblioteca Națională a Republicii Moldova, în parteneriat cu META Moldova și "AI SKILLS", au organizat sesiunea interactivă pentru profesori "Etica utilizării inteligenței artificiale în procesul educațional". Evenimentul a avut loc într-un cadru dinamic, fiind parte a Zilelor Siguranței pe Internet 2025 la BNRM și desfășurat în contextul Anului European al Educației pentru Cetățenie Digitală.

Sesiunea a fost susținută de Denis Zacon, expert în inteligență artificială și fondator al "AI SKILLS", care a oferit perspective actuale asupra impactului AI în procesul educațional, evidențiind metode de integrare a noilor tehnologii în activitatea didactică. 



Profesorii participanți au explorat modalități concrete de utilizare a AI pentru optimizarea muncii lor, 





exersând tehnici de redactare a prompturilor eficiente și descoperind aplicații utile pentru îmbunătățirea procesului de predare- învățare.

  • Evenimentul a fost interactiv, punând accent pe schimbul de experiență în domeniul educației digitale și al utilizării AI în învățământ. Printre subiectele abordate s-au numărat:
  • Cum pot fi formulate sarcinile didactice pentru a transforma AI într-un mijloc de cunoaștere și stimulare a creativității elevilor.
  • Exemple practice de utilizare a AI pentru crearea de materiale didactice, teste, prezentări interactive și jocuri educaționale.
  • Rolul AI în simplificarea sarcinilor administrative ale profesorilor.
  • Modalități etice și eficiente de utilizare a AI în evaluarea elevilor și prevenirea plagiatului.

Această sesiune a consolidat angajamentul BNRM, META Moldova și "AI SKILLS" în sprijinirea cadrelor didactice pentru o integrare eficientă și responsabilă a inteligenței artificiale în educație.



Album foto - https://www.facebook.com/media/set/?vanity=cpescmdbnrm&set=a.922087630135406

Reportaj Radio Moldova -  https://www.facebook.com/cpescmdbnrm/posts/pfbid07Z8WMoyvBhRqp9LiuMUPesZ1Rvmd2ZfDaFtVaegqvXyyDZAuCiCTtDMNJZToHoJFl

Vezi de asemenea 

Lecția publică "Inteligența artificială pe înțelesul tuturor" cu experta Veronica Crețu


Februarie

Siguranța online : bullying și cyberbullying online . Sesiune privind cyberbullying-ul – susținută de un formator de educație media, având scopul de a sensibiliza tinerii asupra riscurilor agresiunii online și măsurilor de prevenire.


18.02.2025

Pe 18 februarie, în contextul Zilei Siguranței pe Internet, a avut loc activitatea „Siguranța online : bullying și cyberbullying online” la care au participat elevi de la Școala Waldorf. Evenimentul, susținut de formatorul în educație media Natalia Ghimpu,  a oferit elevilor o incursiune captivantă în dezvoltarea tehnologiilor digitale și impactul acestora asupra societății moderne.


În cadrul activității, tinerii au explorat etapele-cheie ale evoluției Internetului:



  • Conceptul de „rețea de calculatoare interconectate” 
  • Dezvoltarea protocoalelor de comunicare
  • Lansarea World Wide Web 
  • Era broadband, social media și mobilitatea Internetului 
O componentă esențială a evenimentului a fost educația privind protecția în mediul online.


Elevii au învățat măsuri esențiale pentru securizarea datelor și prevenirea amenințărilor cibernetice
  • Setarea confidențialității pe rețelele sociale; 
  • Evitarea partajării informațiilor personale cu persoane necunoscute; 
  • Recunoașterea și raportarea amenințărilor online; 
  • Blocarea agresorilor virtuali și conștientizarea riscurilor digitale.

Pe lângă discuțiile teoretice, elevii au participat activ la exerciții practice menite să îi ajute să identifice și să combată riscurile din mediul digital.





 În plus, au explorat expoziția dedicată Educației pentru Cetățenie Digitală, care oferă o perspectivă amplă asupra educației pentru cetățenie digitală și a importanței utilizării responsabile a tehnologiilor.






Prin această activitate, sperăm că tinerii vor deveni mai conștienți de provocările din spațiul online, își vor consolida cunoștințele despre securitatea digitală și vor transmite aceste informații prietenilor și familiei.

Reportaj Radio Moldova - https://shorturl.at/J8LHo


Împreună, construim un internet mai sigur https://www.saferinternetday.org





Activitățile noastre interactive anterioare






Educație pentru Cetățenie Digitală: Expoziție tematică in contextul #DCEY2025


În perioada 5 februarie - 5 mai 2025, Centrul Pro-European al BNRM (CPESC) organizează expoziția cu genericul "Educație pentru Cetățenie Digitală", în contextul declarării anului 2025 ca Anul European al Educației pentru Cetățenie Digitală (DCEY2025) și în cadrul Zilelor Siguranței pe Internet 2025.

Scopul principal
al expoziției este de a sensibiliza opinia publică cu privire la importanța educației digitale, de a promova competențe digitale responsabile și de a sprijini inițiativele educaționale care contribuie la formarea cetățenilor activi și implicați în societatea digitală.

Expoziția este preconizată pentru elevi, studenți, profesori, părinți, factori de decizie, reprezentanți ai organizațiilor societății civile și publicul larg, având drept obiectiv creșterea gradului de conștientizare cu privire la importanța utilizării responsabile a tehnologiilor digitale.








Expoziția tematică include cărți și publicatii din Colecția CPESC și BNRM, materiale informative, resurse digitale, exemple de bune practici europene și materiale educaționale care informeaza publicul despre inițiativele europene în domeniul educației pentru cetățenie digitală si promovează un comportament responsabil în mediul digital, implicarea activă în comunitatea digitală.
Materialele expoziției sunt divizate în urmatoarele compartimente






  • Consiliul Europei și viitorul Cetățeniei Digitale 
  • 2025  - Anul European al Educației pentru Cetățenie Digitală: Învățați, conectați-vă, implicați-vă și prosperați împreună!
  • Uniunea Europeană: Promovarea educației pentru cetățenie digitală

În primul compartiment Consiliul Europei și viitorul Cetățeniei Digitale sunt reflectate documentele oficiale, publicațiile și studiile de referință ale Consiliului Europei, cea mai importantă Organizație pan-europeană care joacă un rol esențial în promovarea drepturilor fundamentale, democrației și statului de drept în mediul digital. Având în vedere impactul semnificativ al internetului asupra societății moderne, această instituție dezvoltă standarde și politici menite să protejeze libertățile individuale și să asigure un internet sigur, deschis și accesibil tuturor.



Pe rafturile expoziției pot fi depistate, în format fizic sau cu acces prin QR coduri cele mai importante Convenții elaborate în acest domeniu, Strategii privind educația digitală și combaterea dezinformării pentru a proteja utilizatorii împotriva manipulării și abuzurilor online, recomandări ale Comitetului Miniștilor, Ghiduri privind drepturile omului pentru platformele online și furnizorii de servicii de internet, pentru a încuraja respectarea standardelor democratice.


Consiliul Europei a adoptat, la 17 mai 2024, primul tratat internațional obligatoriu din punct de vedere juridic destinat să asigure respectarea drepturilor omului, a statului de drept și a standardelor democratice în utilizarea sistemelor de inteligență artificială - Convenția-cadru a Consiliului Europei privind Inteligența Artificială și Drepturile Omului, Democrația și Statul de Drept. De asemenea, în cadrul organizației sunt elaborate multiple studii prin care Consiliul Europei contribuie la crearea unui mediu digital mai sigur și mai echitabil, adaptat provocărilor contemporane, care includ: Dezinformarea, dificultatea în combaterea răspândirii informațiilor false care afectează democrația; Supravegherea în masă și protecția vieții private, care presupune păstrarea echilibrului între securitate și respectarea drepturilor fundamentale; Cyberbullying și siguranța online în contextul creșterii cazurilor de hărțuire online; Atacurile cibernetice și criminalitatea informatică, care constituie amenință crescânde la adresa infrastructurii digitale critice; Accesul inegal la internet, care se manifestă în diferențele dintre state și regiunile subdezvoltate în ceea ce privește conectivitatea și educația digitală.

Prin aceste acțiuni, Consiliul Europei contribuie la crearea unui mediu digital mai sigur și mai echitabil, adaptat provocărilor contemporane.

Pentru a face față acestor provocări, este esențial ca cetățenii să fie educați și să dețină competențe care le permit să navigheze în mod responsabil și etic în mediul digital. Recunoscând această necesitate, miniștrii educației din Statele membre ale Consiliului Europei au decis să declare anul 2025 ca Anul European al Educației pentru Cetățenie Digitală.


Vizitatorii acestei expoziții vor putea descoperi în Compartimentul 2025  - Anul European al Educației pentru Cetățenie Digitală: Învățați, conectați-vă, implicați-vă și prosperați împreună!,  informații despre Scopul și Obiectivele Anului European al Educației pentru Cetățenie Digitală, Grupurile-țintă, Subiectele principale și Resursele informaționale și didactice elaborate pentru a susține elevii, învățătorii, părinții, factorii de decizie, reprezentații societății civile în planificarea și desfățurarea activităților. 






Pentru a proteja drepturile copiilor în mediul digital, Comitetul Miniștrilor al Consiliului Europei a adoptat Ghidurile pentru respectarea, protejarea și îndeplinirea drepturilor copilului în mediul digital, care există și într-o versiune prietenoasă pentru copii. Noul Manual completează aceste ghiduri, sprijinind elaborarea politicilor de către factorii de decizie pentru tratarea concretă a drepturilor și protecției online a copiilor. Acesta va asista la formularea cadrelor și politicilor naționale, precum și la oferirea de orientări interpretative și practice pentru a asigura respectarea drepturilor copiilor online.





Resurse/Publicații CoE  https://cpescmdlib.blogspot.com/2025/02/educatie-pentru-cetatenie-digitala.html



Uniunea Europeană: Promovarea educației pentru cetățenie digitală



Agenda digitală pentru Europa

Platformele de servicii digitale și tehnologiile emergente, cum ar fi inteligența artificială, influențează profund peisajul nostru societal. Aceste inovații au redefinit modul în care comunicăm, facem cumpărături și accesăm informații online, devenind esențiale pentru viața noastră de zi cu zi. Agenda digitală europeană pentru perioada 2020-2030 are în vedere aceste schimbări. Ea acordă prioritate creării unor spații digitale sigure, asigurării unei concurențe loiale pe piețele digitale și consolidării suveranității digitale a Europei, în concordanță cu dubla tranziție, digitală și verde.


Tehnologia digitală transformă viețile cetățenilor. Scopul strategiei digitale a UE este ca această transformare să fie în avantajul cetățenilor și întreprinderilor și să contribuie, în același timp, la crearea unei Europe neutre din punct de vedere climatic până în 2050.

Comisia Europeană este hotărâtă să transforme această perioadă în „deceniul digital” al Europei. Uniunea trebuie să își consolideze suveranitatea digitală și să-și stabilească propriile standarde în loc să le urmeze pe ale altora, cu un accent clar pe date, tehnologie și infrastructură.

Deceniul digital al Europei: obiective digitale pentru 2030

Educația digitală

UE pune accentul și pe educația digitală. Planul de acțiune pentru educația digitală 2021-2027 ajută statele membre să își adapteze sistemele de educație la era digitală. El acordă prioritate creării unui ecosistem solid de educație digitală și consolidării competențelor pentru transformarea digitală.


Planul de acțiune pentru educația digitală (2021-2027) este o inițiativă de politică reînnoită a Uniunii Europene (UE), care stabilește o viziune comună asupra unei educații digitale de înaltă calitate, favorabile incluziunii și accesibile în Europa și care urmărește să sprijine adaptarea sistemelor de educație și formare ale statelor membre la era digitală.

Prin intermediul Planului de acțiune pentru educația digitală 2021-2027, UE sprijină adaptarea durabilă și eficace a sistemelor de educație și formare ale statelor membre la era digitală.







Resurse/Publicații  UE  link

Revenim cu detalii


Expoziția poate fi vizitată în spațiul expozițional al Centrului Pro-European de servicii și comunicare, etajul 3, bloc central (str. 31 august 1989, 78A).

Educație pentru Cetățenie Digitală : Resurse CoE

 


Ce este Cetățenia Digitală?
Cetățenia digitală reprezintă capacitatea de a participa activ, continuu și responsabil în comunități, atât online, cât și offline, printr-o implicare competentă și pozitivă în utilizarea tehnologiilor digitale (prin crearea, munca, partajarea, socializarea, investigarea, jocul, comunicarea și învățarea).

Ce este Educația pentru Cetățenie Digitală?
Educația pentru cetățenie digitală înseamnă oferirea de oportunități de învățare pentru persoane de toate vârstele, astfel încât acestea să dobândească competențele necesare pentru a participa activ în societatea digitală. Aceasta le permite să își exercite și să își protejeze drepturile și responsabilitățile democratice în mediul online, precum și să promoveze și să apere drepturile omului, democrația și statul de drept în spațiul cibernetic.

Cine este un Cetățean Digital?
Un cetățean digital este o persoană care se implică competent și pozitiv în utilizarea tehnologiilor digitale aflate în continuă evoluție. Acesta participă activ, constant și responsabil la activități sociale și civice, este angajat într-un proces de învățare pe tot parcursul vieții (în contexte formale, informale și non-formale) și este dedicat apărării continue a drepturilor omului și demnității umane.

Copiii și tinerii petrec astăzi mult timp conectați la tehnologia digitală.

Pentru a comunica, învăța, lucra și se juca în mod responsabil în acest mediu, ei trebuie să își dezvolte o gamă largă de competențe care să le permită să valorifice beneficiile și oportunitățile oferite, precum și să depășească provocările întâlnite. Acesta este obiectivul Educației pentru Cetățenie Digitală (ECD): să ofere tinerilor oportunități inovatoare pentru a-și dezvolta valorile, atitudinile, abilitățile și cunoștințele necesare fiecărui cetățean pentru a participa pe deplin și a-și asuma responsabilitățile în societate.

Află mai mult despre Conceptul Educației pentru Cetățenie Digitală


Anul European al Educației pentru Cetățenie Digitală 2025


Generalități

Resurse
Pliante
Broșuri


ECD pentru Factorii de Decizie


Politica este un motor important în educație. Ea oficializează și modelează activitatea practicienilor educaționali.

Totuși, implementarea eficientă a politicii în instituțiile educaționale depinde de 3 elemente cheie:

  • definiții clare,
  • obiective precise, și
  • un mijloc de evaluare pentru a măsura progresul.

Recomandarea privind Educația pentru Cetățenie Digitală (ECD) publicată de Consiliul Europei în 2019 oferă ghiduri cuprinzătoare pentru factorii de decizie, bazate pe cercetări referitoare la nevoile de competență ale cetățenilor digitali.

Declarația Ministerială "Educația pentru Cetățenie în Era Digitală", adoptată la Reuniunea Miniștrilor Educației, 26 noiembrie 2019


Resurse pentru factorii de decizie

*     *     *

ECD pentru Educatori


Cetățenia digitală înseamnă, esențial, a învăța să trăiești ca un cetățean în societatea extrem de digitalizată de astăzi.

Prin urmare, aceasta poate fi integrată în curriculum într-o abordare holistică, interdisciplinară, care nu depinde de cunoștințele digitale ale copiilor sau de timpul pe care îl petrec online.

Programul de Educație pentru Cetățenie Digitală (ECD) al Consiliului Europei definește clar competențele pe care copiii trebuie să le stăpânească pentru a fi cetățeni digitali competenți și responsabili. De asemenea, descrie cele 10 domenii largi de activități online și offline în care aceste competențe sunt folosite.

Manualul de Educație pentru Cetățenie Digitală - A Fi Copil în Epoca Tehnologiei oferă idei pentru profesori în termeni de obiective de învățare și activități care le vor permite copiilor să trăiască cetățenia digitală în și dincolo de clasă.

Digi-Nauts este o serie video dezvoltată de Consiliul Europei pentru a încuraja copiii mici, precum și părinții și educatori lor, să reflecteze asupra semnificației de a fi un cetățean digital. Fiecare video este însoțit de activități și exerciții reunite într-un Activity Book pentru a reaminti scenele din video, pentru a întări mesajele-cheie introduse și pentru a sprijini dezvoltarea competențelor de cetățenie digitală.

Fiecare video include mesaje-cheie legate de Domeniile ECD. De exemplu, primul video se referă la Domeniul „Acces și Incluziune” și mesajul-cheie este „A fi diferit este în regulă, și face lumea mai amuzantă.”


Subtitrările sunt disponibile pentru versiunea în limba engleză a videoclipurilor în: Catalană, Olandeză, Engleză, Franceză, Georgiană, Greacă, Italiană, Macedoneană, Română, Sârbească, Turcă și Ucraineană (selectați-le făcând clic pe „CC” în meniul video).

Majoritatea traducerilor au fost furnizate de Promotorii ECD.

Mai jos găsiți Activity Book pentru copii și Ghidul pentru Profesori pentru a vă ajuta să utilizați videoclipurile și Activity Book în clasă!

Activity Book este, de asemenea, disponibilă în Română.

Resurse pentru Invățători:

Pliante:
Planuri de lecție:

Broșuri
Cursuri online

Sunt disponibile o serie de cursuri online, dezvoltate în colaborare cu Centrul European Wergeland,.


Rolul părinților în societatea extrem de digitalizată de astăzi este mai provocator ca niciodată.


Dacă odinioară părinții puteau supraveghea mai ușor activitățile copiilor și persoanele cu care interacționau, în prezent, doar câteva clicuri sunt suficiente pentru ca cei mici să intre în contact cu oameni din întreaga lume și să fie expuși la conținut înfricoșător, părtinitor, dăunător sau chiar ilegal. 
A-i ajuta pe copii să devină cetățeni digitali înseamnă să le oferi posibilitatea de a beneficia de numeroasele oportunități oferite de internet, cultivând în același timp valorile și atitudinile care le vor ghida comportamentul, indiferent unde se află.

Empatia, cooperarea, înțelegerea de sine, precum și cunoașterea drepturilor și responsabilităților proprii sunt deprinderi formate încă din copilăria timpurie și esențiale pe tot parcursul vieții.

Educația pentru cetățenie digitală oferă idei și instrumente pentru părinți și îngrijitori, ajutându-i să își sprijine copiii în devenirea unor persoane grijulii, etice, capabile să se bucure de bunăstare și să participe activ în comunități atât online, cât și offline.

În 2020, Consiliul Europei a realizat un sondaj pentru a înțelege mai bine opiniile părinților cu privire la educația pentru cetățenie digitală și preocupările acestora legate de utilizarea tehnologiei digitale de către copii.

Peste 21 000 de părinți din 47 de țări au răspuns la sondaj, care a fost urmat de interviuri desfășurate în 2020 și 2021.

Publicația conturează nevoile și reflecțiile părinților în efortul lor de a asigura bunăstarea copiilor și de a-i ajuta să devină cetățeni digitali competenți, capabili să utilizeze tehnologia digitală în mod responsabil, fără a fi definiți de aceasta.

CoE: e-publicații - Era digitală? De asemenea, este și epoca mea! - Educația mediatică și informațională: o cheie pentru asigurarea drepturilor seniorilor de a participa în era digitală (2022)

Promotorii Educației pentru Cetățenie Digitală (DCE Promoters)

Pentru a facilita implementarea educației pentru cetățenie digitală în școli și în alte contexte de învățare non-formală și/sau informală, precum și pentru a o promova la nivel local, regional și național, Consiliul Europei a inițiat, în aprilie 2019, o rețea informală de profesioniști în educație, cunoscută sub numele de Rețeaua Promotorilor DCE. De atunci, membrii acestei rețele au desfășurat numeroase activități adresate factorilor de decizie, profesorilor, elevilor, formatorilor de profesori, familiilor și inspectorilor școlari.

Pornind de la realizările acestei inițiative, Consiliul Europei a formalizat Rețeaua.

Membrii statelor părți la Convenția Culturală Europeană au fost desemnați de către membrii Comitetului Director pentru Educație (CDEDU) și reprezintă:

  • autorități publice responsabile de educație (naționale, regionale sau locale),
  • instituții de învățământ superior,
  • instituții afiliate (de exemplu, agenții curriculare, instituții de formare a profesorilor).
Mandatul Rețelei este valabil între 1 iunie 2023 și 31 mai 2026 și acoperă următoarele domenii de activitate:

  • Elaborarea politicilor și a curriculumului
  •  Formarea și pregătirea cadrelor didactice
  •  Dezvoltarea și implementarea de proiecte
  •  Sensibilizarea publicului și diseminarea informațiilor
  •  Monitorizare, evaluare și măsurarea impactului
  •  Cercetare


Mai multe documente oficiale: 
Consiliul Europei și Inteligența Artificială:

Alte documente și publicații

Cautare in

Traduceti